本書(shū)為國(guó)家教師資格考試專(zhuān)用教材系列之一。國(guó)家教師資格證認(rèn)定需要通過(guò)的普通話水平測(cè)試（PSC），是測(cè)查應(yīng)試人的普通話規(guī)范程度、熟練程度，認(rèn)定其普通話水平等級(jí)，屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。本教材定位準(zhǔn)確，特色鮮明，簡(jiǎn)明實(shí)用專(zhuān)為普通話口語(yǔ)表達(dá)技能和普通話水平測(cè)試量身打造，集中反映了普通話水平測(cè)試的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和權(quán)威信息。本教材秉持實(shí)用原

一本關(guān)于中小學(xué)教師科研寫(xiě)作的方法論專(zhuān)著，打破了教科書(shū)式的寫(xiě)作技法論述框架，將教師的研究、寫(xiě)作與專(zhuān)業(yè)發(fā)展融為一體，理論與實(shí)踐相結(jié)合，結(jié)果與過(guò)程相結(jié)合，研究與寫(xiě)作相結(jié)合，構(gòu)建了一個(gè)理解和提升科研寫(xiě)作能力的新圖式。第三版依據(jù)教師實(shí)踐研究的新動(dòng)態(tài)新成果,補(bǔ)充更換實(shí)例，重寫(xiě)關(guān)鍵教育事件等部分章節(jié)，構(gòu)建了一個(gè)理解和提升教師科研寫(xiě)作

本書(shū)精選了2000多條漳州地區(qū)廣泛流傳的各類(lèi)閩南語(yǔ)熟語(yǔ)，包括順口溜、慣用語(yǔ)、歇后語(yǔ)等。本書(shū)的每條熟語(yǔ)都標(biāo)注了國(guó)際音標(biāo)，附上了釋義，以便讀者在學(xué)習(xí)時(shí)掌握熟語(yǔ)的發(fā)音和意義。在編排順序上，本書(shū)按閩南語(yǔ)聲母表的順序排列，主要分為熟語(yǔ)、慣用語(yǔ)和歇后語(yǔ)三個(gè)部分。本書(shū)有助于讀者進(jìn)一步了解漳州的文化和歷史，也有助于保存漳州閩南語(yǔ)的方言

本書(shū)主要收錄了1000多條漳州地區(qū)流傳較廣、較地道的閩南語(yǔ)諺語(yǔ)。本書(shū)所收諺語(yǔ)按閩南語(yǔ)聲母表的順序排列，并為每條諺語(yǔ)都標(biāo)注了國(guó)際音標(biāo)，附上了釋義，以便讀者在學(xué)習(xí)時(shí)掌握該諺語(yǔ)的發(fā)音和意義。本書(shū)所收錄的諺語(yǔ)材料，都是作者在數(shù)十年的日常生活中仔細(xì)記錄的，不僅非常地道，而且對(duì)于漳州閩南語(yǔ)方言材料的保存有一定的意義。全書(shū)所有諺語(yǔ)均

本書(shū)對(duì)河西走廊漢語(yǔ)方言語(yǔ)音進(jìn)行了較為全面系統(tǒng)的描寫(xiě)，包括各縣區(qū)方言音系，主要代表點(diǎn)兩字組連讀變調(diào)、同音字匯；歸納了走廊方言的音韻特征，分析了其內(nèi)部差異，整體揭示了河西走廊漢語(yǔ)方言的語(yǔ)音面貌。通過(guò)對(duì)方言代表點(diǎn)一些常用基本詞匯結(jié)構(gòu)的對(duì)比分析，總結(jié)了域內(nèi)區(qū)域間在詞匯構(gòu)成上的聯(lián)系與差異。從日常生產(chǎn)生活用語(yǔ)、稱(chēng)謂語(yǔ)、熟語(yǔ)等入手，

文壇前輩曾云：寫(xiě)作是莫之為而為，莫之至而至，沒(méi)有方法。散文大師王鼎鈞先生金針度人，授人以漁，愿意把自己多年的作文心得與眾人分享。他總結(jié)自己的實(shí)踐和體會(huì)，整理、提煉出作文的六個(gè)步驟：觀察、想象、體驗(yàn)、選擇、組合、表現(xiàn)，并稱(chēng)其為六要，猶如畫(huà)家的六法，佛家的六度。他認(rèn)為，以后無(wú)論何種文學(xué)思潮洶涌而過(guò)，學(xué)習(xí)寫(xiě)作的人仍然要以這六

本書(shū)主要對(duì)比考察漢語(yǔ)和日語(yǔ)中的限定詞在句法、語(yǔ)義，特別是篇章語(yǔ)用功能上的異同，并給予相應(yīng)的理論闡釋。本書(shū)以英語(yǔ)的限定詞為出發(fā)點(diǎn)和參照，將漢語(yǔ)和日語(yǔ)中傳統(tǒng)意義上的指示詞、人稱(chēng)代詞、數(shù)量詞等相對(duì)獨(dú)立的研究領(lǐng)域通過(guò)限定詞短語(yǔ)串聯(lián)在一起，點(diǎn)面結(jié)合，以小見(jiàn)大，拓寬了研究視野，彌補(bǔ)了相關(guān)研究的不足。同時(shí)，通過(guò)對(duì)比考察，明確了

思維與寫(xiě)作

“表達(dá)與交流”本科生課程，是針對(duì)國(guó)內(nèi)高校理工科人才培養(yǎng)體系的缺失和薄弱環(huán)節(jié)，以“表達(dá)與交流是現(xiàn)代社會(huì)人必備的基本能力之一”為出發(fā)點(diǎn)，以提升學(xué)生表達(dá)與交流的基本能力為核心目標(biāo)，率先在國(guó)內(nèi)理工科高校開(kāi)設(shè)的同類(lèi)核心通識(shí)課程，《表達(dá)與交流》為該課程的教材。涵蓋表達(dá)與交流的基本原則、學(xué)生論文寫(xiě)作、演講報(bào)告、應(yīng)用文寫(xiě)作和表達(dá)與交流

本書(shū)分上下編，上編為基礎(chǔ)知識(shí)，介紹應(yīng)用文的概念、特點(diǎn)、種類(lèi)、基本要素、規(guī)則等；下編為學(xué)習(xí)應(yīng)用，對(duì)便條文書(shū)、公務(wù)文書(shū)、事務(wù)文書(shū)等不同的應(yīng)用文文種進(jìn)行了具體的講解，并配有學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)情景、例文解讀、知識(shí)鏈接、學(xué)習(xí)實(shí)踐與檢查等欄目。