本習(xí)題集與《工程制圖》配套使用。本習(xí)題集第壹篇為預(yù)備知識（復(fù)習(xí)或自學(xué)），共2章，內(nèi)容包括繪圖工具及用法和幾何作圖；第二篇為課后復(fù)習(xí)鞏固練習(xí)題，共11章，內(nèi)容包括制圖基本知識、投影基礎(chǔ)知識、基本立體的投影、組合體、軸測投影圖、工程形體的基本表示方法、零件圖、標(biāo)準(zhǔn)件與常用件、裝配圖、電氣工程圖和化工工程圖等。本習(xí)題集適用于

《AutoCAD2017中文版工程制圖》以計算機(jī)二維繪圖軟件AutoCAD2017中文版為基礎(chǔ)，介紹了使用AutoCAD2017進(jìn)行工程制圖的設(shè)計方法和應(yīng)用技巧。內(nèi)容包括軟件的基本操作、圖層管理、基本繪圖命令、圖形編輯、文字和尺寸標(biāo)注以及基本三維圖形的繪制等操作。每章都安排了知識點(diǎn)講解及相關(guān)范例，能夠幫助讀者在理解工具

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，是在總結(jié)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及第3版教材基礎(chǔ)上修訂而成的。本書與陳彩萍主編《工程制圖》（第四版）配套使用。為了方便教學(xué)，本書的編寫順序與教材完全一致，并在關(guān)鍵知識點(diǎn)配有二維碼視頻�？紤]到非機(jī)械類各專業(yè)有多種類型和不同教學(xué)課時的要求，訓(xùn)練有一定的余量，可按教學(xué)實(shí)際情況選用。本書適用于高

本書是為了適應(yīng)當(dāng)前高等職業(yè)教育信息化教學(xué)要求，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo)進(jìn)行課程設(shè)計而編寫的。本書共分舊賬，包括：制圖基本知識，投影基礎(chǔ)，基本立體視圖，組合體，軸測圖，機(jī)件的表達(dá)方法，標(biāo)準(zhǔn)件與常用件，零件圖，裝配圖。本書可作為高職高專院校機(jī)械類或非機(jī)械類專業(yè)的機(jī)械制圖教材，也可供其他工科院校、電視大學(xué)、職

本書為李茗主編的《工程制圖》的配套習(xí)題集。本書的編排順序與主教材一致。其內(nèi)容重在應(yīng)用于創(chuàng)新的訓(xùn)練，考慮到機(jī)電專業(yè)類型不同，學(xué)時數(shù)也不盡相同，在滿足教學(xué)基本要求的前提下，習(xí)題的數(shù)量有一定余量，可供使用習(xí)題集的師生根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況選用。本書可供教師組織教學(xué)和輔導(dǎo)，也可供學(xué)生自學(xué)，幫助學(xué)生完成作業(yè)。本書適用于高職高專院校機(jī)電

本習(xí)題集是《工程制圖》教材的配套用書。其內(nèi)容編排與教材基本一致，在深度和廣度上緊扣教材，由易到難，有一定的伸縮性，可供教師靈活選用。全書共十三個項目，其主要內(nèi)容有工程制圖基礎(chǔ)知識、正投影的基礎(chǔ)知識、立體的投影、軸測圖、組合體、機(jī)件的常用表達(dá)方法，標(biāo)準(zhǔn)件與常用件，零件圖、裝配圖、電氣線路圖、化工制圖、建筑制圖和計算機(jī)繪圖

《工程CAD實(shí)用教程/普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》循序漸進(jìn)、由淺入深地介紹了AutoCAD2016中文版的基本功能及使用方法。全書共分為11章，第1、2章主要介紹AutoCAD2016繪圖軟件的工作界面以及基本操作，第3、4章主要介紹二維圖形的繪制、編輯、修改及在工程制圖中的應(yīng)用，第5、6章主要介紹精確繪圖的操作、

工程制圖習(xí)題集（第二版）

目前市面上的工程制圖類教材在CAD上機(jī)實(shí)訓(xùn)方面內(nèi)容偏少，且?guī)缀踔挥蠥utoCAD而沒有SolidWorks和Plant3D方面的的培訓(xùn)。在繪制立體圖方面，大都強(qiáng)調(diào)零件的三維圖即零件體的三維建模，而本書除此基礎(chǔ)上還增加了整個設(shè)備的三維圖即裝配體，比如設(shè)備和倉庫的三維建模。本書由兩部分內(nèi)容構(gòu)成：工程制圖和CAD上機(jī)實(shí)訓(xùn)。*

AutoCAD是由美國Autodesk公司開發(fā)的通用CAD繪圖軟件，是當(dāng)今工程領(lǐng)域廣泛使用的繪圖工具之一。本書是AutoCAD2016中文版的實(shí)例類教程。本書基于工程繪圖工作過程，全面、系統(tǒng)地介紹了AutoCAD2016的主要功能和使用技巧，采用先講述基本命令及作圖方法，再結(jié)合綜合性案例進(jìn)行練習(xí)的方法，由易到難、循序漸