本書針對職業(yè)教育人才培養(yǎng)的特色及要求,立足于學生職業(yè)生涯發(fā)展和成長成才規(guī)律,體現(xiàn)“學生主體”“就業(yè)導向”“職業(yè)素養(yǎng)和能力提升”的職教育人理念,在會計專業(yè)轉(zhuǎn)型升級對人才培養(yǎng)目標的新要求下,采取“項目導向”“任務驅(qū)動”“自學與團隊學習”相結(jié)合等形式,通過教學做研創(chuàng)一體化的教學模式,培養(yǎng)學生的專業(yè)知識、技術(shù)技能和職業(yè)素養(yǎng)。

本書稿在對人民稅收的內(nèi)涵做歷史考察和科學界定的基礎上,詳細梳理和總結(jié)了土地革命戰(zhàn)爭時期根據(jù)地、抗日民主根據(jù)地、解放戰(zhàn)爭時期解放區(qū)的人民稅收,并從堅定黨對稅收工作的領導、完善納稅人意愿表達機制、促進共同富裕的稅制改革、開展精細化納稅服務、貫徹落實減稅降費政策等方面提出了相應的啟示和政策建議,具體包括:堅定黨對稅收工作的領

本書為教育部人文社會科學基金2017年度一般項目。中國財政R&D支出資金配置過程中資助過度與資助不足并存的現(xiàn)象,被學術(shù)界稱為“財政R&D支出錯配”。本書結(jié)合我國國情,從制度變遷的角度系統(tǒng)歸納了財政R&D支出錯配的典型事實,結(jié)合理論文獻的分析深入剖析了財政R&D支出錯配的形成機制并運用相關(guān)數(shù)據(jù)驗證了錯配效應,有效填補了文

本書包括三個部分:第一部分是稅收概論,包括稅收基礎理論和稅收基本問題兩章;第二部分是稅收制度,包括商品稅、所得稅、財產(chǎn)稅和其他稅四篇,每篇基本上按現(xiàn)行稅種設章,共十二章;第三部分是稅收管理,包括稅收征收管理和稅務行政救濟兩章。

本書立足中國社保費征收主體轉(zhuǎn)換的背景和現(xiàn)實問題,基于文獻回顧、理論分析和現(xiàn)實分析,明確社會保險費稅務部門征管的依據(jù),并從國際比較的視角探討代表性國家社會保險稅式征管的具體過程和經(jīng)驗,為我國社會保險征管制度改革提供借鑒。本書主要分為七個部分:緒論部分明確了研究的背景、目的及意義,理清研究思路、方法和內(nèi)容;第二部分重點對國

為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關(guān)于稅收工作的重要論述,為貫徹落實黨的十八大以來中央關(guān)于深化干部人事制度改革、加強干部隊伍建設的一系列部署和要求,同時順應時代發(fā)展新趨勢,運用先進理念和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)改進稅務系統(tǒng)學習培訓工作實現(xiàn)對稅務干部崗位能力提升的科學量化管理,國家稅務總局黨委決定建設和應用學

為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關(guān)于稅收工作的重要論述,為貫徹落實黨的十八大以來中央關(guān)于深化干部人事制度改革、加強干部隊伍建設的一系列部署和要求,同時順應時代發(fā)展新趨勢,運用先進理念和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)改進稅務系統(tǒng)學習培訓工作實現(xiàn)對稅務干部崗位能力提升的科學量化管理,國家稅務總局黨委決定建設和應用學

該書是在小企業(yè)會計準則下,以“會計科目核算＋涉稅解析＋差異分析＋政策依據(jù)＋現(xiàn)行稅費附加解析及會計核算”為主線,將稅會(稅收和會計)差異、稅稅(企業(yè)所得稅和其他稅種)差異、會會(小企業(yè)會計準則和企業(yè)會計準則)差異,按現(xiàn)行財稅政策,用詳實案例進行解析;按稅費基本要素,對現(xiàn)行稅費及會計核算進行解讀。解析前有實例,關(guān)鍵點有提示

為了培養(yǎng)掌握健康保險基本理論、熟悉健康保險產(chǎn)品、勝任健康保險產(chǎn)品銷售、核保、出單、客服、核賠、理算各崗位的技術(shù)技能新型人才,編寫團隊參照規(guī)劃教材、新形式教材的編寫框架、編寫方法,按照項目、任務框架展開,每個任務中提煉出思政園地、案例導入、行業(yè)動態(tài)、寫作創(chuàng)新,對概念性知識點進行音頻解讀,通過二維碼向?qū)W習者開放。教材框架如

本書主要內(nèi)容包括保險的基本原則、保險合同、保險經(jīng)營、保險市場、人身保險、財產(chǎn)損失保險、保證保險、再保險及保險監(jiān)督等。