《全國醫(yī)藥高職高專護(hù)理類“十二”五創(chuàng)新教材：護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》是全國醫(yī)藥高職高專護(hù)理類“十二五”創(chuàng)新教材之一，依照教育部教育發(fā)展規(guī)劃綱要等相關(guān)文件要求，緊密結(jié)合衛(wèi)生部護(hù)理執(zhí)業(yè)考試特點(diǎn)，根據(jù)《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》教學(xué)大綱的基本要求和課程特點(diǎn)編寫而成�！度珖�醫(yī)藥高職高專護(hù)理類“十二”五創(chuàng)新教材：護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》分七個單元，主要包括緒論、健康

本教材主要介紹眼科、耳鼻咽喉科、口腔科的疾病概要、護(hù)理評估、護(hù)理診斷、護(hù)理措施和健康指導(dǎo)。在五官科疾病護(hù)理內(nèi)容中，突出常見病和多發(fā)病，注意疾病與護(hù)理的緊密結(jié)合，理論與技能操作的緊密結(jié)合。本教材內(nèi)容精煉、重點(diǎn)突出、編排新穎、圖文并茂，符合中職學(xué)生的知識水平和心理特點(diǎn)。在每章設(shè)有案例、鏈接、小結(jié)、目標(biāo)檢測、考點(diǎn)提示、護(hù)理技

《全國高職高專醫(yī)藥院校課程改革規(guī)劃教材：基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)（第2版）（案例版）》共分16章，分別為醫(yī)院和住院環(huán)境、入院和出院護(hù)理、舒適與安全護(hù)理、醫(yī)院感染的預(yù)防和控制、清潔護(hù)理技術(shù)、生命體征的觀察與護(hù)理、飲食護(hù)理技術(shù)、排泄護(hù)理技術(shù)、給藥技術(shù)、藥物過敏試驗(yàn)技術(shù)、靜脈輸液和輸血技術(shù)、冷熱療技術(shù)、標(biāo)本采集技術(shù)、危重患者的病情觀察和

為培養(yǎng)新時期衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)護(hù)理人才，在科學(xué)出版社的指導(dǎo)和組織以及廣大兄弟院校的通力合作下，我們編寫了《護(hù)理倫理學(xué)》。賈麗萍、梁桂蘭主編的《護(hù)理倫理學(xué)》是護(hù)理倫理學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐的結(jié)晶，編寫堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的原則，始終貫徹“以人為本”的理念，力求突出科學(xué)性、先進(jìn)性、知識性、系統(tǒng)

《常見疾病臨床護(hù)理路徑指引》在參照衛(wèi)生部臨床路徑表單的基礎(chǔ)上與臨床護(hù)理實(shí)踐指南、臨床護(hù)理操作規(guī)范、疾病特點(diǎn)及優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程緊密結(jié)合。從內(nèi)、外、婦、兒、五官及皮膚科目錄中各選取了一些常見疾病為代表，按衛(wèi)生部臨床路徑表單，臨床路徑護(hù)理篇、臨床路徑患者篇進(jìn)行規(guī)范編寫，制訂并形成了相應(yīng)的臨床護(hù)理路徑指引。書中的常見疾病臨床護(hù)

《全國高職高專醫(yī)藥院校課程改革規(guī)劃教材：兒科護(hù)理學(xué)（第2版）（案例版）》以案例導(dǎo)人課程內(nèi)容，按護(hù)理程序展開描述，通過鏈接形式插入相關(guān)專業(yè)知識，理論與臨床相結(jié)合，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)思路。全書共19章，內(nèi)容包括兒科護(hù)理的特征和研究范嗣、小兒生長發(fā)育、兒童保健、患病兒童的身心護(hù)理及常用兒科護(hù)理技術(shù)操作等。全書編寫與國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格

《臥床病人的家庭護(hù)理》共分六個部分，從臥床病人家庭護(hù)理基本知識入手，對家庭護(hù)理須涉及的各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作給予了詳盡的介紹，如生命體征的測量與病情觀察、家庭日常生活護(hù)理、家庭常用護(hù)理技術(shù)操作、常見癥狀的家庭護(hù)理等，特別是針對臥床病人家庭護(hù)理的特殊性，例如如何為病人翻身、沐浴、壓瘡護(hù)理、功能鍛煉。全書內(nèi)容簡明扼要，易學(xué)易懂，

《臨床骨科�？谱o(hù)理指引》按照護(hù)理工作的程序及臨床護(hù)理路徑，對從入院護(hù)理評估、術(shù)前護(hù)理、術(shù)日護(hù)理、術(shù)后護(hù)理到出院指導(dǎo)整個過程的護(hù)理內(nèi)容作了系統(tǒng)、詳盡的闡述，旨在幫助臨床骨科新護(hù)士系統(tǒng)深入地、一目了然地學(xué)習(xí)�？评碚撝�識，指導(dǎo)護(hù)士在護(hù)理過程中需要做什么，以及參照什么樣的步驟進(jìn)行工作；幫助高年資護(hù)士不斷細(xì)化、系統(tǒng)化�？谱o(hù)理知識

《壓瘡護(hù)理》內(nèi)容共分四篇17章，涵蓋了目前壓瘡護(hù)理各方面內(nèi)容。其中包括壓瘡概論、壓瘡的皮膚生理、形成機(jī)制、壓瘡的識別、愈合、敷料的選擇與運(yùn)用、感染、營養(yǎng)、風(fēng)險評估、各級壓瘡的處理、防護(hù)、特殊患者的壓瘡預(yù)防、病例分析、健康教育、社區(qū)壓瘡預(yù)防、壓瘡的質(zhì)量管理及壓瘡的護(hù)理研究等內(nèi)容�！秹函徸o(hù)理》更新了壓瘡護(hù)理理念，糾正在護(hù)

《心理學(xué)創(chuàng)新系列教材：護(hù)理心理學(xué)》分為七個部分，共12章內(nèi)容：第一部分（第一、二章）介紹護(hù)理心理學(xué)的基礎(chǔ)知識，第二部分（第三、四章）介紹護(hù)士職業(yè)心理素質(zhì)及護(hù)患關(guān)系，第三部分（第五、六章）介紹心理應(yīng)激與心理健康的知識，第四部分（第七章）介紹心理護(hù)理的概述、程序和心理護(hù)理診斷，第五部分（第八、九章）介紹臨床心理護(hù)理的常用技