迄今為止,強(qiáng)組織文化理論為組織文化如何影響組織效能提供了最重要的詮釋,這一理論雖受到極大關(guān)注,但從未免于激烈的批評與挑戰(zhàn)。組織文化理論如果不能令人信服地解釋清楚組織文化與組織效能的關(guān)聯(lián)關(guān)系和關(guān)聯(lián)機(jī)制,理論價值就會大打折扣。本研究沿著強(qiáng)組織文化理論的研究路徑,嘗試對上述問題進(jìn)行再回顧,再研究,再討論和再發(fā)現(xiàn)。本文主體結(jié)構(gòu)
本書介紹和描述了23種項(xiàng)目評估方法,其中包括首次出現(xiàn)的可變評估、參與式評估、顧客反饋和元分析等。闡述了評估基礎(chǔ)知識、理論和發(fā)展,聚焦評估方法的建模和應(yīng)用,分析了評估任務(wù)、過程與工具,推進(jìn)了項(xiàng)目評估的規(guī)劃過程、實(shí)施和評價。
《論大戰(zhàn)略》凝聚了美國著名大戰(zhàn)略研究專家約翰劉易斯加迪斯20年的戰(zhàn)略研究成果,呈現(xiàn)了大戰(zhàn)略邏輯跨時空、跨領(lǐng)域、跨文化的交融與映襯。從2500多年前的希波戰(zhàn)爭,到第二次世界大戰(zhàn),從戰(zhàn)無不勝的羅馬帝國領(lǐng)袖,到改變美國命運(yùn)的開國總統(tǒng),加迪斯探究了那些偉大領(lǐng)袖和持久帝國的智慧、氣質(zhì)和勇氣是如何塑造的。 在加迪斯筆下,薛西斯一世
“秘書學(xué)”是中文秘書專業(yè)的主干課,也是管理類、經(jīng)濟(jì)類各專業(yè)的一門重要選修課。本課程以秘書、秘書工作為主要研究對象,探討秘書工作的一般規(guī)律,概述秘書工作的知識和方法,是文秘專業(yè)開設(shè)的其他專業(yè)課程的基礎(chǔ)。 《秘書學(xué)(第三版)》第三版在保持第二版主體結(jié)構(gòu)和基本理論不變的前提下,有更新、有增加、有精簡、有創(chuàng)新。書中體現(xiàn)了國家近
本書全景式地對新媒體環(huán)境下秘書實(shí)務(wù)工作進(jìn)行了全方位的詳解和厘析,分四編,共16章,重點(diǎn)講述了15個領(lǐng)域的秘書新媒體實(shí)務(wù)內(nèi)容,并詮釋了在新媒體環(huán)境下秘書實(shí)訓(xùn)為主的學(xué)習(xí)方式。
《新編典型材料寫作方法與范例/全民閱讀應(yīng)用文寫作方法與示范系列叢書》是介紹典型材料寫作方法的簡明讀本,共分5章,概要介紹了典型材料標(biāo)題、署名、導(dǎo)語、主體和結(jié)尾寫作的50種方法。并精選了中華人民共和國成立以來各個時期涌現(xiàn)出的全國、全軍英模人物等各類先進(jìn)典型的事跡材料,共計50篇,包括37篇詳細(xì)典型材料和13篇簡要事跡材料
本教材是為高等院校秘書、行政管理、中文等專業(yè)編寫的《公文寫作》教材,也適合于高等院校通識教育課程或作為黨政機(jī)關(guān)干部公文寫作業(yè)務(wù)培訓(xùn)用書。教材內(nèi)容緊密結(jié)合黨政機(jī)關(guān)管理工作需要,吸收借鑒了黨政機(jī)關(guān)公文寫作業(yè)務(wù)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),淡化了寫作教學(xué)的理論闡述,強(qiáng)化了教學(xué)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的安排,是一本具有突出實(shí)用性特征的教材。
之前從沒有出現(xiàn)過這樣一本公文寫作書。它是第一本真正教你“怎樣寫”的公文寫作書,不是羅列“優(yōu)美、簡潔、嚴(yán)謹(jǐn)”這類標(biāo)準(zhǔn),而是手把手教你一步步寫;它是第一本不唱高調(diào)的公文寫作書,不談遠(yuǎn)大理想,而是實(shí)事求是告訴你工作中什么樣的文章才能過關(guān);它是第一本把互聯(lián)網(wǎng)思維放在極端重要位置的公文寫作書,不回避網(wǎng)絡(luò),而是堅(jiān)信現(xiàn)在寫稿子寫得好
本套叢書是新編公務(wù)員錄用考試教材,主要針對報考國家及各地市公務(wù)員考試的考生編寫,無論從內(nèi)容還是形式上都更有針對性;其中所收錄的內(nèi)容都是根據(jù)國家公務(wù)員近年考試情況進(jìn)行設(shè)置,旨在為廣大參加公務(wù)員考試的考生提供復(fù)習(xí)備考的依據(jù)。本書為申論的專門輔導(dǎo)教材,本書從申論考試特點(diǎn)分析、備考方略與如何提高申論應(yīng)該能力等方面進(jìn)行編寫,對申
《會議組織與服務(wù)(第二版)》2010年9月第1版印刷,共印刷7次。作者根據(jù)當(dāng)前高等職業(yè)教育特點(diǎn)和實(shí)際工作要求,對本書再版,書中重點(diǎn)講授企事單位業(yè)中常見的中小型工作會議的組織與服務(wù)工作,全書由“會議理論”“會議組織——會前篇”“會議組織——會中篇”以及“會議組織——會后篇”四個模塊十四章組成。書中以服務(wù)意識作為核心觀念,