《演講與口才》（第三版），既是“文化素質(zhì)教育經(jīng)典教材”，也是“中國演講與口才協(xié)會推薦教材”。本書是根據(jù)大中專院�！把葜v與口才”課程的教學需要與師生的建議而編寫的。它運用演講學與口才學的理論，借鑒社會學、文化學、心理學、思維學、美學、傳播學和語言學等相關學科的理論與方法，論述了演講學與口才學的基本原理與主要規(guī)律。全書由“

《當眾講話的藝術：說什么，如何說，大家才肯聽（插圖修訂第8版）》是一本常銷不衰的演講自學手冊，是進行人際溝通的入門讀物。從聽眾、演講信息、演講者三個方面逐一解析，深入淺出地介紹了與公開講話相關的聽眾心理分析、講稿組織等方面的知識，引導讀者從陌生到熟悉，逐漸掌握演講的要領�！懂敱娭v話的藝術：說什么，如何說，大家才肯聽（插

本書內(nèi)容包括：校園口才類活動學習指導；校園主持活動學習指導；校園辯論活動學習指導；校園演講活動學習指導等。

一個人的成功，15%取決于技術和知識，85%取決于社交能力，而在社交能力中，85%又取決于語言能力；善用語言，巧用語言，讓語言產(chǎn)生生產(chǎn)力，才是我們真正學習口才力量的立根之本。

本書認為語言學研究應該擴展到視覺與空間領域，作者經(jīng)過長時間的田野調(diào)查和思考，提出了視覺語言學的理論框架，從時、空角度對聾人手語及其他一些表達系統(tǒng)，進行深入研究。與此同時作者還從同樣的角度，分析我國的古文字和古代態(tài)勢語，進一步拓展了視覺語言學的研究領域。

本書運用語言學、修辭學的學理，分類分析了原始演講材料，用接近口語的語言與普通讀者親切交流，實用又有趣。本書作者從大量的演講實例中歸納總結(jié)出規(guī)律性的東西，用修辭學的理論進行分析闡釋，幫助讀者掌握語言技巧。

本書是通過征引文獻中的各類關于辭令言談的故事來分析說話的藝術，教人在生活交際中如何運用說話策略以保持良好的社交關系及維護正當權益。書中所引事例生動活潑，說理清楚明白，語言通俗，可讀性很強，具有較高出版價值。

本書主要是對中國古代的游說、侍對、諷諫、排調(diào)四類言語交際活動進行分析和解構，再現(xiàn)了中國歷史先哲們的語言魅力，闡釋了歷史掌故中一個個鮮活人物的性格特點和語境因素，同時作者還精確地分析了這四類言語作品使用的各種表達手段。

本書是劍橋大學出版社“劍橋語言及語言學入門”系列叢書之一，旨在培養(yǎng)音系分析所需的基本技能，是一部專門為音系學初學者撰寫的入門教材。全書以音系學理論問題為主線，通過對大量實際語料的介紹和分析來說明音系研究的對象和分析方法。本書不偏重于理論的介紹，而以訓練音系解題能力為主，目的在于讓使用者直接面對實際的語音現(xiàn)象，開發(fā)使用者

本書從培養(yǎng)學生的口語表達能力出發(fā)，以語音語調(diào)等訓練為基礎，圍繞著演講口才、辯論口才、求職面試口才、談判口才、推銷口才的藝術特點，逐步講述了其表達技巧及訓練方法，同時穿插設置了“案例導航”、“練一練”、“經(jīng)典賞析”、“實踐活動”、“想一想”等欄目，幫助中職學生消除當眾講話的緊張感，提升其當眾講話的技能，增強社交溝通能力。