在文人騷客筆下，“美人”寄托了詩(shī)人的相思和對(duì)美好愛(ài)情的向往，也寄托了詩(shī)人的理想。本書摘取那些留存在時(shí)空罅隙中的吉光片羽，用詩(shī)意凝成詩(shī)意，送給每一個(gè)熱愛(ài)文學(xué)、熱愛(ài)美好的你。

《蘭陵流韻——蕭遙詩(shī)詞集》共收錄作者近些年創(chuàng)作的詩(shī)詞作品206首。其中，律詩(shī)110首，絕句33首，詞96首。在主題內(nèi)容上上，分為家國(guó)情懷，懷古撫今，詠物寄志，旅行偶得等幾個(gè)方面。在寫作風(fēng)格上，詩(shī)人堅(jiān)持用現(xiàn)代人的眼光，寫古典詩(shī)詞，即堅(jiān)持古風(fēng)韻味，又要有時(shí)代特點(diǎn)。在這些詩(shī)詞作品中，根據(jù)所表現(xiàn)內(nèi)容的不同，或含蓄委婉，或直抒胸

本書初版于1921年上市后,影響巨大。作為創(chuàng)造社叢書的一種由泰東圖書局發(fā)行,連同序詩(shī)共收錄57篇,多為郭沫若留學(xué)日本時(shí)所作。代表作品有《鳳凰涅槃》《天狗》《爐中煤》《日出》《雪朝》等。《女神》詩(shī)句不依傳統(tǒng)詩(shī)歌韻律,又不失美感,情感磅礴,文字奔放。題材開放,包羅天地諸神宇宙,是新詩(shī)鳳凰涅槃般的作品。被稱為中國(guó)現(xiàn)代新詩(shī)的奠

為紀(jì)念深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)成立40周年，《我的深南大道——深圳詩(shī)歌四十年》詩(shī)歌匯編集通過(guò)深圳四十年優(yōu)秀詩(shī)歌作品的展示這一形式，為讀者提供文學(xué)觀察下的深圳人在四十年城市建設(shè)史中的情感流向和觀念脈動(dòng)。 全書共收錄了58位詩(shī)人，共128首詩(shī)歌，從1980年至2019年娓娓道來(lái)。詩(shī)人們?cè)谀�練的語(yǔ)句中濃縮了改革開放以來(lái)

本書是現(xiàn)代著名詩(shī)人聞一多先生的新詩(shī)合集，收錄《紅燭》《死水》《真我集》《集外詩(shī)》四個(gè)詩(shī)集�！都t燭》于1923年初版，是聞一多的第一部詩(shī)集，其中的詩(shī)多寫于留美期間，某些詩(shī)有唯美傾向。《死水》于1928年出版，是聞一多的第二部詩(shī)集。《死水》中的詩(shī)多寫于詩(shī)人回國(guó)之后。在國(guó)外時(shí)對(duì)祖國(guó)的熱切期望與回國(guó)之后所看到的景象形成了強(qiáng)烈的

有書云：香令人幽，酒令人遠(yuǎn)，茶令人爽，琴令人寂，棋令人閑，劍令人俠，杖令人輕，麈令人雅，月令人清，竹令人冷，花令人韻，石令人雋，雪令人曠，僧令人淡，蒲團(tuán)令人野，美人令人憐，山水令人奇，書史令人博，金石鼎彝令人古�？v觀古今，石寄托著詩(shī)人們特殊的感情，他們將這種感情融進(jìn)詩(shī)詞之中，讓我們?cè)谶@些『石』詩(shī)中感受他們的特殊感情吧。

有書云：香令人幽，酒令人遠(yuǎn)，茶令人爽，琴令人寂，棋令人閑，劍令人俠，杖令人輕，麈令人雅，月令人清，竹令人冷，花令人韻，石令人雋，雪令人曠，僧令人淡，蒲團(tuán)令人野，美人令人憐，山水令人奇，書史令人博，金石鼎彝令人古。說(shuō)盡世間之“韻”事也。古往今來(lái)，竹一直深受文人墨客的鐘愛(ài)，他們或贊嘆于它的堅(jiān)貞不屈，或折服于它的虛懷若谷，或

有書云：香令人幽，酒令人遠(yuǎn)，茶令人爽，琴令人寂，棋令人閑，劍令人俠，杖令人輕，麈令人雅，月令人清，竹令人冷，花令人韻，石令人雋，雪令人曠，僧令人淡，蒲團(tuán)令人野，美人令人憐，山水令人奇，書史令人博，金石鼎彝令人古。說(shuō)盡世間之“韻”事也。杖，在古代文人筆下，不僅僅是一種工具，更有著豐富的文化內(nèi)涵。無(wú)數(shù)文人雅士在詩(shī)詞曲賦中借

《南極菠蘿鑒定所》是一本詩(shī)集，是作者用詩(shī)文的形式對(duì)文字之美的一場(chǎng)實(shí)驗(yàn)性的探索。這部作品是建立在想象的基礎(chǔ)之上，但跟現(xiàn)實(shí)又有著不可分割的聯(lián)系，在“南極種菠蘿”中滲透著作者與生命、世界的對(duì)話。整部詩(shī)集文字流暢，想象力豐富，展示了年輕詩(shī)人的理想和思維，在年輕讀者心中一定會(huì)產(chǎn)生共鳴。

《帶著孩子，跟著宋詞去旅行》這不僅是一本親子旅行書，更是一種讓孩子受用的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方法。好的親子教育不是強(qiáng)迫孩子去讀書或補(bǔ)習(xí)，而是讓孩子在行走中歷練，在行走中成長(zhǎng)。讓我們領(lǐng)著孩子，帶上一本宋詞，一起上路，一起去領(lǐng)略頗富生命力的大宋氣象。書中的每一首宋詞，都向我們娓娓傾訴了一個(gè)屬于大宋的故事。每一位詞人，都是資深的旅行家