《我國(guó)中小企業(yè)減排網(wǎng)絡(luò)組織建設(shè)與培育研究》從改善中小企業(yè)綠色化發(fā)展環(huán)境、降低中小企業(yè)減排成本、提高競(jìng)爭(zhēng)力的目標(biāo)出發(fā),研究以減排為目的的我國(guó)中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)組織的形成機(jī)理及其引導(dǎo)機(jī)制;從中小企業(yè)減排網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)業(yè)共生網(wǎng)絡(luò)分析人手,分析企業(yè)減排網(wǎng)絡(luò)組織的物質(zhì)循環(huán)途徑與循環(huán)模式,明確中小企業(yè)減排網(wǎng)絡(luò)組織形成的必要條件和關(guān)鍵環(huán)節(jié);以網(wǎng)
本書(shū)內(nèi)容分為兩部分,共計(jì)9章。第1章~第5章主要介紹小型整體葉輪的數(shù)控制造,內(nèi)容涵蓋了整體葉輪的概念、分類(lèi)、發(fā)展、基本結(jié)構(gòu)、主要參數(shù)、工藝分析、數(shù)控編程、數(shù)控加工仿真以及整體葉輪加工質(zhì)量檢驗(yàn)。第6章~第9章主要介紹難切削材料高效加工技術(shù),內(nèi)容涵蓋陶瓷刀具高速切削鎳基高溫合金切屑、切削力、刀具磨損以及已加工表面質(zhì)量
《綠色經(jīng)濟(jì)與綠色發(fā)展叢書(shū):綠色低碳能源》以第三次工業(yè)革命就是新能源革命、工業(yè)文明正向生態(tài)文明轉(zhuǎn)變?yōu)橐暯,以發(fā)展可再生能源或綠色低碳能源踐行新能源革命。以水電、太陽(yáng)能、風(fēng)電、生物質(zhì)能、地?zé)崮堋⒑Q竽艿葹榫G色低碳能源的代表,闡述其開(kāi)發(fā)利用機(jī)制和對(duì)策。核能由于其放射性物質(zhì)和核廢料對(duì)人類(lèi)健康、生物和環(huán)境的嚴(yán)重威脅,安全性備受爭(zhēng)
本書(shū)介紹了電路理論的基本概念和原理,討論了電池、逆變器、控制器等廣泛應(yīng)用于可再生能源發(fā)電系統(tǒng)的設(shè)備,重點(diǎn)對(duì)光伏太陽(yáng)能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電和燃料電池技術(shù)進(jìn)行了講解。
《“十三五”普通高等教育本科規(guī)劃教材節(jié)能技術(shù)及案例分析》能源是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),在社會(huì)可持續(xù)發(fā)展中起著舉足輕重的作用。的重點(diǎn)是介紹已經(jīng)成熟的節(jié)能技術(shù),包括通用的節(jié)能技術(shù)和高能耗行業(yè)的節(jié)能技術(shù)。前者包括高效低污染燃燒技術(shù)、強(qiáng)化傳熱技術(shù)、余熱回收技術(shù)、隔熱保溫技術(shù)、熱泵技術(shù)、熱管技術(shù)、熱管及其在節(jié)能中的應(yīng)用、新型高效換熱器、
本教材按照知識(shí)內(nèi)容分為能源與需求、太陽(yáng)能開(kāi)發(fā)與利用技術(shù)、生物質(zhì)能開(kāi)發(fā)與利用技術(shù)、風(fēng)能開(kāi)發(fā)與利用技術(shù)、氫能開(kāi)發(fā)與利用技術(shù)、燃料電池開(kāi)發(fā)與利用技術(shù)、新型核能開(kāi)發(fā)與利用技術(shù)、其他新能源開(kāi)發(fā)與利用技術(shù)8章,每章按照內(nèi)容劃分了知識(shí)目標(biāo)、知識(shí)描述與可練習(xí)項(xiàng)目三個(gè)部分,給出了部分實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,可以根據(jù)實(shí)際情況選取適當(dāng)?shù)捻?xiàng)目練習(xí),為培養(yǎng)具
供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革下的節(jié)能減排與經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究----以?xún)?nèi)蒙古自治區(qū)為例
由焦婭敏和張貴紅共同主編的這本教材《能源科技史教程》分為五個(gè)部分。第一部分──引入:介紹主要的能源種類(lèi),能源科技的基本情況。第二部分──傳統(tǒng)能源科技發(fā)展史:介紹基本能源的幾種不同的基本歷史,并通過(guò)STS視角將能源科學(xué)與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、戰(zhàn)爭(zhēng)等問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。第三部分──新能源科技的發(fā)展史,包括核能、風(fēng)能和太陽(yáng)能等。第四部分──