《工程力學(xué)/全國(guó)應(yīng)用型本科土建類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》分為兩部分:靜力學(xué)和材料力學(xué),其主要內(nèi)容為:平面匯交力系、平面任意力系、空間力系以及軸向拉伸、剪切與擠壓、彎曲內(nèi)力、彎曲強(qiáng)度、彎曲變形、應(yīng)力狀態(tài)和強(qiáng)度理論、壓桿穩(wěn)定等�!豆こ塘W(xué)/全國(guó)應(yīng)用型本科土建類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》自成體系,內(nèi)容精煉,重點(diǎn)突出,適用性強(qiáng),
《簡(jiǎn)明工程力學(xué)(第2版)》是根據(jù)工科專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)要求,借鑒國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀教材并結(jié)合教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫而成的。全書共分為4篇:靜力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、動(dòng)力學(xué)、材料力學(xué)。本書注重增強(qiáng)對(duì)理論的理解和應(yīng)用,并大量引入與建筑、機(jī)械、材料、汽車、航空等專業(yè)相關(guān)的工程實(shí)例,將理論與實(shí)際緊密聯(lián)系。每章配置了適量的習(xí)題,以助于學(xué)生通過練習(xí)掌握相
工程力學(xué)是理工科傳統(tǒng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,歷來受到各理工科各專業(yè)的重視。為此,編者一方面考慮到學(xué)生基礎(chǔ)水平逐年提高、前期課程奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ);另一方面兼顧在我國(guó)高等教育的發(fā)展與改革中,學(xué)校的數(shù)量與類型增多,對(duì)課程提出了不同層次的要求。本著寬口徑、厚基礎(chǔ)的原則,根據(jù)各高校師生使用過程中反饋信息及近期講授本課程的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)
工程力學(xué)(第2版)》是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程類專業(yè)學(xué)生力學(xué)課程用書。經(jīng)過**版將近五年的使用與修訂,《工程力學(xué)(第2版)》內(nèi)容趨于完善�!豆こ塘W(xué)(第2版)》在力學(xué)知識(shí)的闡述上講究對(duì)工程概念的建立,突出力學(xué)知識(shí)與工程實(shí)例的貼近和結(jié)合,有利于學(xué)生獲得從工程力學(xué)理論到工程實(shí)際問題解決的思維和方法的訓(xùn)練。此外,《工程力學(xué)(
工程力學(xué)為高等職業(yè)技術(shù)教育土建類專業(yè)的必修課程。本書除緒論外共有13章:工程力學(xué)基本知識(shí)、平面桿件體系的幾何組成分析、靜定結(jié)構(gòu)的平衡計(jì)算、變形固體的基本知識(shí)與桿件的變形形式、軸向拉伸和壓縮、截面的幾何性質(zhì)、靜定梁的內(nèi)力與強(qiáng)度、平面彎曲變形與梁的剛度及結(jié)構(gòu)位移、扭轉(zhuǎn)、組合變形、壓桿穩(wěn)定、位移法和力矩分配法。通過本課程的學(xué)
Thisbookdiscussedcommonmethodsofvibrationcontroltechnologyandrecentprogress,whichisdividedintoeightchapters.Thefirstchapterintroducedthedevelopmentstatusandthep
《工程流體力學(xué)》共分10章,在系統(tǒng)講述了流體靜力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)和動(dòng)力學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)之后,介紹了流體的阻力與水頭損失、有壓管路與孔口和管嘴出流、明渠均勻流與堰流、氣體的一元流動(dòng)、量綱分析與相似理論、計(jì)算流體力學(xué)等內(nèi)容。 《工程流體力學(xué)》可作為高等院校機(jī)械、熱能動(dòng)力、建筑環(huán)境、石油類專業(yè)及其相近專業(yè)流體力學(xué)課程的教材,也可供工
《工程流體力學(xué)/普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》根據(jù)土建類專業(yè)對(duì)流體力學(xué)課程教學(xué)的基本要求編寫而成。全面系統(tǒng)地介紹了土建類流體力學(xué)的基本內(nèi)容,在經(jīng)典的流體力學(xué)理論基礎(chǔ)上,加強(qiáng)了工程應(yīng)用,著重培養(yǎng)了學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,獨(dú)立解決工程實(shí)際問題的能力。