《兒童行為指導(dǎo)互動(dòng)游戲書·健康》是一本給3-6歲寶寶打造的行為習(xí)慣養(yǎng)成互動(dòng)游戲書。內(nèi)容上選取寶寶日常生活的各個(gè)場景，如家中、幼兒園、戶外、車上等，將各種好或不好的行為一一展示出來，啟發(fā)孩子明白應(yīng)該有怎樣的行為。形式上設(shè)計(jì)為帶機(jī)關(guān)的互動(dòng)游戲書，有翻頁、推拉、滑軌等可操作的小機(jī)關(guān)，趣味性高、互動(dòng)性強(qiáng)，能有效提

《兒童行為指導(dǎo)互動(dòng)游戲書·安全》是一本給36歲寶寶打造的行為習(xí)慣養(yǎng)成互動(dòng)游戲書。內(nèi)容上選取寶寶日常生活的各個(gè)場景，如家中、幼兒園、戶外、車上等，將各種好或不好的行為一一展示出來，啟發(fā)孩子明白應(yīng)該有怎樣的行為。形式上設(shè)計(jì)為帶機(jī)關(guān)的互動(dòng)游戲書，有翻頁、推拉、滑軌等可操作的小機(jī)關(guān)，趣味性高、互動(dòng)性強(qiáng)，能有效提高

《兒童行為指導(dǎo)互動(dòng)游戲書·社交》是一本給36歲寶寶打造的行為習(xí)慣養(yǎng)成互動(dòng)游戲書。內(nèi)容上選取寶寶日常生活的各個(gè)場景，如家中、幼兒園、戶外、車上等，將各種好或不好的行為一一展示出來，啟發(fā)孩子明白應(yīng)該有怎樣的行為。形式上設(shè)計(jì)為帶機(jī)關(guān)的互動(dòng)游戲書，有翻頁、推拉、滑軌等可操作的小機(jī)關(guān)，趣味性高、互動(dòng)性強(qiáng)，能有效提高

  《保教知識(shí)與能力（幼兒園）（第二版）》在版的基礎(chǔ)上根據(jù)近年教師資格考試題型和內(nèi)容的變化修訂而成，是一本針對(duì)國家教師資格考試幼兒園教師保教知識(shí)與能力這一科目的專用考試指導(dǎo)教材�！侗＝讨�識(shí)與能力（幼兒園）（第二版）》以考試大綱的內(nèi)容為基礎(chǔ)，分為學(xué)前兒童發(fā)展概述、學(xué)前兒童的一般發(fā)展、學(xué)前兒童發(fā)展的問題、學(xué)

本教材將注重其應(yīng)用性和操作性，力求語言表述通俗易懂、文理結(jié)合、圖文并茂，試圖在闡述了是什么和為什么的基礎(chǔ)上，讓學(xué)習(xí)者更多地知道怎么做，并在怎么做的基礎(chǔ)上，達(dá)到思維的提升。即采用學(xué)做思的模式體系。該方法始終把學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，以項(xiàng)目為導(dǎo)向、任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，讓學(xué)生通過主動(dòng)學(xué)習(xí)，將書本的理論變成實(shí)踐的能力。本教材將下設(shè)幼兒游戲

本書結(jié)合嬰幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)、家長對(duì)親子教育活動(dòng)的需求、教師的實(shí)際需要等，對(duì)嬰幼兒親子教育活動(dòng)的指導(dǎo)和設(shè)計(jì)展開全面論述，力圖從讀者的角度出發(fā)，面向幼兒教師、家長、早教機(jī)構(gòu)人員、社區(qū)服務(wù)人員，具有較強(qiáng)的實(shí)踐性與可操作性，既可供普通高等院校、高職高專院校、幼兒師范院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生使用，又可作為廣大幼兒教師及從事學(xué)前教育

本書共有八章，每章由若干節(jié)組成，先闡釋了體育藝術(shù)游戲的概念、來源、意義、特征等基本理論，然后介紹了幼兒體育藝術(shù)游戲與幼兒體適能的關(guān)系，隨后分別對(duì)運(yùn)用基本動(dòng)作、運(yùn)動(dòng)器械和利用環(huán)境、民族民間地域性來創(chuàng)編幼兒體育藝術(shù)游戲的意義、目標(biāo)、內(nèi)容和特點(diǎn)進(jìn)行了闡述和分析，后又專門介紹了幼兒體育藝術(shù)游戲創(chuàng)編的原則和流程。書中既有理論知識(shí)

本教材主要從幼兒體育活動(dòng)概述、幼兒基本動(dòng)作發(fā)展、幼兒體育游戲、民族民間體育游戲、幼兒體育活動(dòng)的組織形式等方面詳細(xì)介紹了幼兒體育活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。共八章內(nèi)容，其中，章是幼兒體育活動(dòng)概述，囊括幼兒體育活動(dòng)的意義與目標(biāo)和幼兒體育活動(dòng)與幼兒健康等內(nèi)容;第二章是幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展，包括幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、支撐、翻滾

本書首先詳細(xì)介紹了關(guān)于中內(nèi)外知名學(xué)者所提出的學(xué)前教育相關(guān)思想理論。然后從教育內(nèi)容構(gòu)建與活動(dòng)開展等方面分析了學(xué)前兒童科學(xué)教育課程的開展；從體育教學(xué)開展的意義、體育教學(xué)開展的形式等方面分析了學(xué)前兒童體育教學(xué)活動(dòng)的開展；同時(shí)也分析了學(xué)前兒童音樂教育課程開展的相關(guān)知識(shí)，以期為促進(jìn)學(xué)前兒童綜合素質(zhì)全面發(fā)展提供參考。

本系列掛圖不同于市場上的其他發(fā)聲掛圖，為雙面發(fā)聲掛圖，即掛圖正反兩面均可觸摸按鍵發(fā)聲。同時(shí)，本系列掛圖色彩和形式新穎，內(nèi)容也較市場上其他品牌發(fā)聲掛圖豐富得多，更加適合小寶寶們對(duì)動(dòng)物、交通工具、生活用品、國旗標(biāo)識(shí)等身邊各種事物的認(rèn)知，以及對(duì)拼音、漢字、英文、數(shù)字等的啟蒙。根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，科學(xué)地設(shè)置了相應(yīng)的基礎(chǔ)認(rèn)知知