《浙江鄉(xiāng)村旅游發(fā)展與創(chuàng)新》以浙江鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展與創(chuàng)新為主線,對鄉(xiāng)村旅游的起源、概念界定、特點(diǎn)、功能、發(fā)展前景進(jìn)行了概括,并對國內(nèi)外鄉(xiāng)村旅游的理論研究和實(shí)踐探索進(jìn)行了梳理,在對鄉(xiāng)村旅游供求雙方進(jìn)行實(shí)證分析,得出供求失衡結(jié)論的基礎(chǔ)上,提出以分時(shí)度假作為浙江省鄉(xiāng)村旅游創(chuàng)新發(fā)展的突破口的理念,并論述了鄉(xiāng)村旅游創(chuàng)新發(fā)展的保障!
《游在農(nóng)家:滬地農(nóng)家游模式解讀》是《新農(nóng)村人居環(huán)境與村莊規(guī)劃叢書》之一。《新農(nóng)村人居環(huán)境與村莊規(guī)劃叢書》包含了農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)域的方方面面,尤其注重對歷史文化與生態(tài)環(huán)境的保護(hù),村莊整治與規(guī)劃建設(shè)的管理,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與安全防災(zāi),新能源、新材料與適用技術(shù)的推介,節(jié)約型、和諧型村莊建設(shè)的引導(dǎo),使農(nóng)村人居環(huán)境建設(shè)和農(nóng)村面貌的改善始終
以旅游活動(dòng)主體旅游者為出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn),以大量的實(shí)事研究,揭示旅游消費(fèi)者的行為規(guī)律,主要內(nèi)容包括影響旅游者旅游消費(fèi)的需要、動(dòng)機(jī)、態(tài)度知覺、人格、文化等各種因素以及旅游者在食、住、行、游、購?qiáng)史矫娴穆糜涡睦砘顒?dòng)及其表現(xiàn),目的是為了弄清理論,知道人們旅游消費(fèi)活動(dòng),培養(yǎng)旅游服務(wù)和管理人才。
《新編旅游韓國語》不僅全面介紹了中韓概況,詳盡解說了兩國的歷史和傳統(tǒng)文化,還精選了兩國的旅游線路,并將著名的旅游景點(diǎn)圖文并茂地層現(xiàn)在讀者面前。 《新編旅游韓國語(附盤)》采用中韓兩種文字對照編寫,資料翔實(shí)豐富,語言地道準(zhǔn)確,表達(dá)生動(dòng)有趣,風(fēng)格獨(dú)特新穎。中國讀者和韓國讀者學(xué)習(xí)《新編旅游韓國語(附盤)》都將大受其益。中韓兩
本書是全國高職高專院校旅游與酒店管理專業(yè)規(guī)劃教材,是為高職高專院校旅游與酒店管理專業(yè)及相關(guān)專業(yè)開設(shè)旅游概論課程而編寫的。旅游概論是旅游類專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課和必修課,在旅游高職院校系列教材中具有十分重要的地位,其目標(biāo)是使學(xué)生掌握旅游、旅游業(yè)的基本概念、基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)理論。本套教材可作為高等職業(yè)院校、高等?圃盒!⒊扇烁
本書是湖北省高職高專旅游專業(yè)規(guī)劃系列教材用書之一。本書注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,加強(qiáng)職業(yè)技能的訓(xùn)練,突出了操作和實(shí)用性。在內(nèi)容上注意吸收了國內(nèi)外有關(guān)行業(yè)的新觀點(diǎn)、新資料;在編寫上也注意吸收了其他相關(guān)服務(wù)禮儀的長處,既有普遍性也有專業(yè)性,具有自己的特點(diǎn)。 本書除了作為高職高專旅游教材之用,也適合高職高專其他專業(yè)學(xué)生使用,也
本書以中國特定地域?yàn)檠芯繉ο,全面分析我國旅游資源形成的環(huán)境和特征,闡述了各旅游區(qū)域的地理環(huán)境、旅游資源、旅游交通、旅游線路、主要旅游城市和旅游景區(qū)景點(diǎn)。主要內(nèi)容包括中國旅游資源地理環(huán)境與特征、中國自然旅游資源、中國人文旅游資源、中國旅游交通地理、中國旅游地理區(qū)劃、八大旅游區(qū)的旅游地理特征和主要旅游景區(qū)景點(diǎn)介紹。本書既
本書是全國高職高專院校旅游與酒店管理專業(yè)規(guī)劃教材,是為高職高專院校旅游與酒店管理專業(yè)及相關(guān)專業(yè)開設(shè)旅游資源概論課程而編寫的。本書設(shè)緒論和上、中、下三篇,共11章。緒論對旅游資源的概念和分類進(jìn)行介紹;篇介紹自然景觀類旅游資源的成因、特點(diǎn)及其開發(fā)利用和保護(hù)。第二篇介紹人文景觀類旅游資源的成因、特點(diǎn)及開發(fā)利用和保護(hù)。第三篇介
本書共分6章,包括:產(chǎn)品差異化的相關(guān)研究、旅游目的地產(chǎn)品差異化的概念框架、旅游目的地產(chǎn)品差異化模型等內(nèi)容。
為適應(yīng)旅游業(yè)的發(fā)展要求,滿足旅游高等教育的需要,我們根據(jù)高等院校旅游專業(yè)的課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo),在國家旅游局人事勞動(dòng)教育司的主持下,集合國內(nèi)旅游高等院校的眾多專家學(xué)者,自20世紀(jì)90年代起,先后出版了系列旅游高等院校教材。該教材出版以來,得到了廣大院校師生和業(yè)界的普遍好評,至今仍是眾多院校的*教材,一版再版。本書是“全國