本書圍繞文件精神,通過(guò)用經(jīng)典文化鄉(xiāng)村特色浸潤(rùn)師生心靈,堅(jiān)持以讓每一名學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)成功,在夯實(shí)基礎(chǔ)中得到發(fā)展的辦學(xué)理念,力爭(zhēng)每一個(gè)學(xué)生在各個(gè)方面都能得到主動(dòng)全面發(fā)展。與此同時(shí),本書作者充分利用本地區(qū)和學(xué)校的教師資源,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),以學(xué)校為主要基地開設(shè)各類有助于學(xué)生身

作文評(píng)改是寫作教學(xué)中非常重要的一環(huán)。本書主要介紹了三種運(yùn)用進(jìn)階式習(xí)作檢查清單來(lái)推進(jìn)教學(xué)的樣式，一種是引學(xué)樣式，它的操作要點(diǎn)集中在立足清單互動(dòng)學(xué)習(xí)，把好寫作的方法關(guān)，落實(shí)小步子走目標(biāo)。第二種是共學(xué)樣式，它的操作要點(diǎn)集中在習(xí)作清單導(dǎo)共學(xué)，發(fā)布平臺(tái)促回應(yīng)，評(píng)改作品精心定。第三種是補(bǔ)學(xué)樣式，它的操作要點(diǎn)集中在適當(dāng)歸類統(tǒng)整補(bǔ)學(xué)，

本書是一本根據(jù)人教版語(yǔ)文教材5年級(jí)下冊(cè)、6年級(jí)上冊(cè)編寫的暑假作業(yè)字帖,重點(diǎn)針對(duì)教材中的字、詞、句、段進(jìn)行練習(xí),用于學(xué)生在暑假期間進(jìn)行寫字練習(xí)。全書分復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)兩個(gè)部分,緊扣語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn),抓住重要知識(shí)點(diǎn),結(jié)合學(xué)生練字需求,可以作為學(xué)生暑假期間的有益助手,是一本兼顧語(yǔ)文學(xué)習(xí)和書寫為一體的作業(yè)類字帖。采用四色印刷,內(nèi)容精美

本書是一本根據(jù)人教版語(yǔ)文教材4年級(jí)下冊(cè)、5年級(jí)上冊(cè)編寫的暑假作業(yè)字帖,重點(diǎn)針對(duì)教材中的字、詞、句、段進(jìn)行練習(xí),用于學(xué)生在暑假期間進(jìn)行寫字練習(xí)。全書分復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)兩個(gè)部分,緊扣語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn),抓住重要知識(shí)點(diǎn),結(jié)合學(xué)生練字需求,可以作為學(xué)生暑假期間的有益助手,是一本兼顧語(yǔ)文學(xué)習(xí)和書寫為一體的作業(yè)類字帖。采用四色印刷,內(nèi)容精美

本書是一本根據(jù)人教版語(yǔ)文教材1年級(jí)下冊(cè)、2年級(jí)上冊(cè)編寫的暑假作業(yè)字帖,重點(diǎn)針對(duì)教材中的字、詞、句、段進(jìn)行練習(xí),用于學(xué)生在暑假期間進(jìn)行寫字練習(xí)。全書分復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)兩個(gè)部分,緊扣語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn),抓住重要知識(shí)點(diǎn),結(jié)合學(xué)生練字需求,可以作為學(xué)生暑假期間的有益助手,是一本兼顧語(yǔ)文學(xué)習(xí)和書寫為一體的作業(yè)類字帖。采用四色印刷,內(nèi)容精美

本書是一本根據(jù)人教版語(yǔ)文教材3年級(jí)下冊(cè)、4年級(jí)上冊(cè)編寫的暑假作業(yè)字帖,重點(diǎn)針對(duì)教材中的字、詞、句、段進(jìn)行練習(xí),用于學(xué)生在暑假期間進(jìn)行寫字練習(xí)。全書分復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)兩個(gè)部分,緊扣語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn),抓住重要知識(shí)點(diǎn),結(jié)合學(xué)生練字需求,可以作為學(xué)生暑假期間的有益助手,是一本兼顧語(yǔ)文學(xué)習(xí)和書寫為一體的作業(yè)類字帖。采用四色印刷,內(nèi)容精美

本書是一本根據(jù)人教版語(yǔ)文教材2年級(jí)下冊(cè)、3年級(jí)上冊(cè)編寫的暑假作業(yè)字帖,重點(diǎn)針對(duì)教材中的字、詞、句、段進(jìn)行練習(xí),用于學(xué)生在暑假期間進(jìn)行寫字練習(xí)。全書分復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)兩個(gè)部分,緊扣語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn),抓住重要知識(shí)點(diǎn),結(jié)合學(xué)生練字需求,可以作為學(xué)生暑假期間的有益助手,是一本兼顧語(yǔ)文學(xué)習(xí)和書寫為一體的作業(yè)類字帖。采用四色印刷,內(nèi)容精美

本書共3部分，內(nèi)容包括：理論概述、小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略之教學(xué)設(shè)計(jì)篇、小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略之教學(xué)案例篇。

本書從學(xué)生的視角出發(fā)，基于單元整體教學(xué)思考，對(duì)“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“統(tǒng)計(jì)與概率”三個(gè)領(lǐng)域的核心內(nèi)容，從深度學(xué)習(xí)出發(fā)，就“好活動(dòng)”進(jìn)行設(shè)計(jì)。

本書由四章構(gòu)成：第一章，小學(xué)語(yǔ)文關(guān)聯(lián)閱讀教學(xué)概說(shuō)。分別從研究的背景、關(guān)聯(lián)閱讀教學(xué)的內(nèi)涵和研究的意義進(jìn)行闡述。第二章，小學(xué)語(yǔ)文關(guān)聯(lián)閱讀教學(xué)的理論依據(jù)。第三章，小學(xué)語(yǔ)文關(guān)聯(lián)閱讀教學(xué)的體系構(gòu)建。分別從文本內(nèi)部關(guān)聯(lián)、單元內(nèi)部關(guān)聯(lián)、教材系統(tǒng)關(guān)聯(lián)、課內(nèi)外閱讀關(guān)聯(lián)以及學(xué)習(xí)與實(shí)踐的關(guān)聯(lián)五個(gè)維度講述開展關(guān)聯(lián)閱讀教學(xué)的基本路徑。第四章，小