本書由靠前臨床藥學(xué)、藥理學(xué)等領(lǐng)域的專家共同編寫,就眼科臨床路徑及相關(guān)釋義中涉及藥物的部分進(jìn)行了補(bǔ)充釋義和拓展閱讀。全書涵蓋了藥品的政策和學(xué)術(shù)來源,并在眼科臨床路徑及相關(guān)釋義中,對(duì)“治療方案選擇”、“選擇用藥方案”、“術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后”用藥、“醫(yī)師表單醫(yī)囑用藥”等項(xiàng)下涉及相關(guān)藥物的信息進(jìn)行了歸納整理。根據(jù)很新公布的《醫(yī)療

本書由靠前臨床藥學(xué)、藥理學(xué)等領(lǐng)域的專家共同編寫,就皮膚病及性病學(xué)臨床路徑及相關(guān)釋義中涉及藥物的部分進(jìn)行了補(bǔ)充釋義和拓展閱讀。全書涵蓋了藥品的政策和學(xué)術(shù)來源,并在皮膚病及性病學(xué)臨床路徑及相關(guān)釋義中,對(duì)“治療方案選擇”、“選擇用藥方案”、“術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后”用藥、“醫(yī)師表單醫(yī)囑用藥”等項(xiàng)下涉及相關(guān)藥物的信息進(jìn)行了歸納整理。

《醫(yī)學(xué)影像物理學(xué)》編寫是以構(gòu)建高職、本科一體化設(shè)計(jì)為導(dǎo)向,以職業(yè)技能的培養(yǎng)為根本,滿足學(xué)科需要、教學(xué)需要、社會(huì)需要,力求體現(xiàn)高等職業(yè)教育的特色。編寫過程中遵循“三基五性”的原則,以醫(yī)學(xué)影像應(yīng)用為模塊,內(nèi)容“以簡(jiǎn)潔、實(shí)用為主,以必須、夠用為度”,根據(jù)學(xué)生的接受能力,按照認(rèn)知路線,由物理學(xué)基礎(chǔ)至影像成像原理及其應(yīng)用,注重物

本書分為兩大部分,上篇為醫(yī)學(xué)影像專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng),主要探索學(xué)校辦學(xué)定位與目標(biāo)、專業(yè)建設(shè)目標(biāo)與內(nèi)容、專業(yè)建設(shè)與成效、人才培養(yǎng)模式與改革、人才培養(yǎng)方案、醫(yī)學(xué)影像專業(yè)主要課程、醫(yī)學(xué)影像專業(yè)本科實(shí)習(xí)等內(nèi)容;下篇主要結(jié)合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)科和臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科碩士學(xué)位授予單位建設(shè),對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展、教學(xué)改革和科學(xué)研究方向、教學(xué)和科研究著作

本書共計(jì)21章,主要內(nèi)容包括:重癥護(hù)理學(xué)概述、重癥護(hù)理管理體系、重癥醫(yī)學(xué)科教育體系、重癥基本護(hù)理方法、重癥護(hù)理操作技能、水電解質(zhì)平衡監(jiān)測(cè)技術(shù)、酸堿平衡監(jiān)測(cè)技術(shù)、呼吸系統(tǒng)疾病重癥護(hù)理、循環(huán)系統(tǒng)疾病重癥護(hù)理、神經(jīng)系統(tǒng)疾病重癥護(hù)理、消化系統(tǒng)疾病重癥護(hù)理、泌尿系統(tǒng)疾病重癥護(hù)理、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病重癥護(hù)理、血液系統(tǒng)疾病重癥護(hù)理、生殖

本書由靠前臨床藥學(xué)、藥理學(xué)等領(lǐng)域的專家共同編寫，就風(fēng)濕疫病性疾病臨床路徑及相關(guān)釋義中涉及藥物的部分進(jìn)行了補(bǔ)充釋義和拓展閱讀。全書涵蓋了藥品的政策和學(xué)術(shù)來源，并在風(fēng)濕疫病性疾病臨床路徑及相關(guān)釋義中，對(duì)治療方案選擇、選擇用藥方案、術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后用藥、醫(yī)師表單醫(yī)囑用藥等項(xiàng)下涉及相關(guān)藥物的信息進(jìn)行了歸納整理。根據(jù)很新公布的《

本書由靠前臨床藥學(xué)、藥理學(xué)等領(lǐng)域的專家共同編寫，就小兒內(nèi)科臨床路徑及相關(guān)釋義中涉及藥物的部分進(jìn)行了補(bǔ)充釋義和拓展閱讀。全書涵蓋了藥品的政策和學(xué)術(shù)來源，并在小兒內(nèi)臨床路徑及相關(guān)釋義中，對(duì)治療方案選擇、選擇用藥方案、術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后用藥、醫(yī)師表單醫(yī)囑用藥等項(xiàng)下涉及相關(guān)藥物的信息進(jìn)行了歸納整理。根據(jù)很新公布的《醫(yī)療機(jī)構(gòu)抗菌藥

本書由國(guó)內(nèi)臨床藥學(xué)、藥理學(xué)等領(lǐng)域的專家共同編寫，就臨床路徑及相關(guān)釋義中涉及藥物的部分進(jìn)行了補(bǔ)充釋義和拓展閱讀。全書涵蓋了藥品的政策和學(xué)術(shù)來源，并在臨床路徑及相關(guān)釋義中，對(duì)治療方案選擇、選擇用藥方案、術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后用藥、醫(yī)師表單醫(yī)囑用藥等項(xiàng)下涉及相關(guān)藥物的信息進(jìn)行了歸納整理。根據(jù)最新公布的《醫(yī)療機(jī)構(gòu)抗菌藥物管理辦法》，

本書由靠前臨床藥學(xué)、藥理學(xué)等領(lǐng)域的專家共同編寫，就心血管病臨床路徑及相關(guān)釋義中涉及藥物的部分進(jìn)行了補(bǔ)充釋義和拓展閱讀。全書涵蓋了藥品的政策和學(xué)術(shù)來源，并在心血管病臨床路徑及相關(guān)釋義中，對(duì)治療方案選擇、選擇用藥方案、術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后用藥、醫(yī)師表單醫(yī)囑用藥等項(xiàng)下涉及相關(guān)藥物的信息進(jìn)行了歸納整理。根據(jù)很新公布的《醫(yī)療機(jī)構(gòu)抗菌

本書是一本有關(guān)舞蹈調(diào)節(jié)身心的學(xué)術(shù)研究專著。作者基于身心一元論的哲學(xué)觀、以動(dòng)作分析體系作為理論框架、綜合運(yùn)用舞動(dòng)治療的技術(shù)與方法，構(gòu)建了115個(gè)身心舞動(dòng)練習(xí)。每個(gè)練習(xí)包含動(dòng)作元素、心理議題、使用技術(shù)、練習(xí)過程、練習(xí)變式、練習(xí)反饋示例等相關(guān)內(nèi)容。本書的部分練習(xí)還提供了在日常生活中自行應(yīng)用的變式。動(dòng)作分析體系像一個(gè)地圖的輪廓