黨的二十大報(bào)告指出，“推動(dòng)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)融合集群發(fā)展，構(gòu)建新一代信息技術(shù)、人工智能、生物技術(shù)、新能源、新材料、高端裝備、綠色環(huán)保等一批新的增長引擎。”本書是一本以新一代信息技術(shù)為主的教材，主要內(nèi)容包括信息素養(yǎng)與社會(huì)責(zé)任、信息檢索、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、虛擬現(xiàn)實(shí)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用、Word2016文檔處理與制作、E

智能技術(shù)不僅在信息傳播領(lǐng)域掀起智能傳播的全新變革，更促使研究者系統(tǒng)思考人類信息傳播活動(dòng)的變革規(guī)律與演進(jìn)邏輯。本書將智能傳播視為復(fù)雜的多層級(jí)互動(dòng)系統(tǒng)，思考發(fā)現(xiàn)其遵循“復(fù)雜技術(shù)——信息質(zhì)量需求”的演進(jìn)范式。雖然智能傳播的不同層級(jí)各自都有獨(dú)特的發(fā)展邏輯，但最終指向均圍繞傳播主體的重要變革展開。智能傳播是繼大眾媒介傳播、社交媒

本書通過實(shí)踐課程和深度案例剖析強(qiáng)調(diào)了決定危機(jī)應(yīng)對(duì)成敗的核心因素，包括危機(jī)領(lǐng)導(dǎo)力、管理不確定性、有效溝通、理解風(fēng)險(xiǎn)、傳播倫理、組織學(xué)習(xí)、危機(jī)響應(yīng)的組織重建等，為我們提供了處置危機(jī)的最新理論和創(chuàng)新方法，針對(duì)如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)并轉(zhuǎn)危為機(jī)提供了指南。

表達(dá)權(quán)是一種通過權(quán)利話語進(jìn)行的有中國特色的權(quán)利建構(gòu)，是一個(gè)極具中國特色的政法話語。表達(dá)權(quán)從文本上的權(quán)利向?qū)嵺`中的權(quán)利的變化過程是權(quán)利主體的利益、價(jià)值及其蘊(yùn)含于權(quán)利中的尊嚴(yán)的實(shí)現(xiàn)過程。同時(shí)它的有效實(shí)現(xiàn)最終有助于國家的法律和政策真正體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)人民意志。圍繞這一問題意識(shí)，本書在對(duì)表達(dá)權(quán)自身的內(nèi)涵、發(fā)展等學(xué)理屬性進(jìn)行研究的基礎(chǔ)

本書以場(chǎng)景傳播為主題，以傳播的時(shí)空觀切入，探討新媒體技術(shù)發(fā)展下，移動(dòng)終端尤其是手機(jī)媒體產(chǎn)生的時(shí)空分離、時(shí)空壓縮、虛擬時(shí)空等新的場(chǎng)景，以及新的場(chǎng)景對(duì)于用戶使用手機(jī)等移動(dòng)終端的日常行為產(chǎn)生的新的影響。本文將場(chǎng)景作為一個(gè)系統(tǒng)來研究，通過量化和質(zhì)化結(jié)合的方式，解讀場(chǎng)景傳播所帶來的社會(huì)、文化影響，在媒介環(huán)境學(xué)的理論視域下研究場(chǎng)景

學(xué)科信息學(xué)是數(shù)據(jù)密集型科研范式時(shí)代面向領(lǐng)域知識(shí)發(fā)現(xiàn)的多學(xué)科交叉性和戰(zhàn)略支撐性學(xué)科體系。學(xué)科信息學(xué)理論方法體系的構(gòu)建完善與知識(shí)發(fā)現(xiàn)應(yīng)用研究，是發(fā)展學(xué)科信息學(xué)和促進(jìn)學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)發(fā)現(xiàn)的學(xué)科要?jiǎng)?wù)。本書包括概論篇、理論方法篇、應(yīng)用實(shí)踐篇和技術(shù)方法篇等4個(gè)部分共14章，旨在對(duì)學(xué)科信息學(xué)的**整體發(fā)展予以全景式系統(tǒng)性論述和對(duì)領(lǐng)域知識(shí)

本專著系統(tǒng)介紹了社交媒體大數(shù)據(jù)智能情感分析的理論方法、關(guān)鍵技術(shù)及其在社會(huì)熱點(diǎn)事件中的建模與應(yīng)用。全書共分為三個(gè)篇章，一是理論基礎(chǔ)篇，詳細(xì)介紹了社交媒體智能情感分析的理論基礎(chǔ)與主流大數(shù)據(jù)抓取及預(yù)處理技術(shù)；二是模型方法篇，創(chuàng)新提出了面向社會(huì)熱點(diǎn)事件的智能情感分析框架，對(duì)社交媒體情感的形成、演化、干預(yù)與預(yù)測(cè)全過程進(jìn)行智能建模

本書主要分為四大部分。1.青少年媒體使用情況中外相關(guān)研究綜述。2.青少年媒介使用情況與行為特征進(jìn)行歸納整理總結(jié)分析。重點(diǎn)調(diào)查小學(xué)高年級(jí)學(xué)生和初中學(xué)生媒介使用情況和對(duì)中小學(xué)生媒介使用情況進(jìn)行問題分析和解決。3.媒介水平測(cè)量與影響因素分析:通過本書能夠了解農(nóng)村以及城市青少年媒介素養(yǎng)水平情況,評(píng)估青少年是否具備了媒介生產(chǎn)與評(píng)

如何進(jìn)行新媒體的入駐、正文的創(chuàng)作、運(yùn)營的決策，以及數(shù)據(jù)分析？如何展開新媒體的營銷、平臺(tái)的運(yùn)營、粉絲的導(dǎo)流，以及用戶促活？《從零開始學(xué)新媒體運(yùn)營推廣（第3版）》分為“技能篇”和“平臺(tái)篇”，分別對(duì)新媒體運(yùn)營進(jìn)行了深度揭秘，幫助廣大運(yùn)營者從零開始快速精通新媒體運(yùn)營的技巧！技能篇主要介紹了精準(zhǔn)定位、標(biāo)題文案、內(nèi)容策劃、數(shù)據(jù)分析

此類情形亙古未有�？v觀人類歷史，我們掌握的信息從未如此之豐富，享受知識(shí)和娛樂的空閑時(shí)間也從未如此之充裕。前人曾夢(mèng)想：科學(xué)技術(shù)會(huì)給人類帶來解放。然而，夢(mèng)想可能會(huì)演變?yōu)樨瑝?mèng)。信息浪潮帶來了各種觀點(diǎn)的廣泛碰撞與激蕩，“認(rèn)知市場(chǎng)”的放松管制導(dǎo)致了嚴(yán)重后果：最糟的就是攫取我們最珍貴的瑰寶——注意力。在屏幕的誘惑下，我們沉迷于非理