《全國職業(yè)教育軌道交通"十二五"規(guī)劃教材·城市軌道交通系列:城市軌道交通行車組織》共設(shè)計(jì)了6個(gè)項(xiàng)目。前兩個(gè)項(xiàng)目是城市軌道交通行車組織基礎(chǔ)，讓學(xué)生對城市軌道交通行車組織工作的特點(diǎn)、工作崗位、設(shè)備等有一個(gè)概觀性的了解，具備行車組織工作必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。后4個(gè)項(xiàng)目則圍繞行車組織工作所需的崗位技能和崗位需求組織內(nèi)容，著力培養(yǎng)

城市軌道交通專業(yè)英語

鐵路運(yùn)輸信息系統(tǒng)應(yīng)用實(shí)務(wù)

《城市軌道交通網(wǎng)絡(luò)化運(yùn)營優(yōu)化理論與方法》系統(tǒng)地介紹了國內(nèi)外城市軌道交通網(wǎng)絡(luò)化運(yùn)營優(yōu)化理論與方法的發(fā)展現(xiàn)狀、基本類型與相關(guān)技術(shù)經(jīng)濟(jì)特性；通過對軌道交通網(wǎng)絡(luò)化運(yùn)營組織模式、設(shè)備維保模式和多模式公交網(wǎng)絡(luò)下城市軌道交通系統(tǒng)功能定位的剖析，系統(tǒng)地闡明了多模式公交狀態(tài)下公共交通結(jié)構(gòu)演化規(guī)律和城市軌道交通系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)可靠性評(píng)估；詳細(xì)介紹

《高等職業(yè)教育軌道交通類校企合作系列教材:機(jī)車總體技術(shù)》以HXD1、HXD2、HXD3B、韶山4改、韶山9型電力機(jī)車為例詳細(xì)闡述了電力機(jī)車的總體組成、電力機(jī)車各組成部分的作用和結(jié)構(gòu)、電力機(jī)車總體檢修的工藝流程及具體檢修程序。全書分為6個(gè)項(xiàng)目，共有12個(gè)任務(wù)，主要包括：機(jī)車總體認(rèn)知、電力機(jī)車車體、機(jī)車牽引緩沖裝置、機(jī)車走

賈武通、王治強(qiáng)主編的《鐵道機(jī)車車輛檢修與維護(hù)(車體轉(zhuǎn)向架牽引緩沖裝置示范性職業(yè)教育重點(diǎn)規(guī)劃教材)》是高等職業(yè)技術(shù)教育鐵路軌道交通機(jī)車車輛專業(yè)用教材，用項(xiàng)目主題式展開內(nèi)容。有以下特點(diǎn)：內(nèi)容涉及鐵道機(jī)車車輛專業(yè)電力機(jī)車檢修與運(yùn)用兩大主要就業(yè)崗位，可操作性好；教材內(nèi)容與本專業(yè)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)相一致；在職教專家的指導(dǎo)下，教材采用標(biāo)

陳敏、徐亞輝主編的《城市軌道交通電工技術(shù)》是為順應(yīng)快速發(fā)展的鐵路運(yùn)輸及城市軌道交通對高等職業(yè)教育的需要，并滿足技能型人才的培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)課的要求而編寫的。其內(nèi)容的選取以必需和夠用為原則，適當(dāng)降低了理論深度，精簡了內(nèi)容，以突出概念的掌握及應(yīng)用為內(nèi)容編排的重點(diǎn)。同時(shí)，本書在敘述上力求通俗易懂，盡量符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。本書可

王慧主編的《鐵路普通貨物運(yùn)輸(軌道交通類高等職業(yè)教育十三五規(guī)劃教材)》主要采用模塊化方式對我國鐵路普通貨物運(yùn)輸進(jìn)行介紹，包括散裝貨物運(yùn)輸組織、裸裝貨物運(yùn)輸、包裝貨物運(yùn)輸，以及集裝箱貨物的運(yùn)輸組織。本書內(nèi)容豐富，圖文并茂，是適用于大學(xué)本科鐵路運(yùn)輸專業(yè)的師生學(xué)習(xí)的一本書。

沙耀宗主編的《車站調(diào)車作業(yè)實(shí)訓(xùn)教程(軌道交通類高等職業(yè)教育十三五規(guī)劃教材)》是高等職業(yè)教育鐵道交通運(yùn)營管理專業(yè)校企合作系列教材之一。針對高等職業(yè)教育技術(shù)技能型人才培養(yǎng)的特點(diǎn)，本書以調(diào)車工作的各項(xiàng)典型工作任務(wù)、工作過程為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生面向工作崗位的實(shí)際能力。全書共分為3個(gè)項(xiàng)目，分別為調(diào)車基本技能、中間站調(diào)車、技術(shù)站調(diào)車，

王玨主編的《高速鐵路設(shè)備運(yùn)用》是高職教育動(dòng)車乘務(wù)專業(yè)學(xué)習(xí)教材之一，按照校企合作原則編寫。全書主要有高速動(dòng)車組認(rèn)知、認(rèn)知高鐵車站、認(rèn)知高鐵線路、高鐵通信與信號(hào)設(shè)備、供電系統(tǒng)等內(nèi)容。每個(gè)項(xiàng)目下用不同的任務(wù)來實(shí)現(xiàn)該課程知識(shí)目標(biāo)與能力目標(biāo)。本書充分體現(xiàn)了以項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)，教、學(xué)、做一體、現(xiàn)場評(píng)價(jià)的特點(diǎn)，全書實(shí)用性強(qiáng)，知識(shí)介