本書是作者數(shù)十年文藝演出活動策劃、撰稿經(jīng)驗的總結(jié),可作為群眾文化機構(gòu)、社會文化公司、專業(yè)文藝院團、廣電影音傳媒、企事業(yè)單位文藝活動撰稿的參考書。全書分“策劃案撰稿”和“主持詞撰稿”兩個部分,其中既有深入淺出的理論闡述,又有豐富翔實的操作案例,涵蓋了電視文藝晚會、電視文藝專題片、廣場文藝活動、劇場文藝演出等不同類型、不同

本書收錄國家文物局“2020年全國博物館年度報告信息系統(tǒng)”中江蘇省備案登記的紀(jì)念館(不含具有紀(jì)念性質(zhì)的博物館)共64家。按紀(jì)念館主題分為“革命歷史篇”和“文化名人篇”,其中“革命歷史篇”又下分人物類、遺址類和事件類。每家紀(jì)念館單列一篇,包括地址、館史等基本情況,主要藏品和陳列展覽介紹,學(xué)術(shù)研究與社會教育開展情況等內(nèi)容,

本論文集由古籍研究編輯委員會主編,受全國高校古籍整理研究工作委員會指導(dǎo),收錄國內(nèi)各大高校2021年古籍研究方面的最新研究論文,內(nèi)容包括文史專論、目錄與版本、�？迸c注釋、文獻輯考、古文字研究、年譜與傳記、皖籍文獻專題、學(xué)術(shù)叢札、文獻學(xué)評述、古籍書訊等欄目與板塊,反映了古籍目錄、版本、�？薄⒐糯�文學(xué)實證研究、古籍校勘與注釋

本書是一部關(guān)于內(nèi)蒙古人民出版社70年發(fā)展歷程的概況類通俗讀物。內(nèi)蒙古人民出版社成立于1951年,是我國成立較早的少數(shù)民族地區(qū)出版社。經(jīng)過70年的發(fā)展,內(nèi)蒙古人民出版社已成為一家具有一定規(guī)模和較強策劃、編輯、翻譯、出版、發(fā)行陣容,使用蒙漢兩種文字出版各類圖書的綜合性出版社。為了更好地回顧和記錄內(nèi)蒙古人民出版社的歷史,我們

隨著媒介和社會的不斷變化,人類的傳播活動逐漸多元化,傳播不斷發(fā)展并日益復(fù)雜。本書已納入“新時代高等院校新聞傳播學(xué)系列教材”�！秱鞑�學(xué)概論》共14章,分別論述傳播的歷史、傳播學(xué)主要學(xué)派、傳播過程和模式,以及傳播受眾研究、傳播控制研究、傳播媒介研究、傳播效果研究,并介紹了傳播學(xué)理論的前沿和發(fā)展圖景,同時對傳播學(xué)在我國的本土

本書對融媒時代的新聞傳播發(fā)展與變革進行了系統(tǒng)研究。第一章介紹什么是媒體融合與新聞傳播,講述了新生的傳媒力量所帶來的顛覆性改變;第二章論述媒體融合對新聞傳播的影響。媒體融合極大地豐富了信息產(chǎn)業(yè)的格局,改變了新聞行業(yè)的形態(tài),加速了新聞傳播的市場化進程;第三章為融媒時代新聞傳播渠道的變革發(fā)展,它不斷改變著新聞傳播的內(nèi)容與形式

本論文集由古籍研究編輯委員會主編,受全國高校古籍整理研究工作委員會指導(dǎo),收錄國內(nèi)各大高校2021年古籍研究方面的最新研究論文,內(nèi)容包括文史專論、目錄與版本、�？迸c注釋、文獻輯考、古文字研究、年譜與傳記、皖籍文獻專題、學(xué)術(shù)叢札、文獻學(xué)評述、古籍書訊等欄目與板塊,反映了古籍目錄、版本、�？�、古代文學(xué)實證研究、古籍�？迸c注釋

白貴教授是新聞傳播學(xué)一級學(xué)科博士點學(xué)科帶頭人,主要研究領(lǐng)域為新聞理論、廣播電視新聞、少數(shù)民族新聞史以及文化傳播。在從事新聞傳播教育三十多年的教學(xué)、管理中,白貴教授總結(jié)了豐富的理論及實踐經(jīng)驗。該書稿結(jié)集了白貴教授的學(xué)術(shù)論文、采訪等,按照“論文”“書評”“訪談”幾個部分,以邏輯優(yōu)先、時間次之的順序,記錄了作者在多年的教學(xué)、

本書內(nèi)容包括：現(xiàn)代圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代圖書館標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范建設(shè)、現(xiàn)代圖書館知識管理、信息資源建設(shè)與管理、現(xiàn)代圖書館創(chuàng)新服務(wù)、中西方圖書館比較及其發(fā)展、現(xiàn)代圖書館情報學(xué)的未來。

教育的本質(zhì)就是根據(jù)的社會需要進行人才培養(yǎng)，或者說是培養(yǎng)人的過程。新聞傳播學(xué)所屬各專業(yè)的教育，就是為社會培養(yǎng)新聞和信息傳播及相關(guān)人才。新聞傳播學(xué)本身就是應(yīng)用型極強的學(xué)科，也是變革快的學(xué)科，其本科教育目標(biāo)非常明確，就是要培養(yǎng)適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型的新聞傳播及相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用型人才。本書內(nèi)容涉及傳播概述、傳播學(xué)概述、傳播過程各環(huán)節(jié)的分析