繪本的每一頁都充滿了能夠提升孩子讀寫能力的細(xì)節(jié)。那么，如何利用這些細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)富有吸引力的優(yōu)質(zhì)繪本課呢？在書中，作者系統(tǒng)闡述了老師應(yīng)該怎么做，包括：如何選擇與孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)相匹配的繪本；如何在繪本課上教授讀寫技能；如何在繪本課上與孩子交流繪本內(nèi)容；如何在理解繪本內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展練習(xí)�！渡虾靡惶美L本課》涵蓋101個(gè)精講課

32本繪本，分為4個(gè)級(jí)別，每個(gè)級(jí)別8本，整套書圍繞精靈Meo和它的小伙伴們在精靈世界的故事展開。每本書前面是純英語故事，最后附有核心詞匯、關(guān)鍵句型、中文譯文和閱讀理解小問答。除32本繪本外，還隨書附贈(zèng)市場價(jià)值129元的96個(gè)同步伴讀視頻資源，包括：32個(gè)同步動(dòng)畫片、32個(gè)單詞句型真人講解、32個(gè)真人趣味表演。幫助孩子輕

本書內(nèi)容包括“看圖寫一句話”“看圖寫幾句話”和“看圖寫一段話”。“看圖寫一句話”主要從句式的角度教會(huì)學(xué)生怎樣寫清楚一句話，雖然簡單，但這是作文的基礎(chǔ)；“看圖寫幾句話”和“看圖寫一段話”是前者的擴(kuò)充、發(fā)展和提高，為了便于學(xué)習(xí)，這兩部分內(nèi)容按類編排，分為“寫人”“記事”“繪景”“狀物”四類，“看圖寫一段話”還增加了“想象”

本書是《義務(wù)教育拓展性學(xué)習(xí)課程小學(xué)數(shù)學(xué)》系列叢書分冊之一，供小學(xué)三年級(jí)下學(xué)生使用。本系列叢書依據(jù)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫，結(jié)合現(xiàn)行人教版等小學(xué)數(shù)學(xué)教材，解決教材中忽視數(shù)學(xué)本質(zhì)、邏輯體系不清晰、只重算法不重算理等問題，以加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練為出發(fā)點(diǎn)，例題典型，講解清晰，總結(jié)到位，練習(xí)豐富，做到講練有機(jī)結(jié)合，真

本書是《義務(wù)教育拓展性學(xué)習(xí)課程小學(xué)數(shù)學(xué)》系列叢書的五年級(jí)下冊。該叢書依據(jù)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》以及最新版人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材編寫，結(jié)合編者五十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，解決現(xiàn)行教材存在的忽視數(shù)學(xué)本質(zhì)、邏輯體系不清晰、教計(jì)算不講算理等問題。本叢書以加強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和訓(xùn)練數(shù)學(xué)基本技能為出發(fā)點(diǎn)，內(nèi)容豐富，涵蓋所有小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，并在此基

本書是《義務(wù)教育拓展性學(xué)習(xí)課程小學(xué)數(shù)學(xué)》系列叢書的六年級(jí)下冊。該叢書依據(jù)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》以及最新版人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材編寫，結(jié)合編者五十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，解決現(xiàn)行教材存在的忽視數(shù)學(xué)本質(zhì)、邏輯體系不清晰、教計(jì)算不講算理等問題。本叢書以加強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和訓(xùn)練數(shù)學(xué)基本技能為出發(fā)點(diǎn)，內(nèi)容豐富，涵蓋所有小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，并在此基

本書是《義務(wù)教育拓展性學(xué)習(xí)課程小學(xué)數(shù)學(xué)》系列叢書分冊之一，供小學(xué)二年級(jí)下學(xué)生使用。本系列叢書依據(jù)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫，結(jié)合現(xiàn)行人教版等小學(xué)數(shù)學(xué)教材，解決教材中忽視數(shù)學(xué)本質(zhì)、邏輯體系不清晰、只重算法不重算理等問題，以加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練為出發(fā)點(diǎn)，例題典型，講解清晰，總結(jié)到位，練習(xí)豐富，做到講練有機(jī)結(jié)合，真

周莉老師一直致力于推廣思維導(dǎo)圖在教學(xué)中的運(yùn)用。思維導(dǎo)圖把枯燥的信息變成彩色的、易于學(xué)生記憶的并且有高度組織性的圖，而且還能夠?qū)⑿畔⒖梢暬�，進(jìn)一步提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 剛步入學(xué)堂的兒童對(duì)于寫作文仍然沒有清晰的概念，他們或是害怕、討厭寫作文，或是喜歡看書卻不愿意寫作文，又或是寫作文仿佛擠牙膏；要么就是寫出的作文結(jié)構(gòu)不清、

《中小學(xué)法治教育讀本》（小學(xué)六年級(jí)下冊），為司法部、全國普法辦組編。本書以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平法治思想，以落實(shí)《中央宣傳部、司法部關(guān)于開展法治宣傳教育的第八個(gè)五年規(guī)劃（2021—2025年）》，切實(shí)抓好普法學(xué)習(xí)宣傳為目標(biāo)，并緊密結(jié)合小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，內(nèi)容包括行政區(qū)劃、司法力量等

本書是針對(duì)外研三年級(jí)起點(diǎn)的六年級(jí)小學(xué)生編寫的英語教輔，專為低分學(xué)生有效提分，中等及中等以上學(xué)生追求高分而策劃。英語模塊化非常強(qiáng)，本書將小學(xué)英語中最容易丟分的英語聽力和英語閱讀（完型填空、閱讀理解、短文填空、閱讀表達(dá)）作為專題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。用專題的形式進(jìn)行呈現(xiàn)，達(dá)到哪里不會(huì)練哪里的目的。圖書考點(diǎn)梳理，分析題型，形成完備的