本書從“凡出言,信為先”至“圣與賢,可馴致”,分為23章,每章分為2段,介紹了古代的孝道、禮儀以及個人修養(yǎng)等方面的內(nèi)容。對于生僻字詞設(shè)置有注釋,并對全文內(nèi)容設(shè)有翻譯譯文。此外,設(shè)有“拓展鏈接”,對應(yīng)章節(jié)內(nèi)容,介紹了古代的知識或名人故事,便于幼兒理解古文內(nèi)容,提高閱讀興趣和增加知識儲備。面對的讀者對象為學(xué)齡前兒童,旨在發(fā)

本書分別從數(shù)學(xué)與空間、觀察與認知、語言與閱讀、分析與判斷四個方面入手,通過可愛的圖畫、有趣的游戲,提高孩子的能力,激發(fā)孩子的大腦潛能,開發(fā)孩子的左右腦。家長每天花半個小時與孩子做這些游戲,不僅能夠促進親子關(guān)系,更加能夠給予孩子更優(yōu)秀的教育。

本書分別從數(shù)學(xué)與空間、觀察與認知、語言與閱讀、分析與判斷四個方面入手,通過可愛的圖畫、有趣的游戲,提高孩子的能力,激發(fā)孩子的大腦潛能,開發(fā)孩子的左右腦。家長每天花半個小時與孩子做這些游戲,不僅能夠促進親子關(guān)系,更加能夠給予孩子更優(yōu)秀的教育。

本書分別從數(shù)學(xué)與空間、觀察與認知、語言與閱讀、分析與判斷四個方面入手,通過可愛的圖畫、有趣的游戲,提高孩子的能力,激發(fā)孩子的大腦潛能,開發(fā)孩子的左右腦。家長每天花半個小時與孩子做這些游戲,不僅能夠促進親子關(guān)系,更加能夠給予孩子更優(yōu)秀的教育。

本套圖書共4冊,本冊為第一冊“托升小”。本書主要針對幼兒園托班的暑假活動,內(nèi)容按周次編排設(shè)計,共4周。每周6個活動內(nèi)容,每個活動分為領(lǐng)域練習(xí)和思維訓(xùn)練兩個部分。領(lǐng)域練習(xí)包括語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會、健康和藝術(shù),思維能力訓(xùn)練涵蓋了八大智能核心理念,主要有語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、空間智能、身體運動智能、音樂智能、人際智能、自

本套圖書共4冊,本冊為第三冊“中升大”。本書主要針對幼兒園中班升入大班的暑假活動,內(nèi)容豐富,共4周。每周6個活動內(nèi)容,每個活動分為領(lǐng)域練習(xí)和思維訓(xùn)練兩個部分。領(lǐng)域練習(xí)包括語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會、健康和藝術(shù),思維能力訓(xùn)練涵蓋了八大智能核心理念,主要有語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、空間智能、身體運動智能、音樂智能、人際智能、自我

本套圖書共4冊,本冊為第四冊“大升學(xué)前”。本書主要針對幼兒園大班升入學(xué)前的暑假活動,內(nèi)容豐富,將學(xué)前的全部知識分為4周講解和訓(xùn)練。每周6個活動內(nèi)容,每個活動分為領(lǐng)域練習(xí)和思維訓(xùn)練兩個部分。領(lǐng)域練習(xí)包括語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會、健康和藝術(shù),思維能力訓(xùn)練涵蓋了八大智能核心理念,主要有語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、空間智能、身體運動

本套圖書共4冊,本冊為第二冊“小升中”。本書主要針對幼兒園小班升入中班的暑假活動,編排合理,設(shè)計巧妙,共有4周的訓(xùn)練內(nèi)容。每周6個活動內(nèi)容,每個活動分為領(lǐng)域練習(xí)和思維訓(xùn)練兩個部分。領(lǐng)域練習(xí)包括語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會、健康和藝術(shù),思維能力訓(xùn)練涵蓋了八大智能核心理念,主要有語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、空間智能、身體運動智能、音

本書收錄了珠海市橫琴中心幼兒園開展的“漢字”“海洋”“傳統(tǒng)運動”“早茶”“數(shù)字”等五個AH-HA課程項目探究案例,案例從孩子們的興趣和問題出發(fā),借由實地參訪、網(wǎng)上搜索、專業(yè)咨詢、同伴討論等探究步驟,在這樣一個發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、解決問題的過程中,幫助幼兒尋求問題的答案,讓幼兒體驗探究的樂趣,并且不斷地建構(gòu)自身經(jīng)驗。同時

本書圍繞新時期背景下幼兒教育的改革與發(fā)展進行了解讀,著重闡述了幸福教育開展的策略、路徑和方向,并對教學(xué)模式、存在的問題和解決辦法等方面進行了探討和總結(jié)。本書融理論性與實踐性于一體,通俗易懂、深入淺出,具體詳盡,可操作性強,對新時期幼兒教育的改革和發(fā)展有較高的參考價值,是廣大幼兒教師提高教學(xué)水平的重要參考材料�！段幕�引領(lǐng)