《羅馬社會經濟研究》是國家八五社會科學基金資助項目。我選擇這一題目的目的主要在于：（1）弄清羅馬社會經濟發(fā)展的規(guī)律，準確認識羅馬的古代所有制和奴隸所有制社會，正確理解馬克思主義的經典學說，從而進一步糾正統(tǒng)治國內外史學界一個多世紀的“古史現(xiàn)代化”傾向，糾正將西方古典文明視作工商業(yè)文明的錯誤觀點。（2）仔細考察羅馬的土地所

在北京師范大學的百余年發(fā)展歷程中，歷史學科始終占有重要地位。經過幾代人的不懈努力，今天的北師大歷史學院業(yè)已成為史學研究的重要基地，是國家“211”和“985”工程重點建設單位，首批博士學位一級學科授予權單位。擁有國家重點學科、博士后流動站、教育部人文社會科學重點研究基地等一系列學術平臺�？蒲袑嵙︻H為雄厚，在學術界聲譽卓

修昔底德的《戰(zhàn)爭志》通過考察伯羅奔半島戰(zhàn)爭而洞察了人類政治事務的本質，堪稱永世瑰寶。然而穿越兩干多年的歷史風霜，修昔底德的身位依然撲朔迷離；在詩與哲學之間，修昔底德依舊讓后人聚訟紛紜。果真是古事茫昧無稽?我們只知道，修昔底德示意自己不是“詩人”也不是“編年史家”，惟獨對“哲人”保持了沉默。修昔底德式“政治生活”昭示著柏

《古代羅馬史（第3版）》是一本關于古羅馬的史學巨著，作者為俄羅斯著名的古典歷史學家�！豆糯�羅馬史》分為兩個部分：共和國時期和帝國時期。共和國時期是羅馬鞏固走向民主和繁榮的階段，帝國時期則是不斷地遭受內戰(zhàn)、奴隸革命和蠻族入侵而最后衰落傾覆的歷史。

新中國成立六十年以來，史學研究成就巨大，近年來尤為如此。就歷史學人才培養(yǎng)而言，如何將這些成就轉化為教學資源，使學生通過了解最新學術進展，把握學科走向，從而迅速成長為時代所需的人才，是關鍵所在。在這方面，教材建設顯然至關重要。而教材建設，恰恰是北京師范大學歷史學科所一直致力者。在北京師范大學百余年的發(fā)展歷程中，歷史學科始

本書分二十二章，內容包括古代世界文明大通道：安納托利亞、文明世界的晨曦：美索不達米亞、埃及古王國與新王國的對外交往等。

《話說西方》縱覽古今，氣勢恢弘，展現(xiàn)西方歷史的風云，描摹西方文化的變遷：流動的歷史，深緩而又跳躍；機智的哲學，明白而又活潑；多彩的文學，燦爛而又輝煌；多姿的藝術，美妙而又鮮活；自然的地理，百態(tài)而又神奇。無論是歷史、文學和藝術，還是哲學和科學；無論是令人高山仰止、嘆為觀止的古希臘羅馬文明，還是現(xiàn)代的西方文明，在這里，歷史

本書介紹了羅馬帝國一千三百年的衰亡過程，并探討了其衰亡原因。

本書介紹了羅馬帝國一千三百年的衰亡過程，并探討了其衰亡原因。

本書介紹了羅馬帝國一千三百年的衰亡過程，并探討了其衰亡原因。