本書為建筑工程技術(shù)系列規(guī)劃教材之一,以職業(yè)教育建筑工程技術(shù)專業(yè)為主,兼顧其它專業(yè)專業(yè)素質(zhì)教育的需求,按照創(chuàng)新型復(fù)合人才培養(yǎng)需求,從提高學(xué)生專業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新能力出發(fā),將新技術(shù)、新工藝充實到教材中,結(jié)合二維碼鏈接的資源共享精品課程上的多媒體,給學(xué)者或讀者展現(xiàn)了一本科普化、通俗的立體教材或讀物。本書共5篇、30章,主要內(nèi)容包括
本書主要內(nèi)容包括:典型工程案例;主體結(jié)構(gòu)工程施工程序;腳手架工程;鋼筋混凝土墻、柱工程;鋼筋混凝土梁、板工程;鋼筋混凝土樓梯工程;墻體砌筑工程;主體結(jié)構(gòu)分部工程驗收;其他工程9個項目。
本書是根據(jù)全國高職高專教育土建專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會頒布的“建筑施工技術(shù)教學(xué)大綱”和國家相關(guān)施工技術(shù)規(guī)范編寫的。其內(nèi)容包括土方工程施工、樁基礎(chǔ)工程施工、砌筑工程施工、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)工程施工、預(yù)應(yīng)力混凝土工程施工、結(jié)構(gòu)安裝工程施工、防水工程施工、裝飾工程施工、冬期與雨期工程施工等九個項目。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠掌握各工
本書通過對不同地域、不同氣候區(qū)既有醫(yī)院建筑的功能空間與裝飾材料色彩應(yīng)用、建筑用能狀況、室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量、室外環(huán)境功能及現(xiàn)狀、醫(yī)療三廢處理情況等方面進(jìn)行實地測試和調(diào)研,發(fā)現(xiàn)問題,梳理總結(jié),并針對性地從醫(yī)療用房功能布局優(yōu)化設(shè)計與空間高效利用、醫(yī)院建筑裝飾裝修集約化改造設(shè)計與綜合性能提升、醫(yī)院能源系統(tǒng)節(jié)能改造與能效提升等方面進(jìn)行
本書按照拆除爆破類型收編了29個工程實例,詳細(xì)介紹了拆除爆破設(shè)計、施工的原則和方法,針對不同拆除爆破對象的特點、施工難點進(jìn)一步分析說明了拆除爆破施工的成敗關(guān)鍵及處理技巧。最后從經(jīng)驗和教訓(xùn)上總結(jié)出不同類型拆除爆破的施工要點和安全管理重點。本書最大的特點是源于工程實際,以供類似工程借鑒。
本教材按照高職高專人才培養(yǎng)目標(biāo)以及專業(yè)教學(xué)改革的需要,依據(jù)**政策法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范來進(jìn)行編寫。全書主要內(nèi)容包括土方工程、地基處理與樁基礎(chǔ)施工、砌筑工程、混凝土結(jié)構(gòu)工程、預(yù)應(yīng)力混凝土工程、結(jié)構(gòu)安裝工程、建筑防水工程。
本書包括土方工程、地基處理、基礎(chǔ)工程、砌體工程、鋼筋混凝土工程、預(yù)應(yīng)力混凝土工程、結(jié)構(gòu)安裝工程、防水工程、裝飾工程、腳手架與垂直運輸設(shè)備、冬期與雨期施工等共十一章。全書以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生指導(dǎo)現(xiàn)場施工的能力,強調(diào)技術(shù)的實用性,系統(tǒng)介紹了建筑施工主要工種工程的工藝過程及其基本理論,反映國內(nèi)外的施工新技術(shù)和教學(xué)
中國古塔是世界建筑遺產(chǎn)的重要組成部分,具有寶貴的歷史、藝術(shù)和科學(xué)研究價值。本書針對文物保護(hù)和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需求,基于國內(nèi)外科學(xué)研究和工程實踐成果,對古塔的保護(hù)技術(shù)作了系統(tǒng)的歸納提煉和運用分析。全書由8章組成,在分析古塔的類型與結(jié)構(gòu)、損壞原因與特征的基礎(chǔ)上,介紹了古塔的無損檢測技術(shù)、結(jié)構(gòu)性能評價技術(shù)、地基處理與塔體扶
《斐德若》與《會飲》是公認(rèn)的“愛欲對話”姐妹篇,《普羅塔戈拉》則明顯是《會飲》的戲前戲,其戲劇時間不僅處于雅典民主政制時期的一個特定時刻,而且揭示了蘇格拉底個人經(jīng)歷的一個決定性時刻:他意識到自己的生活方式面臨民主政制的挑戰(zhàn)。至于《斐多》,則不僅與《斐德若》有直接關(guān)聯(lián),而且不難看到,即便在被判刑后受死之前的那一刻,蘇格拉
楊新編寫《青海玉樹新寨嘉那嘛呢震后搶險修繕工程報告》報告分五個部分,即嘛呢堆歷史沿革、勘察篇、設(shè)計篇、施工篇及工程體會。 工程圖紙實際分四個階段繪制,**階段是現(xiàn)狀勘察和總體方案設(shè)計;第二階段是施工圖設(shè)計;第三階段是施工期間的修改、補充;第四階段是在上述基礎(chǔ)上根據(jù)實施情況進(jìn)一步完善的圖紙,基本記錄了本次工程的主要內(nèi)容及