本書(shū)旨在對(duì)國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略文件深度解讀的基礎(chǔ)上，調(diào)研并提煉近年來(lái)寧波市成人教育服務(wù)鄉(xiāng)村振興建設(shè)的實(shí)踐模式，通過(guò)相關(guān)理論研究，構(gòu)建新時(shí)代我國(guó)成人教育服務(wù)鄉(xiāng)村振興建設(shè)的先行范式，為我國(guó)成人教育轉(zhuǎn)型發(fā)展、服務(wù)鄉(xiāng)村振興提供可資借鑒的行動(dòng)模型。本書(shū)既是新時(shí)代背景下成人教育服務(wù)鄉(xiāng)村振興的理論與實(shí)踐反思，也是寧波市成人教育服務(wù)鄉(xiāng)村振

董麗麗，女，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教育技術(shù)系教師。本書(shū)主要關(guān)注企業(yè)培訓(xùn)情境中的任務(wù)分析，試圖從企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)的角度來(lái)明確任務(wù)分析的理論、流程與工具，為企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)提供操作指南。本書(shū)超越了人力資源管理的“工作分析”的范疇，是原創(chuàng)性的以“面向企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)的任務(wù)分析”為主題的著作。本書(shū)有清晰的實(shí)踐導(dǎo)向，從概念模型到流程構(gòu)建

本書(shū)以終身教育為主題，介紹、評(píng)析現(xiàn)代國(guó)際終身教育的理論及其發(fā)展，在對(duì)國(guó)際終身教育理論發(fā)展的社會(huì)背景、歷史脈絡(luò)、理論流派進(jìn)行梳理的基礎(chǔ)上，詳細(xì)展示世界各國(guó)終身教育的發(fā)展現(xiàn)狀和實(shí)踐走向。 修訂版的特色： ?基本保持原有風(fēng)貌，寫(xiě)作語(yǔ)言更具可讀性； ?更新對(duì)中國(guó)終身教育的發(fā)展現(xiàn)狀與展望的介紹； ?新增對(duì)中國(guó)終身教育發(fā)展趨勢(shì)終身

本叢書(shū)依據(jù)教育部考試中心于2020年修訂頒布的《全國(guó)各類成人高等學(xué)校招生復(fù)習(xí)考試大綱（高中起點(diǎn)升本、專科）》編寫(xiě)而成，是復(fù)習(xí)備考全國(guó)各類成人高考的主干教材。本叢書(shū)面世30多年來(lái)，深受廣大考生的喜愛(ài)并享有良好的聲譽(yù)。該書(shū)按考綱要求將復(fù)習(xí)備考內(nèi)容分為自然地理、世界地理、中國(guó)地理、人文地理四大部分。書(shū)中內(nèi)容既有對(duì)基本地理知識(shí)

本書(shū)以生態(tài)系統(tǒng)理論、資源依賴?yán)碚摵涂沙掷m(xù)發(fā)展理論為框架，探索我國(guó)高等學(xué)歷繼續(xù)教育可持續(xù)發(fā)展，綜合運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、統(tǒng)計(jì)分析法、數(shù)學(xué)建模法、情景預(yù)測(cè)法和訪談法，研究我國(guó)高等學(xué)歷繼續(xù)教育的演變過(guò)程及綜合發(fā)展水平；探討我國(guó)高等學(xué)歷繼續(xù)教育的現(xiàn)實(shí)困境、辦學(xué)空間及發(fā)展趨勢(shì)；關(guān)注我國(guó)高等學(xué)歷繼續(xù)教育的改革發(fā)展路徑。本書(shū)以生態(tài)系統(tǒng)理論

該書(shū)就“十三五”時(shí)期職成教處在黨建思政、脫貧攻堅(jiān)、職成教育等方面的發(fā)展情況，對(duì)取得的成果建設(shè)、成績(jī)成效、經(jīng)驗(yàn)做法、特色亮點(diǎn)等進(jìn)行整合出版，用圖文并茂的方式展示真實(shí)立體的職成教育建設(shè)成果。本書(shū)的出版是對(duì)這個(gè)偉大時(shí)代、對(duì)我們這個(gè)偉大民族的偉大征程的紀(jì)念和慶祝，激勵(lì)教育人在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中

本書(shū)共七章，內(nèi)容包括：語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞法、完形填空、閱讀理解、日常對(duì)話、短文寫(xiě)作。

本書(shū)分為三章，包括語(yǔ)音、詞匯與語(yǔ)法和綜合知識(shí)。內(nèi)容涵蓋了英語(yǔ)字母、音素、名詞、代詞等。

本書(shū)共分為九章,內(nèi)容包括:背景和意義、理論基礎(chǔ)、政策文本分析、發(fā)展現(xiàn)狀、國(guó)內(nèi)實(shí)踐案例、主要國(guó)際組織的推進(jìn)現(xiàn)狀、世界典型國(guó)家的推進(jìn)現(xiàn)狀、國(guó)際實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)與啟示、政策建議與制度設(shè)計(jì)。

本書(shū)分為九章。第一章介紹了臺(tái)灣地區(qū)高等教育、終身教育的情況。第二章介紹了臺(tái)灣空中大學(xué)的發(fā)展情況。第三章至第八章圍繞臺(tái)灣空中大學(xué)的組織架構(gòu)與運(yùn)行、課程與教學(xué)、教務(wù)管理與學(xué)習(xí)支持服務(wù)、師資隊(duì)伍建設(shè)與教師發(fā)展、資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用,以及臺(tái)灣空中大學(xué)的質(zhì)量保證進(jìn)行闡釋。第九章是針對(duì)前述內(nèi)容的研究啟示。