本書主要介紹了兩種具有垂直磁各向異性的薄膜結(jié)構(gòu)——Co/Pt多層膜和Co/Ni多層膜，重點(diǎn)內(nèi)容是對(duì)多層膜磁性能的調(diào)控和多層膜電輸運(yùn)性質(zhì)（霍爾效應(yīng)、磁電阻效應(yīng)）的具體應(yīng)用。書中對(duì)多層膜磁性能的調(diào)控包括改變多層膜中各層厚度、改變緩沖層厚度、改變周期數(shù)、引入金屬插層或納米氧化層等。本書還介紹了常見薄膜的制備方法和表征方法。幾

本書主要包括五章內(nèi)容：安全管理制度、消防安全基礎(chǔ)知識(shí)、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救護(hù)、突發(fā)事件處理、網(wǎng)絡(luò)信息安全知識(shí)。通過本書的學(xué)習(xí)，可以有效掌握電力企業(yè)安全基本知識(shí)，提高個(gè)人安全素養(yǎng)。本書可作為電力企業(yè)新人職員工培訓(xùn)教材和員工定期培訓(xùn)的安全教材。

冀北地區(qū)輸變電工程初步設(shè)計(jì)概算評(píng)審要點(diǎn)手冊(cè)

編者針對(duì)工程管理類專業(yè)對(duì)于電工電子技術(shù)方面的知識(shí)要求簡而精、重基礎(chǔ)、重應(yīng)用、課時(shí)少的特點(diǎn)，結(jié)合近年教學(xué)改革及思政教育需求編寫本書。本書共5章：電路基本概念及元器件、電路基本定律及分析方法、正弦交流電路、信號(hào)放大與運(yùn)算電路和數(shù)字邏輯電路。本書著眼基礎(chǔ)，精選內(nèi)容，注重概念和定理的物理含義及實(shí)際應(yīng)用，避免復(fù)雜的理論說明和數(shù)學(xué)

600MW超臨界機(jī)組仿真機(jī)培訓(xùn)教材

BasedonthenationalvocationalqualificationstandardsforelectricaltechnologyandcombinedwiththeadvancedskillstrainingequipmentinChina,thisbookiscompiledinamodularan

本書是作者結(jié)合50余年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并參考國內(nèi)外同類優(yōu)秀教材好的編寫理念，精心編著的一本適應(yīng)當(dāng)代電子科技發(fā)展需要的著作。該書內(nèi)容符合教育部修訂頒布的《高等工業(yè)學(xué)校電路分析基礎(chǔ)課程基本要求》，適應(yīng)新工科、以學(xué)為中心的新教學(xué)理念。本書共7章，內(nèi)容包括電路的基本概念、電阻電路分析、一階動(dòng)態(tài)電路時(shí)域分析、正弦穩(wěn)態(tài)電路分析、互感與

本書系統(tǒng)地介紹了風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的建模與頻率控制的相關(guān)知識(shí)，內(nèi)容主要包括：緒論、雙饋風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的建模與并網(wǎng)控制、電網(wǎng)頻率控制技術(shù)、規(guī)�；�風(fēng)力發(fā)電并網(wǎng)對(duì)電網(wǎng)頻率的影響、雙饋風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的短期頻率控制策略、雙饋風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的中長期頻率控制策略。本書可供從事風(fēng)力發(fā)電并網(wǎng)相關(guān)工作的人員參考，也可供高等院校相關(guān)專業(yè)的教師和學(xué)生參考

本書共7章，主要講述了直流電機(jī)、變壓器和三相異步電動(dòng)機(jī)的運(yùn)行原理及工作特性。其中，著重分析了直流電動(dòng)機(jī)和三相異步電動(dòng)機(jī)的機(jī)械特性、原理、特點(diǎn)及其啟動(dòng)、制動(dòng)和調(diào)速的方法及應(yīng)用，簡要分析了單相異步電動(dòng)機(jī)、三相同步電動(dòng)機(jī)、直線異步電動(dòng)機(jī)及常用控制電機(jī)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、工作原理和特性。本版保留了第三版的結(jié)構(gòu)體系，刪去了少量內(nèi)容，進(jìn)一

書內(nèi)容包括安全用電、直流電路的測(cè)試分析、正弦交流電路的測(cè)試分析、磁路與變壓器的測(cè)試、常用電工儀表的使用、常用控制電路的安裝與調(diào)試等。本書是根據(jù)高職高專電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，兼顧其他專業(yè)培養(yǎng)方案，以項(xiàng)目化課程改革為基礎(chǔ)，以“產(chǎn)教結(jié)合、校企合作”模式為指導(dǎo)，以培養(yǎng)裝備制造業(yè)人才為宗旨，積極吸收星級(jí)校企合作企業(yè)、行業(yè)技