《演講與口才》是高等職業(yè)教育各專業(yè)通用的一門基礎(chǔ)技能訓練課。它從職業(yè)教育的培養(yǎng)目標出發(fā),重在培養(yǎng)學生的實用口語表達能力,以適應(yīng)將來工作、生活的實際需要,是一門可以提高高職高專學生綜合職業(yè)素質(zhì)的實用能力訓練課程。本書以培養(yǎng)學生的語言表達技能為主要目標,在綜合介紹演講與口才理論知識的基礎(chǔ)上,選取典型實例進行評析,并給學生以
《邏輯·語法·修辭(第2版)》遵循這一理念,把邏輯、語法與修辭三門學科合編在一起,讀者既能簡要了解三門學科的基本理論,又能在相互比照中悟其關(guān)聯(lián),諳其義理。通過揭示邏輯與語法、修辭之間的內(nèi)在聯(lián)系,了解邏輯在語言表達中的深層涵義及引領(lǐng)作用。《邏輯?語法?修辭(第2版)》敘述簡明、例證豐富,三科內(nèi)容,既可分讀,也可總覽。其中
《〈語言學教程〉綱要與實踐》有很多特色。正如永青教授在前言中所言,它把《語言學教程》中的許多基本概念和理論梳理了,把一些重要術(shù)語和講解不到位的內(nèi)容增補了,并為學生查閱方便對有關(guān)詞語進行了合理編排。在練習方面,區(qū)分基本練習和高級練習,以滿足不同需要。我對高級練習特感興趣,因為我一直告誡我的學生,不要死背術(shù)語和定義,而應(yīng)吃
《二語課程設(shè)置和課堂研究概論》介紹了SPSS在二語研究中的應(yīng)用,包括T檢驗、方差檢驗、相關(guān)度檢驗、線性回歸和卡方檢驗,描述了操作步驟,展示和解釋了表格。
當今世界,語言政策是一個具有重要意義的論題。在《語言政策:社會語言學中的重要論題》中,斯波斯基探討了許多語言政策研究中最前沿的熱點問題:對規(guī)范語言和不良語言的看法、雙語制與多語制、語言死亡與瀕危語言的保護、作為人權(quán)和民權(quán)的語言選擇、語言教育政策等。
《語言學論叢(第43輯)》主要內(nèi)容包括:從語義地圖看《左傳》中的“以”、以漢語方言為本的能性情態(tài)語義地圖、原始閩語構(gòu)擬和歷史比較法、閩語中“來母S聲”的來源、閩東寧德話的變韻、漢語調(diào)查方法的思考、蘇州話〔i〕元音的語音學分析、從“這話從何說起?”說起、篇章管界再探討、現(xiàn)代漢語引證類傳信語“據(jù)說”和“聽說”的使用差異等。
現(xiàn)代術(shù)語學引論(增訂本)
譯德載物
《古今中外交通軍事歇后語大全》由戴其曉先生編著。 《古今中外交通軍事歇后語大全》是我國一部涉及交通、軍事歇后語的專書辭典。內(nèi)容豐富,堪稱鴻篇巨制。作者態(tài)度嚴謹認真,引書規(guī)范,編排合理,是一部優(yōu)秀的中華民族文化瑰寶。
一、《古今中外衣食住行歇后語大全》共收人民間流傳的6000多種古今中外衣食住行歇后語20 000多條。是我國目前第一部專題衣食住行歇后語圖書。 二、衣食住行歇后語一般都由前后兩部分組成,前一部分用來對某一衣食 住行的行為動作,情況狀態(tài)加以比喻、形容或描繪,后一部分用來對前一部分所說的意思加以解說和說明。前一部分的取材十