本書(shū)簡(jiǎn)要介紹大腦的結(jié)構(gòu)和功能。詳細(xì)介紹怎樣開(kāi)發(fā)運(yùn)用孩子的大腦智力和營(yíng)養(yǎng)大腦的方法，內(nèi)容包括全腦學(xué)習(xí)法、高速大容量記憶能力、抽象思維能力、綜合運(yùn)用能力、大腦與營(yíng)養(yǎng)、生活方式與健腦、健腦益智食譜等。全書(shū)內(nèi)容豐富，科學(xué)性強(qiáng)，為孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，造就天才科學(xué)家打開(kāi)了方便之門(mén)，是家庭早期教育，中、小學(xué)生全腦學(xué)習(xí)的必讀書(shū)。
如今成功學(xué)已經(jīng)成為廉價(jià)激勵(lì)的代名詞，充滿了各種奇怪的藥方�！敦�(cái)富共振》是創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略的開(kāi)山之作，為老邁的成功學(xué)打開(kāi)一扇重要的理論大門(mén)。為什么此前包括《富爸爸》在內(nèi)的成功學(xué)精彩卻缺少?gòu)?fù)制性和可操作性，是因?yàn)樗麄冎皇窃趹?zhàn)術(shù)上做文章，就好像在孫子時(shí)代的冷兵器戰(zhàn)術(shù)源自當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)、科技，現(xiàn)在毫無(wú)使用價(jià)值了一樣。但《孫子兵法》作為早的
《硅谷禁書(shū)3》系列終結(jié)版，一個(gè)被窺視了千百年的成功大秘密，凝聚查爾斯?哈尼爾一生心血的巨作，20世紀(jì)極富傳奇色彩的個(gè)人潛能開(kāi)發(fā)著作，你生命中的一切，都是你自己吸引來(lái)的！讓世界首富比爾蓋茨棄學(xué)從商的神秘之作，全美極有影響力的潛能開(kāi)發(fā)奠基性著作，統(tǒng)御宇宙的極大法則。神奇的《硅谷禁書(shū)》（TheMasterKeySystem）
這本誕生于100年前的奇書(shū)，較早向世人系統(tǒng)介紹了《秘密》這套潛能開(kāi)發(fā)系統(tǒng)，它不僅預(yù)言了精神力量所能帶給人類的巨大潛能，還給出了將精神力量轉(zhuǎn)化人類行動(dòng)和行為的具體方法。近年來(lái)，美國(guó)的每一位成功學(xué)大師幾乎都深受這本書(shū)的影響拿破侖·希爾、羅伯特·舒勒、安東尼·羅賓、諾曼·
《三度修煉》講述人生如蓮，成功是淺淺地浮在水面上的那朵看得見(jiàn)的花，這朵花能否開(kāi)放得美麗燦爛，取決于水面下看不見(jiàn)的那些根系和養(yǎng)分。我們太在乎成功，往往全部心思都專注于水面上看得見(jiàn)的花朵，卻疏于關(guān)心決定這個(gè)花朵盛開(kāi)還是枯萎的水面下那些看不見(jiàn)的根和本！一個(gè)人的態(tài)度、氣度和底蘊(yùn)的厚度，就像睡蓮中的根本和養(yǎng)分，雖然看不見(jiàn)摸不著，
本書(shū)是美國(guó)管理大師白金漢自《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)》、《首先，打破一切常規(guī)》之后的第三部力作。本書(shū)在繼承、發(fā)展前兩部名著基礎(chǔ)上，進(jìn)一步闡釋了優(yōu)勢(shì)理論和成功心理學(xué)，并針對(duì)杰出領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀管理和個(gè)人持續(xù)成功而提出的理論。本書(shū)指出，領(lǐng)導(dǎo)、管理和個(gè)人成功是有其內(nèi)在規(guī)律的，只有遵循這一規(guī)律，才能成為出類拔萃者。本書(shū)以豐富的案例和深入的
本書(shū)是作者多年研究人本心理學(xué)和健康人格理論，總結(jié)馬斯洛心理學(xué)研究的力作。內(nèi)容包括究竟什么是自我實(shí)現(xiàn)；自我實(shí)現(xiàn)之種種；自我實(shí)現(xiàn)的條件；自我實(shí)現(xiàn)，高峰體驗(yàn)以及死亡；如何活出最佳狀態(tài)五個(gè)部分。
本書(shū)將教你12種有力且被實(shí)踐證明十分有效的秘訣，減少你負(fù)面的想法，然后采取成功者的態(tài)度，抓住機(jī)會(huì)，克服困難，從而對(duì)你周?chē)娜水a(chǎn)生正面的影響力。
本書(shū)探討了精英的特質(zhì)以及如何更有效地支配精英行為，描述了商界精英綜合征的突出表現(xiàn)，并總結(jié)出商界精英的四種類型：指揮官、夢(mèng)想家、戰(zhàn)略家、實(shí)干家。
本書(shū)主要分為五個(gè)部分。第一部分主要探討了人格的穩(wěn)定性，這已在上面進(jìn)行了介紹。第二部分闡述了心理生物系統(tǒng)的個(gè)體差異以及與人格特征有關(guān)（影響人格或與其存在相互作用）的遺傳因素，這里主要集中于探討人格塑造過(guò)程中，生物和遺傳因素與社會(huì)環(huán)境之間的相互作用。第三部分考察的是人格中的個(gè)體內(nèi)加工。由于社會(huì)加工并非普遍存在的，其在一定程
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