幾千年來，古琴藝術(shù)時盛時衰，但研究、彈奏古琴及愛好古琴者仍不乏其人。蓋因古琴音色淳樸優(yōu)美，音域?qū)拸V動聽，曲目多且內(nèi)容廣，歷史悠久資料豐富。由宮廷音樂轉(zhuǎn)為士大夫階層喜愛的音樂后又流傳民間，生命力之頑強，傳播之廣泛，影響之巨大，使之成為中華傳統(tǒng)文化的代表。但至二十世紀(jì)四五十年代左右，由于歷史原因，古琴幾成絕響。1956年，

這是一本為零基礎(chǔ)初學(xué)者編寫的古琴教程，書中圖文并茂，通過古琴歷史、古琴的結(jié)構(gòu)、古琴的定弦、音位及記譜法、左右手基本指法、泛音、基礎(chǔ)琴曲、練習(xí)方法等知識點，由淺入深地進行知識梳理，讓讀者能快速掌握古琴演奏方法，打下習(xí)琴必備基礎(chǔ)。教材采用了簡譜加減字譜的記譜方法，部分教程內(nèi)容及全部曲譜配有視頻示范，方便學(xué)琴者全面的直觀的進

本書共六章。第一章主要闡述古箏的源起與箏樂的發(fā)展。第二章主要研究的是古箏演奏基本理論，內(nèi)容包括古箏的分類與構(gòu)造；古箏的擺放與指甲佩戴；古箏的拴弦、調(diào)弦、轉(zhuǎn)調(diào)；古箏演奏的姿勢與基本手形和古箏演奏者的自我修養(yǎng)。第三章探究古箏演奏技法，主要介紹了右手演奏技法、左手演奏技法和雙手綜合技法，并探討了現(xiàn)代古箏演奏技法的傳承與創(chuàng)新問

二胡是我國獨具魅力的拉弦樂器之一。二胡藝術(shù)在我國歷經(jīng)了千年時間，經(jīng)過無數(shù)二胡藝術(shù)家的不斷努力，二胡藝術(shù)正逐漸走出國門，走向世界。本書沒有沿襲過去有關(guān)二胡演奏研究的傳統(tǒng)寫作思路系統(tǒng)，具體地講解有關(guān)二胡演奏的各種微觀技法，關(guān)注具體演奏技法的詳細描述，而是試圖對二胡演奏藝術(shù)進行一次相對宏觀而全面的理論梳理。

陶笛自學(xué)一月通

本書包括4個級別,每個級別分別包括練習(xí)曲、中國樂曲和外國樂曲三個部分。練習(xí)曲包括運指練習(xí)、歷音練習(xí)、顫音練習(xí)、疊音練習(xí)、打音練習(xí)、雙音練習(xí)、變化音練習(xí)、大小調(diào)音階練習(xí)等,是陶笛演奏的基本功練習(xí)。中國樂曲中,大部分是根據(jù)其他民樂作品改編的樂曲,例如改編自竹笛曲的《揚鞭催馬運糧忙》,改編自廣東音樂的《金蛇狂舞》,改編自民樂

本書主要包括兩部分的內(nèi)容:陶笛基礎(chǔ)知識和一級～六級的考試作品。基礎(chǔ)知識部分包括:陶笛概述、中國歷代陶笛簡介、陶笛演奏要點、陶笛的保養(yǎng),以及陶笛的音域圖、指法圖,指法搭配表和常用符號表。主要是陶笛演奏理論方面的知識介紹,以及少量的陶笛基本吹奏練習(xí)�？荚囎髌凡糠�:每個級別都包括練習(xí)曲、中國樂曲、外國樂曲三個部分。一般有練習(xí)

本書是中國藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會的葫蘆絲巴烏考級教材。包含一級-十級的全部內(nèi)容。每一級都由“學(xué)習(xí)要求”“練習(xí)曲”“樂曲”三個部分組成。葫蘆絲巴烏是典型的中國民族樂器,并且有鮮明的少數(shù)民族特色。因此少有外國特別是西方國家作品。因中國云南與東南亞國家接壤,少數(shù)民族居民有共同的血緣、文化和生活習(xí)慣。所以少量葫蘆絲巴烏作品來源于這些

如果說古琴曲譜是演奏者用來表達琴曲內(nèi)涵的符號，那么琴曲內(nèi)的文字則是引導(dǎo)我們?nèi)ヌ綄ず屯诰騽?chuàng)作者的情感來源的線索。每一首琴曲都有它獨特的理解與表達，抑或是激昂慷慨、曠達平靜，抑或是悠揚婉轉(zhuǎn)、凄婉哀怨等等。琴者如何能完整貼實地表達出曲目的主旨，聽者又能如何能聽懂每首琴曲之內(nèi)涵，使二者能達到有機的統(tǒng)一，著實不是一件容易的事情。

如果說古琴曲譜是演奏者用來表達琴曲內(nèi)涵的符號，那么琴曲內(nèi)的文字則是引導(dǎo)我們?nèi)ヌ綄ず屯诰騽?chuàng)作者的情感來源的線索。每一首琴曲都有它獨特的理解與表達，抑或是激昂慷慨、曠達平靜，抑或是悠揚婉轉(zhuǎn)、凄婉哀怨等等。琴者如何能完整貼實地表達出曲目的主旨，聽者又能如何能聽懂每首琴曲之內(nèi)涵，使二者能達到有機的統(tǒng)一，著實不是一件容易的事情。