本書是針對傳世的楚辭作品進行注譯、解讀的一部教材。全書分為導讀和正文兩部分。導讀部分詳細介紹了楚辭的產生、發(fā)展的全過程，并對偉大的楚辭作家屈原作了詳細介紹，并介紹了楚辭在我國傳統(tǒng)文化中產生的重大影響，以及作為一門學科的楚辭其歷代先賢的研究成果、今人的研究方向。正文部分則對屈原的主要楚辭作品進行了詳細的注釋、解讀、翻譯。

貞元詩壇研究指的是對中唐德宗朝主要是貞元時期的詩人、詩作、詩風的整體探究。值得注意的是，距貞元結束僅二十余年，李肇便在《唐國史補》中指出：“大抵天寶之風尚黨，大歷之風尚浮，貞元之風尚蕩，元和之風尚怪也”，語雖簡要，但將貞元視為一個獨立階段并以“蕩”概括其詩文風貌，則是十分明確的。如果說，李肇的評論只是給我們提供了一個研

南宋孝宗乾、淳年間，辛棄疾、姜夔先后登上舞臺，后世詞壇始終未脫其藩籬。歷代詞學家都認識到該時段的重要性但卻褒貶各異。具體來看，孝宗詞壇打破了晚唐以來艷情詞占主導的創(chuàng)作局面，詠物、述懷、說理、祝壽、節(jié)序等主題得到突顯，“以詩為詞”徹底實現，議論與用典極為普遍。與此同時，文人創(chuàng)作與社會娛樂需求出現分離，坊間編選歌本仍以北宋

飛花令，原本是古人行酒令時的一種文字游戲，源自古人的詩詞之趣，得名于唐代詩人韓翃《寒食》中的名句“春城無處不飛花”。行飛花令時可選用詩詞曲中的句子，但選擇的句子一般不超過七個字。比起古人的規(guī)則，本書中的“飛花令”要求相對簡單得多，對詩句的要求沒有古代那樣嚴格，含有關鍵字即可，而對關鍵字的位置則沒有要求。本書共選取高頻出

本書選取蘇軾、李清照、柳永、唐琬、陸游等詞人的故事，以詞作為引，探尋詞人的人生軌跡、情感脈絡，了解那些動人心扉的宋詞背后的創(chuàng)作背景、所寄何情。

公元759年秋天杜甫的秦州之行，無論對于他本人的生活還是詩歌的寫作都意義非凡，本著作以杜甫來秦州前后的84首詩為具體的解讀對象，發(fā)揮作者作為一個詩歌寫作者和文學理論教學者的雙重優(yōu)勢，通過具體的情境還原和細致的文本細讀，努力觸摸杜甫在秦州生活的情緒形態(tài)，同時也呈現其詩歌詩意形成和呈現的具體情狀，踐行以文學的方式談論文學的

本書集合了國內眾多《水滸傳》研究者的文章，從版本研究、人物分析、《水滸傳》與山東、水滸文化的現代開發(fā)等角度，對《水滸傳》進行了深入的研究，反映了當前水滸研究的最新成果。

談龍錄 石洲詩話（中國古典文學理論批評專著選輯）

本書目錄仿照《本草綱目》的編次方式，分為草部、花部、果部、菜部等類別。書中每一種食養(yǎng)本草均以古代詩文為引，鑒賞詩詞，體悟食養(yǎng)本草形意之美；其次進行中醫(yī)養(yǎng)生功效解讀；*后介紹本草膳食的制作方法。希望大家在學習中醫(yī)食養(yǎng)知識，更好更快地掌握本草食養(yǎng)方法的同時，接受中華經典文化的熏陶，在鑒賞古詩中認識本草，在品味藥膳中實踐養(yǎng)生

本書目錄仿照《本草綱目》的編次方式，分為草部、花部、果部、菜部等類別。書中每一種食養(yǎng)本草均以古代詩文為引，鑒賞詩詞，體悟食養(yǎng)本草形意之美；其次進行中醫(yī)養(yǎng)生功效解讀；*后介紹本草膳食的制作方法。希望大家在學習中醫(yī)食養(yǎng)知識，更好更快地掌握本草食養(yǎng)方法的同時，接受中華經典文化的熏陶，在鑒賞古詩中認識本草，在品味藥膳中實踐養(yǎng)生