本書對西部散文進(jìn)行了系統(tǒng)而深入的研究,提出了較多有學(xué)術(shù)價值的觀點(diǎn)。澄清了西部散文研究中所面臨的共性問題,對西部散文的發(fā)展歷史進(jìn)行了合理的分段,并對各個歷史階段的特征進(jìn)行了歸納,這對今后的研究來說具有較大的參考價值。從地域文化的視角,深入解讀了西部散文中*典范的四種地域書寫,對周濤和馬麗華這兩個*代表性的西部作家的創(chuàng)作做
在孕育東北文學(xué)的諸多報章中,《滿洲報》占據(jù)著重要的位置,是東北歷史上一份有重要影響的報紙。在《滿洲報》諸多的文學(xué)史料中,小說創(chuàng)作尤其值得關(guān)注。《滿洲報》的小說家新老并存,有受傳統(tǒng)文化浸潤的舊式文人,也有受新思潮熏陶的新派作家!稘M洲報》刊載的小說面對現(xiàn)實(shí)、反映現(xiàn)實(shí),描寫了舊時代東北地區(qū)民眾的生存狀態(tài),反映了特殊時期的世
20世紀(jì)80年代,伴隨著中國社會的開放,大量西方文化涌入中國,同時要求復(fù)興本土文化的呼聲也此起彼伏。在復(fù)興本土文化的潮流之中,以尋根文學(xué)思潮為代表的中國文學(xué)的文化尋根現(xiàn)象出現(xiàn)。針對少數(shù)民族文學(xué)文化尋根在中國文學(xué)文化尋根現(xiàn)象乃至中國文學(xué)中缺失的現(xiàn)狀,本書專門以少數(shù)民族文學(xué)文化尋根作為研究對象,著力探究少數(shù)民族文學(xué)文化尋根
《中華詩詞發(fā)展報告2018》一書,通過對2018年詩詞創(chuàng)作、理論研究、文獻(xiàn)整理、詩詞教育與詩詞文化活動等情況的描述與分析,概括現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出問題,并給予參考性建議,以期引導(dǎo)和促進(jìn)當(dāng)代詩詞的健康發(fā)展。全書包括總論、詩詞創(chuàng)作、理論研究、文獻(xiàn)整理、詩詞教育與詩詞文化活動五個部分,書后附有本年度優(yōu)秀詩詞選錄、詩詞理論文
本書以其學(xué)術(shù)性與普及性兼長,入選普及類國家古籍整理出版專項資助項目。全書共分四冊:*冊為理論卷和唐代卷,第二冊宋元卷,第三冊明代卷,第四冊清代卷。該書以理論卷開端,深入淺出地闡述題畫絕句的理論技巧,繼以題畫絕句作品的鑒賞。每首題畫絕句下分為題解注釋評說三個部分。題解部分解說所選題畫絕句的出處,題上出現(xiàn)的詩人、畫家、收藏
本項目即以“民國詞律批評”為研究對象,以民國現(xiàn)代高等教育蓬勃發(fā)展為背景,從“詞譜批評”、“詞韻批評”、“詞樂理論研究”、“唱詞實(shí)踐”四個維度架構(gòu)民國詞律批評體系,考量在民國現(xiàn)代大學(xué)制度高度發(fā)展的基礎(chǔ)上傳統(tǒng)詞律批評的新發(fā)展、新動向、新成就,探析民國時期重要的詞律批評范疇,考察民國詞學(xué)家的詞律主張,進(jìn)而總結(jié)民國詞律批評的學(xué)
《世說新語》是一部記錄魏晉名士言行風(fēng)貌的志人小說,為我國古代文學(xué)珍品。但其文辭簡略,如果不知相關(guān)背景,則十分難解。 本書作者戴建業(yè),研究《世說新語》三十年,不僅能結(jié)合歷史背景還原書中的軼聞趣事,更能帶你領(lǐng)會魏晉風(fēng)度的神髓,領(lǐng)會一個時代的狂放不羈、率真灑脫。 多虧了劉義慶留下一本《世說新語》,讓我們能見識什么叫超然脫俗
王國維先生的《人間詞話》是中國古典文藝美學(xué)史上的扛鼎之作,具有里程碑式的重要意義,自1908年在《國粹學(xué)報》上公開發(fā)表以來,頗受眾人的青睞與關(guān)注,為在中國詩話、詞話發(fā)展史上堪稱一部劃時代的作品。該書集中體現(xiàn)了國學(xué)大師王國維的文學(xué)和美學(xué)思想,觀點(diǎn)新穎,自成體系,精義迭出。本書通過圖解的方式,幫助讀者更好地理解其中的主旨。
《橫看唐詩豎讀宋詞/合肥市圖書館“趣味國學(xué)”系列叢書》通過梳理中小學(xué)階段學(xué)生必須掌握的百余首詩詞,為青少年讀者搭建起屬于他們自己的中國文化認(rèn)知框架。在詩詞講解上,拒絕死記硬背,拒絕生搬硬套。而是通過輕松活潑的解讀,有趣有益的知識點(diǎn)發(fā)散,觸類旁通的知識點(diǎn)合并,激活青少年的記憶性思維。采用青少年感興趣的敘述手段,從一個小人
本書以蘇軾的詞為主題,從當(dāng)時的社會觀念與時代背景出發(fā),對蘇軾的生平際遇、詩詞藝術(shù)、社會活動等進(jìn)行了深入的分析,再現(xiàn)了蘇軾以文傳世、以官入世的典型宋代文官形象。本書結(jié)合蘇軾的人生經(jīng)歷,對其詞進(jìn)行了情感化的解讀。讀他的詞,可以醫(yī)心;品他的人生,讓人奮發(fā)。