本書以奧爾夫教學(xué)論的基本理念和教學(xué)特點(diǎn)為主線，著重加強(qiáng)技能型和可劋作的內(nèi)容。結(jié)合教師資格考試大綱，與教師資格證書相關(guān)聯(lián)。體例力求新穎，讓學(xué)生易于接受，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更好地使學(xué)生掌握知識(shí)和技能，運(yùn)用到今后的實(shí)際工作中。本書在編寫上將理論基礎(chǔ)與實(shí)踐案例相結(jié)合，著重專業(yè)技能的實(shí)際需要，做到符合目前高職學(xué)前教育學(xué)生的知識(shí)

《保育工作入門》結(jié)合了中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校幼兒保育專業(yè)的教學(xué)要求，介紹了保育員工作的基礎(chǔ)內(nèi)容，分別闡述了0-3歲嬰幼兒及3-6歲嬰幼兒的保育工作，并介紹了保育與教育工作結(jié)合的重要意義。本教材幫助學(xué)生在掌握保育知識(shí)的基礎(chǔ)上，熟悉各年齡段嬰幼兒的保育重點(diǎn)。該教材包含了諸多生動(dòng)活潑的教學(xué)小欄目，旨在弓發(fā)學(xué)生進(jìn)行自主思考，切實(shí)為保

幼兒故事創(chuàng)編與表演是研究幼兒故事創(chuàng)編、講述與表演規(guī)律的一門基礎(chǔ)課和實(shí)踐課。本書針對(duì)幼兒教育教學(xué)的實(shí)際，傳授幼兒故事創(chuàng)編、講述與表演的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和訓(xùn)練方法，力求做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，講解和訓(xùn)練相結(jié)合，努力使未來的幼兒教師掌握幼兒故事創(chuàng)編、講述與表演的表達(dá)技能，提高幼兒教師幼兒故事創(chuàng)編講述與表演的表達(dá)能力。

本書旨在幫助幼兒在4~5歲(上學(xué)期)階段體驗(yàn)正式學(xué)習(xí)，初步形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒在集體學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得情感態(tài)度、意志品質(zhì)、動(dòng)作技能、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和各種能力等方面的全面發(fā)展；其學(xué)習(xí)活動(dòng)包括了健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域。書中還提供了4~5歲(上學(xué)期)配套資源一覽表和4~5歲(上學(xué)期)周目標(biāo)領(lǐng)域分布表。

本書共分十章，系統(tǒng)闡述了學(xué)前兒童科學(xué)教育概述、學(xué)前兒童科學(xué)教育活動(dòng)的目標(biāo)、學(xué)前兒童科學(xué)教育活動(dòng)的內(nèi)容和方法、學(xué)前兒童科學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織等方面內(nèi)容。

本書有別于以往較多有關(guān)幼兒園靜態(tài)環(huán)境的書籍,她是反映幼兒園頂層設(shè)計(jì)園所環(huán)境,記錄師幼間、家園間、社區(qū)社會(huì)多方共構(gòu)動(dòng)態(tài)環(huán)境的形成過程,以及通過管理機(jī)制確保學(xué)習(xí)環(huán)境持續(xù)支持幼兒的探究活動(dòng)。通過這本書,幫助讀者全面了解機(jī)關(guān)幼兒園獨(dú)特的園所文化,課程框架下的學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),以及最為可貴的師幼互動(dòng)中,學(xué)習(xí)環(huán)境的動(dòng)態(tài)發(fā)展。

本書共分為四個(gè)項(xiàng)目。項(xiàng)目一學(xué)習(xí)使用PowerPoint2010完成母版設(shè)計(jì)、觸發(fā)器、色彩迭代等操作；項(xiàng)目二學(xué)習(xí)使用PhotoshopCS6完成圖層處理、自由變形、摳圖、圖像調(diào)整等操作；項(xiàng)目三學(xué)習(xí)使用CamtasiaStudio9進(jìn)行視頻編輯，使用EOP簡譜大師進(jìn)行樂譜編輯，使用GoldWave進(jìn)行音頻剪輯；項(xiàng)目四為綜合

三步識(shí)字 祖國的大江南北 全彩圖帶字卡 3-6歲幼兒識(shí)字認(rèn)字閱讀法

本書包括幼兒園家長工作的重要性、幼兒園家長工作的挑戰(zhàn)及意義、幼兒園家長工作的方法、不同類型家長的工作策略、不同性格家長的工作策略、不同從業(yè)背景家長的工作策略、不同教養(yǎng)誤區(qū)家長的工作策略、不同年級(jí)家長的工作策略、特殊需求家長的工作策略、幼兒園家長工作的途徑十章內(nèi)容。本書結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明,突出理論知識(shí)的實(shí)用性,重點(diǎn)闡述家

為了讓孩子打好學(xué)前基礎(chǔ),輕松入學(xué),晨光學(xué)前教育研發(fā)小組特邀請(qǐng)了幼教專家與一線教師,以學(xué)前幼兒的身心發(fā)展規(guī)律為基礎(chǔ),編寫了這套針對(duì)幼小銜接段兒童書寫習(xí)慣的培養(yǎng)用書。經(jīng)過前期調(diào)研,目前市場上的描紅本多為單色、專色印刷,用紙較薄,定位多為低端市場。本書將采用大開本獨(dú)特設(shè)計(jì),配80g膠版紙全彩印刷,運(yùn)用綠色印刷工藝,健康環(huán)保,