本套書由全國(guó)著名養(yǎng)成教育專家聯(lián)合編寫，把中華文化精神全方位融入各學(xué)段。共分九個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)分上下冊(cè)，每?jī)?cè)八節(jié)課，圍繞每個(gè)年級(jí)所學(xué)課程以及學(xué)習(xí)能力、生活能力的提高而展開。本書為初一下冊(cè)，專為初一學(xué)生下學(xué)期用。本書體例為“導(dǎo)語(yǔ)”“故事在線”“名言伴我行”“我們?cè)谛袆?dòng)”“知識(shí)鏈接”“我的收獲”6個(gè)欄目。本書內(nèi)容積極，語(yǔ)言親

《養(yǎng)成教育》系列圖書由全國(guó)著名養(yǎng)成教育專家聯(lián)合編寫，按照一體化、分學(xué)段、有序推進(jìn)的原則，圖文細(xì)膩，貼近生活，把中華文化的精神全方位融入一至九年級(jí)各學(xué)段，其核心目的在于激發(fā)青少年從小在內(nèi)心深處樹立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，培育健全人格，養(yǎng)成良好習(xí)慣，永續(xù)中華民族的根與魂，做堂堂正正的中國(guó)人。本套書共分九個(gè)年級(jí)

本叢書由全國(guó)著名養(yǎng)成教育專家聯(lián)合編寫，按照一體化、分學(xué)段、有序推進(jìn)的原則，圖文細(xì)膩，貼近生活，把中華文化的精神全方位融入一至九年級(jí)各學(xué)段，其核心目的在于激發(fā)青少年從小在內(nèi)心深處樹立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，培育健全人格，養(yǎng)成良好習(xí)慣，永續(xù)中華民族的根與魂，做堂堂正正的中國(guó)人。本套書共分九個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)分上

《養(yǎng)成教育》系列圖書由全國(guó)著名養(yǎng)成教育專家聯(lián)合編寫，按照一體化、分學(xué)段、有序推進(jìn)的原則，圖文細(xì)膩，貼近生活，把中華文化的精神全方位融入一至九年級(jí)各學(xué)段，其核心目的在于激發(fā)青少年從小在內(nèi)心深處樹立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，培育健全人格，養(yǎng)成良好習(xí)慣，永續(xù)中華民族的根與魂，做堂堂正正的中國(guó)人。本套書共分九個(gè)年級(jí)

本書由全國(guó)著名養(yǎng)成教育專家聯(lián)合編寫，按照一體化、分學(xué)段、有序推進(jìn)的原則，圖文細(xì)膩，貼近生活，把中華文化的精神全方位融入一至九年級(jí)各學(xué)段，其核心目的在于激發(fā)青少年從小在內(nèi)心深處樹立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，培育健全人格，養(yǎng)成良好習(xí)慣，永續(xù)中華民族的根與魂，做堂堂正正的中國(guó)人。本套書共分九個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)分上下

《養(yǎng)成教育》系列圖書由全國(guó)著名養(yǎng)成教育專家聯(lián)合編寫，按照一體化、分學(xué)段、有序推進(jìn)的原則，圖文細(xì)膩，貼近生活，把中華文化的精神全方位融入一至九年級(jí)各學(xué)段，其核心目的在于激發(fā)青少年從小在內(nèi)心深處樹立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，培育健全人格，養(yǎng)成良好習(xí)慣，永續(xù)中華民族的根與魂，做堂堂正正的中國(guó)人。本套書共分九個(gè)年級(jí)

本套書共分九個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)分上下冊(cè)，每?jī)?cè)八節(jié)課，圍繞每個(gè)年級(jí)所學(xué)課程以及學(xué)習(xí)能力、生活能力的提高而展開。本書為五年級(jí)下冊(cè)，專為五年級(jí)學(xué)生下學(xué)期用。本書體例為“導(dǎo)語(yǔ)”“故事在線”“名言伴我行”“我們?cè)谛袆?dòng)”“知識(shí)鏈接”“我的收獲”6個(gè)欄目。本書內(nèi)容積極，語(yǔ)言親切，學(xué)習(xí)與生活相統(tǒng)一，實(shí)踐與理論相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)。文化是

《養(yǎng)成教育》系列圖書由全國(guó)著名養(yǎng)成教育專家聯(lián)合編寫，按照一體化、分學(xué)段、有序推進(jìn)的原則，圖文細(xì)膩，貼近生活，把中華文化的精神全方位融入一至九年級(jí)各學(xué)段，其核心目的在于激發(fā)青少年從小在內(nèi)心深處樹立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，培育健全人格，養(yǎng)成良好習(xí)慣，永續(xù)中華民族的根與魂，做堂堂正正的中國(guó)人。本套書共分九個(gè)年級(jí)

《養(yǎng)成教育》系列圖書由全國(guó)著名養(yǎng)成教育專家聯(lián)合編寫，按照一體化、分學(xué)段、有序推進(jìn)的原則，圖文細(xì)膩，貼近生活，把中華文化的精神全方位融入一至九年級(jí)各學(xué)段，其核心目的在于激發(fā)青少年從小在內(nèi)心深處樹立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，培育健全人格，養(yǎng)成良好習(xí)慣，永續(xù)中華民族的根與魂，做堂堂正正的中國(guó)人。本套書共分九個(gè)年級(jí)

本書基于學(xué)生立場(chǎng)，通過數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率和綜合實(shí)踐與解決問題四個(gè)版塊，將小學(xué)階段的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)按其內(nèi)在的邏輯關(guān)系組成知識(shí)結(jié)構(gòu)鏈和結(jié)構(gòu)群，為學(xué)生提供了清晰可見的學(xué)習(xí)路徑，有利于學(xué)生從整體上把握知識(shí)的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)和內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)建牢固的知識(shí)系統(tǒng)，以達(dá)到數(shù)學(xué)思考、問題解決、自主學(xué)習(xí)和自我反思等目標(biāo)，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。