本系列為“舉一反三小學(xué)奧數(shù)創(chuàng)新思維”系列圖書(shū)的升級(jí)版,根據(jù)國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)發(fā)布的《兒童青少年學(xué)習(xí)用品近視防控衛(wèi)生要求》,對(duì)相應(yīng)年級(jí)的字號(hào)、行距和字體進(jìn)行了調(diào)整,符合相關(guān)規(guī)定。本冊(cè)1年級(jí)A版以培養(yǎng)小學(xué)生興趣愛(ài)好、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),內(nèi)容與小學(xué)數(shù)學(xué)課內(nèi)教學(xué)同步銜接,注重訓(xùn)練,難易有序,有助于

本系列為“舉一反三小學(xué)奧數(shù)創(chuàng)新思維”系列圖書(shū)的升級(jí)版,根據(jù)國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)發(fā)布的《兒童青少年學(xué)習(xí)用品近視防控衛(wèi)生要求》,對(duì)相應(yīng)年級(jí)的字號(hào)、行距和字體進(jìn)行了調(diào)整,符合相關(guān)規(guī)定。本冊(cè)2年級(jí)A版書(shū)稿內(nèi)容與小學(xué)數(shù)學(xué)2年級(jí)課內(nèi)教學(xué)同步銜接,以培養(yǎng)小學(xué)生興趣愛(ài)好、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),能有效拓展學(xué)生的

這是一本幫助小學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的日記讀物。主要以日記的形式幫助小學(xué)生們熟悉和掌握基本的英語(yǔ)語(yǔ)法和文章結(jié)構(gòu)。即通過(guò)寫英語(yǔ)日記,讓小學(xué)生們熟悉英語(yǔ)語(yǔ)法和文章結(jié)構(gòu),并幫助他們進(jìn)行簡(jiǎn)單的造句練習(xí)。然后再把這些語(yǔ)法和句型運(yùn)用到英語(yǔ)日記中去,這樣他們就能夠掌握基本的英語(yǔ)寫作技巧。本書(shū)將小學(xué)生們?nèi)粘Ｉ�活中能夠接觸到的題材按照不同的話題

本書(shū)分依托教材特點(diǎn)、提升設(shè)計(jì)能力、具備文體意識(shí)、探索教學(xué)策略幾部分。主要內(nèi)容包括：統(tǒng)編教材時(shí)代的幾個(gè)基本取向；閱讀策略：為什么教？怎么教？；在類文比較閱讀中落實(shí)單元語(yǔ)文要素；落實(shí)語(yǔ)文要素的三個(gè)注意點(diǎn)；閱讀鏈接的教學(xué)價(jià)值及使用建議；“和大人一起讀”的價(jià)值定位與實(shí)踐策略；閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)的藝術(shù)；閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)的三個(gè)優(yōu)化；閱讀教學(xué)

“雙減”政策對(duì)課堂教學(xué)提出了更高的要求,要求教師上好每一節(jié)課,教好每一個(gè)孩子。但怎樣的課才是好課?如何才能實(shí)現(xiàn)學(xué)生的深度學(xué)習(xí)?繼《種子課2.0--如何上對(duì)數(shù)學(xué)課》,全國(guó)著名數(shù)學(xué)特級(jí)教師俞正強(qiáng)老師以課說(shuō)法,和北京師范大學(xué)課程與教學(xué)論專家郭華教授強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合進(jìn)行對(duì)話,精選10節(jié)種子課,通過(guò)論課的形式,從深度學(xué)習(xí)的角度切入,呈現(xiàn)

1.本字典依據(jù)部編版小學(xué)語(yǔ)文教材《識(shí)字表》和《寫字表》,共收字3300余個(gè)。書(shū)中全面貫徹國(guó)家有關(guān)漢字字音、部首、筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)、筆順等各項(xiàng)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。2.字頭采用大字號(hào)楷體,嵌入田字格中,并在左右兩側(cè)標(biāo)注書(shū)寫指導(dǎo),幫助學(xué)生掌握該字的結(jié)字規(guī)律;設(shè)置部件結(jié)構(gòu)圖,便于學(xué)生掌握該字的字形結(jié)構(gòu);全筆順重點(diǎn)突出,一目了然,提示學(xué)生重點(diǎn)掌

本書(shū)共分四部分：神話傳說(shuō)、寓言故事、孩童智慧、名人故事。主要內(nèi)容包括：《北冥有魚(yú)》《共工怒觸不周山》《女?huà)z補(bǔ)天》《后羿射日》《夸父逐日》《精衛(wèi)填海》《盤古開(kāi)天地》《燧人氏鉆木取火》《牛郎織女》《神農(nóng)嘗百草》《東施效顰》等。

本書(shū)共分四部分：經(jīng)典故事、治學(xué)之道、論說(shuō)名篇、描寫名篇。主要內(nèi)容包括：晏子使楚；欲速則不達(dá)；塞翁失馬；完璧歸趙；田忌賽馬；管莊子刺虎；截竿進(jìn)城；一絲不茍；書(shū)戴嵩畫(huà)牛；賣油翁；蜀鄙二僧等。

本書(shū)分探尋習(xí)作本質(zhì)、聚焦習(xí)作教材、研究習(xí)作策略、突破習(xí)作難點(diǎn)幾部分。主要內(nèi)容包括：作文教學(xué)三問(wèn)；讀寫結(jié)合的結(jié)合點(diǎn)究竟是什么；小學(xué)生態(tài)作文教學(xué)四主張；促進(jìn)思維發(fā)展：寫作教學(xué)的核心任務(wù)；貼近學(xué)生真實(shí)需要，讓習(xí)作教學(xué)走心；兒童作文需要怎樣的“思維”；習(xí)作單元，“讀寫結(jié)合”教學(xué)的新走向；統(tǒng)編教材“習(xí)作單元”教學(xué)建議；看得“準(zhǔn)”

本書(shū)是一套針對(duì)小學(xué)生,緊扣小學(xué)階段學(xué)習(xí)科目研發(fā)的輔助課外讀物。本套書(shū)包含四大主題,講述了幾個(gè)小主人公在學(xué)習(xí)中的煩惱與樂(lè)趣,通過(guò)講故事的形式讓孩子在輕松的閱讀中就學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)方法,給孩子全面的學(xué)習(xí)引導(dǎo)。《40分鐘腦科學(xué)聽(tīng)課法》用有趣的故事講述了如何聽(tīng)課才最科學(xué)、有效。為此,本書(shū)用六章的內(nèi)容來(lái)展開(kāi)。第一章分享了課前預(yù)習(xí)法,第