《藏在萬物里的漢字》是一套針對6-9歲兒童識字的啟蒙繪本,探尋漢字的本義和演變過程。這套書結(jié)合部編版小學(xué)語文一到三年級識字表,選取跟自然萬物相關(guān)的176個漢字,分成動物篇、植物篇、身體篇、生活篇、數(shù)字篇、江河篇、自然篇、顏色方位篇,讓孩子在認(rèn)識漢字的同時認(rèn)識身邊的自然與人文事物。本冊講解了“口”“舌”“牙”“目”等22
《先秦歷史故事》書中摘錄了由清代吳楚材、吳調(diào)侯編選的《古文觀止》中,自東周到先秦的千古傳誦的名篇。覆蓋中小學(xué)語文教材;原文、譯文一一對應(yīng),重點字詞相互對應(yīng);重塑古文背景故事,由此深入古文,古文不再停留在文言文上;用有趣的圖文知識點解析難點,讓古文真正變得易于閱讀,同時又能讓孩子領(lǐng)悟神韻。這本書讓佶屈聱牙的文言文變的簡單
《藏在萬物里的漢字》是一套針對6-9歲兒童識字的啟蒙繪本,探尋漢字的本義和演變過程。這套書結(jié)合部編版小學(xué)語文一到三年級識字表,選取跟自然萬物相關(guān)的176個漢字,分成動物篇、植物篇、身體篇、生活篇、數(shù)字篇、江河篇、自然篇、顏色方位篇,讓孩子在認(rèn)識漢字的同時認(rèn)識身邊的自然與人文事物。本冊講解了“泉”“川”“河”“沙”等22
隨著中高考改革，語文學(xué)科的重要性與日俱增。“大語文”學(xué)習(xí)是基于傳統(tǒng)語文學(xué)習(xí)在深度與廣度上的拓延，近年來市場需求熱度不減，本項目具備良好的市場基礎(chǔ)。本項目定位于泛讀式的語文通識教育。叢書將基于文學(xué)、文史的時間脈絡(luò)，用時間線將浩如煙海的語文知識進(jìn)行串連，高屋建瓴地搭建完整的語文學(xué)習(xí)框架，使孩子對語文學(xué)習(xí)先“森林”后“樹木”
隨著中高考改革，語文學(xué)科的重要性與日俱增�！按笳Z文”學(xué)習(xí)是基于傳統(tǒng)語文學(xué)習(xí)在深度與廣度上的拓延，近年來市場需求熱度不減，本項目具備良好的市場基礎(chǔ)。本項目定位于泛讀式的語文通識教育。叢書將基于文學(xué)、文史的時間脈絡(luò)，用時間線將浩如煙海的語文知識進(jìn)行串連，高屋建瓴地搭建完整的語文學(xué)習(xí)框架，使孩子對語文學(xué)習(xí)先“森林”后“樹木”
《文言寶藏課·小古文分級精讀》系列圖書以給孩子一個實用的文言文分級讀物為出發(fā)點，分級一到六階段，內(nèi)容匹配對應(yīng)各年齡段適讀文言文。內(nèi)容主要取自古代文言名篇，在其中選取部分句段，針對性地進(jìn)行字詞注釋及白話文闡述和講解，同時根據(jù)此選文反應(yīng)的道理，相應(yīng)增加一則故事，實用性、參考性及可讀性強(qiáng)。
第二階簡介：本書為文言寶藏課系列叢書的第二階，分上、下兩冊，附小古文精讀精練習(xí)題上、下冊。叢書以給孩子一套真正的古文分級讀物為出發(fā)點，科學(xué)分級，內(nèi)容匹配對應(yīng)年齡段適讀小古文。第二階在名家名篇《朱子家訓(xùn)》《顏氏家訓(xùn)》《成語故事》等文中選擇經(jīng)典且有哲理的片段，針對這些選文進(jìn)行白話文闡述和講解，并對其中重點字進(jìn)行注釋，同時根
階簡介：本書為文言寶藏課系列叢書的階，分上、下兩冊。叢書以給孩子一套真正的古文分級閱讀讀物為出發(fā)點，科學(xué)分級，內(nèi)容匹配對應(yīng)年齡段適讀小古文。階在古代名家名篇《千字文》《千家詩》《百家姓》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《幼學(xué)瓊林》中選擇經(jīng)典且有哲理的片段，內(nèi)容相對基礎(chǔ)，針對這些選文進(jìn)行白話文闡述和講解，并對其中重點字進(jìn)行注釋，同時
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