學前教育學是學前教育專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，是專門研究學前教育現(xiàn)象、揭示學前教育規(guī)律的一門科學。本教材共分為十二章：章是緒論部分，主要介紹了學前教育的歷史發(fā)展,學前教育學的研究對象、研究內(nèi)容和研究方法。第二章闡述了學前教育的理論基礎(chǔ)，分別介紹了心理學、社會學和生態(tài)學的基本理論和研究范疇，以及這些學科對學前教育研究的啟示。

本書作為嬰幼兒保育與教育指導叢書中的一冊，主要介紹了早期教育指導機構(gòu)在國內(nèi)外的發(fā)展脈絡(luò)和歷史進程，分析了不同類型早期教育指導機構(gòu)的組織架構(gòu)與特點、制度與隊伍建設(shè)，并結(jié)合實際，闡述了早期教育指導機構(gòu)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與課程設(shè)置，后根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展的新形勢，分析了早期教育指導機構(gòu)的未來發(fā)展趨勢。為了提高本書的實用性和可讀性，本書編

《入園前那些重要的事》是一套長期占據(jù)德國行為習慣類童書Bestseller的0~4歲成長飛躍期生活技能小百科。做為歐洲乃至全世界風靡的幼兒讀物，這套書中溫馨親切的插圖、趣味性十足的翻翻頁、轉(zhuǎn)盤等游戲機關(guān)，科學的示范步驟，讓這套書既洋溢著童真童趣，又保持著德國童書一貫的科學嚴謹，從而讓孩子興致盎然地動手動腦，輕松培養(yǎng)良好

"悠游閱讀·成長計劃"（ReadingJourney）是外研社邀請近百名英美專業(yè)作者傾力打造的一套大型英語分級讀物，為中國孩子提供全面、立體的英語閱讀能力培養(yǎng)方案。本套讀物從中國孩子的認知特點和閱讀興趣出發(fā)，以科學的二語習得理論為指導，通過一個個生動有趣的故事，讓孩子在輕松愉悅的閱讀體驗中，自然積累大量詞

幼兒是未成熟的生命主體，幼兒閱讀是幼兒借由各種媒介與文化符號交互作用以達成個體生命成長的主要路徑。本書以“幼兒童書閱讀反應”為研究焦點，從多學科相融合的視角探討幼兒的閱讀過程，采用教育田野研究的方式開展問題研究過程，將兒童心理學研究、文學理論研究與教育學研究的成果深入融合，并對幼兒閱讀過程的現(xiàn)實反應進行細致、嚴謹?shù)奶镆?/p>

全書由六章二十二節(jié)構(gòu)成，每一章一個主題，整章圍繞主題開展教學與訓練。第一章節(jié)為幼兒故事理論部分，主要設(shè)置了幼兒故事的概念及發(fā)展，幼兒故事的分類，幼兒故事的特點等內(nèi)容；第二章節(jié)為幼兒故事講演的文本準備部分，主要設(shè)置了幼兒故事的選擇、幼兒故事的文本加工兩大內(nèi)容；第三章為幼兒故事講演的語音基礎(chǔ)部分，主要設(shè)置了講故事的氣息控制

本教材共包含六章內(nèi)容，第一章是學前兒童美術(shù)教育概述，對學前兒童美術(shù)教育的基本概念、內(nèi)涵與價值、目標與內(nèi)容、途徑與方法進行闡述。第二章、第三章、第四章分別對學前兒童美術(shù)欣賞活動、繪畫教育活動、手工教育活動的設(shè)計與指導進行了闡述，并提供了相應的教學案例分析。第五章主要探討了學前兒童美術(shù)教育與其他教育的整合，闡明了整合的內(nèi)涵

《國家教師資格證考試專用教材保教保教知識與能力（幼兒園）》充分體現(xiàn)了我國幼兒教師職業(yè)對保教知識與能力的要求，以現(xiàn)行國家教師資格考試大綱為編寫依據(jù)，科學、系統(tǒng)、嚴謹?shù)仃U釋大綱對幼兒教師考核所要求的學前兒童發(fā)展、學前教育原理、生活指導、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動的指導、教育活動的組織與實施、教育評價共七個模塊內(nèi)容的知識體系。

《國家教師資格考試專用教材綜合素質(zhì)（幼兒園）》充分體現(xiàn)了我國幼兒教師職業(yè)對綜合素質(zhì)的要求，以現(xiàn)行國家教師資格考試大綱為編寫依據(jù)，科學、系統(tǒng)、嚴謹?shù)仃U釋大綱對幼兒教師考核所要求的職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、教師文化素養(yǎng)、教師的基本能力共五個模塊內(nèi)容的知識體系。模塊中的思維導圖、考綱透視有效幫助考生快速掌握學習要

《5分鐘專注力漢字分級訓練書》共12本，每一本都有不同的主題：拼音、易錯字、相近詞、字義、古詩詞……小朋友在每冊書中都可以學到不同的漢字以及漢字以外的知識。專業(yè)插畫師為小朋友量身打造，畫風可愛，吸引小朋友注意力。12本書，每本書30個游戲，承包了小朋友一年的漢字認讀任務(wù)，是一套性價比極高的書。每本書中含有對戰(zhàn)游戲，小朋