本書面向地理問題,基于Excel軟件,敘述大量數(shù)學(xué)方法的應(yīng)用思路和過程。內(nèi)容涉及回歸分析、主成分分析、聚類分析、判別分析、時(shí)(空)問序列分析、Markov鏈、R/S分析、線性規(guī)劃、層次分析、灰色系統(tǒng)(3M(1,N)建模和預(yù)測方法等。通過模仿本書介紹的計(jì)算過程,讀者可以加深對有關(guān)數(shù)學(xué)方法的認(rèn)識和理解,并且掌握很多Exce
《誤差理論與測量平差基礎(chǔ)(第二版)》是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材,是測繪工程本科各專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課通用教材!墩`差理論與測量平差基礎(chǔ)(第二版)》系統(tǒng)全面地闡述了測量誤差的基本理論、測量平差的基本原理和基本方法,概述了現(xiàn)代測量平差的基本理論。全書共分六章。主要內(nèi)容包括:測量誤差理論與*小二乘原理;測量平
本書分析了遙感影像面向地理對象分類技術(shù)研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,針對當(dāng)前存在的"重視技術(shù)、忽視知識、缺乏本體認(rèn)識"的問題,從地理本體理論角度出發(fā),提出"地理實(shí)體概念本體描述--遙感影像分類地理本體建模--地理本體驅(qū)動的影像對象分類"遙感影像分類地理本體框架,建立了面向地理本體建模的地理實(shí)體概念體系與知識體系,建立了遙感影像分
通過近5年的教學(xué)實(shí)踐證明,課程設(shè)置的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是成功和卓有成效的。通過實(shí)踐教學(xué)活動培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,提高了學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,并利用所學(xué)分析和解決實(shí)際問題的能力。除了按實(shí)習(xí)指導(dǎo)書完成相關(guān)理論、原理、方法的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)外,以自由組合的形式將學(xué)生分為實(shí)習(xí)小組,以自主命題的方式選擇與課程有關(guān)的課題開展綜合設(shè)計(jì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)
《空間信息系統(tǒng)建模仿真與評估技術(shù)》主要圍繞空間信息系統(tǒng)建模仿真與評估的技術(shù)問題展開。主要介紹了空間信息系統(tǒng)的基本概念、內(nèi)涵和運(yùn)行機(jī)理,系統(tǒng)闡述了空間信息系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)建模技術(shù)、多Agent的建模技術(shù)、基于復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的建模技術(shù)、基于HLA的仿真技術(shù)、基于STK的仿真技術(shù),并深入論述了空間信息系統(tǒng)的定量分析技術(shù)、系統(tǒng)效能評估
《AUTOCAD2009測繪工程專業(yè)繪圖基礎(chǔ)(第二版)》針對測繪工程及相關(guān)專業(yè)介紹AutoCAD2009中文版的功能、使用方法和繪圖操作技巧。在講解AutoCAD2009命令使用基本方法的同時(shí),結(jié)合測繪工程及其相關(guān)專業(yè)的實(shí)際列舉了大量的實(shí)例,使讀者能夠在實(shí)踐中快速、全面、準(zhǔn)確地掌握用AutoCAD2009中文版解決實(shí)際
本書從標(biāo)準(zhǔn)化的一般知識入手,介紹了標(biāo)準(zhǔn)化基本原理與方法,結(jié)合測繪地理信息標(biāo)準(zhǔn)化的特色,主要介紹了測繪地理信息標(biāo)準(zhǔn)化的標(biāo)準(zhǔn)體系、測繪地理信息標(biāo)準(zhǔn)的編制原則與實(shí)施過程和測繪地理信息標(biāo)準(zhǔn)化與科技進(jìn)步及產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)系等內(nèi)容。
《測量平差實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)》作為《測量平差》的配套教材,側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生測量基礎(chǔ)平差的解算及數(shù)據(jù)處理能力,構(gòu)建了條件平差、間接平差和誤差橢圓等多個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。具有較強(qiáng)的技能性、實(shí)用性,力求突出高職高專教育的特點(diǎn),注重理論與實(shí)相結(jié)合,尤其強(qiáng)調(diào)學(xué)生實(shí)際動手能力的培養(yǎng)。本書設(shè)置了大量的習(xí)題,以便學(xué)生*好地理解和掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識,真正達(dá)到
測量平差是高職高專建筑工程及其相關(guān)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程,是專業(yè)核心能力模塊的重要組成部分。《測量平差》以工作過程為導(dǎo)向設(shè)計(jì)了7個(gè)教學(xué)項(xiàng)目,以實(shí)際問題為載體構(gòu)建了32個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。教材編寫堅(jiān)持以“應(yīng)用”為目的,以“必需、夠用”為原則,從而滿足學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需求,適應(yīng)測繪、交通、建筑等工程單位測量崗位的要求。