本書收錄曾在中山大學(xué)求學(xué)、執(zhí)教的張志林教授已發(fā)表的有關(guān)科學(xué)哲學(xué)研究的文章，涉及哲學(xué)元理論、形而上學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、語(yǔ)言哲學(xué)、宗教哲學(xué)等多領(lǐng)域，主要內(nèi)容包括“何為哲學(xué)？哲學(xué)何為？”“哲學(xué)視域中的科學(xué)和技術(shù)”“科學(xué)哲學(xué)和語(yǔ)言哲學(xué)中的實(shí)在論與反實(shí)在論”“因果觀念與休謨問題”“量子力學(xué)哲學(xué)問題新探”“科學(xué)思想史研究：以化學(xué)親合觀為

本書從比較的角度對(duì)兩種思想傳統(tǒng)下的科學(xué)哲學(xué)進(jìn)行比較研究。主要以俄蘇與西方科學(xué)哲學(xué)的比較研究為基礎(chǔ)，并通過兩者的比較彰顯馬克思主義科學(xué)哲學(xué)的思想優(yōu)勢(shì)，在分析各自發(fā)展歷史的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步反思俄蘇科學(xué)哲學(xué)獨(dú)特的發(fā)展道路，總結(jié)其思想資源，為推進(jìn)中國(guó)科學(xué)哲學(xué)的本土化發(fā)展尋求重要的思想啟示�！禕R》本書的內(nèi)容主要包括：西方與俄蘇科

本書是著名科學(xué)家錢偉長(zhǎng)先生專門撰寫的普及性質(zhì)的“大家小書”。本書從農(nóng)業(yè)科學(xué)、水利工程、數(shù)學(xué)、天文和歷法、指南針和指南車、造紙和印刷術(shù)、火藥、機(jī)械、建筑等九個(gè)方面，分類系統(tǒng)地介紹了我國(guó)歷史上的科學(xué)發(fā)明。本書配近百?gòu)垐D片，有的甚至以彩圖的形式展現(xiàn)。全書圖文并茂，翔實(shí)科學(xué)，深刻說明我國(guó)有著優(yōu)秀的、豐富的科學(xué)歷史遺產(chǎn)。

日本自20世紀(jì)60-70年代取得輝煌的經(jīng)濟(jì)成就以來出現(xiàn)了兩個(gè)問題：一個(gè)是自然環(huán)境的嚴(yán)重破壞，另一個(gè)是日本文化“獨(dú)特論”和“優(yōu)秀論”的泛起，其中包括對(duì)日本自然觀的禮贊。對(duì)此惡劣的環(huán)境和自相矛盾的說辭本著作出分析與批判。就第一個(gè)問題，著者認(rèn)為，雖然我們?nèi)毡救藲v來宣稱自己尊重自然，酷愛草木魚蟲，但現(xiàn)在“已無法再說自己擁有熱愛

本書是一本讓人大開腦洞、訓(xùn)練思維、自我成長(zhǎng)的人文通識(shí)讀本。它介紹了科學(xué)史和科學(xué)哲學(xué)根本的問題，如什么是真理、哲學(xué)性/概念性事實(shí)等；涵蓋了史上對(duì)科學(xué)世界觀產(chǎn)生沖擊的歷史發(fā)展和哲學(xué)主題，如從亞里士多德世界觀到牛頓世界觀的變遷；探討了近代科學(xué)發(fā)展，特別是相對(duì)論、量子力學(xué)和演化論等理論給世界觀帶來的挑戰(zhàn)。學(xué)科學(xué)，不能不知科學(xué)從

本書是一本科普?qǐng)D畫書,將四大發(fā)明連成一個(gè)故事整體,通過爸爸和小明的日�；顒�(dòng),講述了四大發(fā)明的起源和制作過程,整套叢書沒有刻板的說教,沒有填鴨式的講解,而是通過故事,帶領(lǐng)讀者走進(jìn)印刷術(shù)、造紙術(shù)、指南針、火藥的世界。除了故事可讀性較好之外,整套叢書最大的亮點(diǎn)就是設(shè)計(jì)了互動(dòng)環(huán)節(jié),比如讓孩子體驗(yàn)“如何制作一張紙”“如何制作簡(jiǎn)單

本書是當(dāng)代職業(yè)科學(xué)史家為非專業(yè)的讀者和大學(xué)生們編寫的一本世界科學(xué)技術(shù)通史讀物，旨在提供一幅“全景圖”，以滿足那些受過良好教育的人士的需要。通過考察從文明之初到21世紀(jì)早期科學(xué)與技術(shù)之間的關(guān)系，本書闡明：科學(xué)和技術(shù)的關(guān)系是一個(gè)歷史過程，而非總是一成不變地結(jié)合在一起的。作者循著科學(xué)和技術(shù)的沿革，從史前期直到當(dāng)前，查找出說明

正在發(fā)生的三場(chǎng)科技革命將改變?nèi)祟惖墓ぷ�、生活和思維方式，甚至在未來重新定義人類。它們分別是：個(gè)性化制造革命：個(gè)人掌握設(shè)計(jì)和制造各種材料和物品的能力。智能革命：計(jì)算機(jī)開始模仿人類的部分語(yǔ)言和思維能力，人類也在此過程中得到提升。生物革命：人類贏得了對(duì)其他物種及自身的生物控制力，并開始施加影響，讓世界變得更健康、更睿智、更美

寫給大眾的\"自然簡(jiǎn)史\"享譽(yù)全球的博物學(xué)家布封的經(jīng)典之作，風(fēng)靡全球的科普知識(shí)讀本�！蹲匀皇贰肥且徊總魇赖牟┪锞拗�，全書包括《動(dòng)物史》、《植物史》、《礦物史》、《人類史》、《地球形成史》等，共有36卷。作者在這部著作中，綜合大量的事實(shí)材料，以科學(xué)觀察為基礎(chǔ)，對(duì)自然界進(jìn)行了精確、詳細(xì)、科學(xué)的描述和闡釋，提出了許多有價(jià)值的

兩院院士親筆，科學(xué)權(quán)威讀本——路院士用詳實(shí)的科學(xué)知識(shí)與誠(chéng)摯親切的語(yǔ)言，將“人與自然”“生物技術(shù)”“創(chuàng)新發(fā)明”等科學(xué)前沿話題娓娓道來，為孩子們開啟了解科學(xué)、認(rèn)識(shí)科學(xué)的旅程。走近科學(xué)大師，繼承科學(xué)精神——達(dá)爾文、伽利略、居里夫人、愛因斯坦……這些現(xiàn)代科學(xué)的奠基者是如何突破困境，收獲真理的？通過學(xué)習(xí)他們身上的熱情與執(zhí)著，激勵(lì)