本書(shū)講述了雷鋒參加工作后任勞任怨,臟活累活搶著干,服從組織安排,先后在鄉(xiāng)政府當(dāng)通信員,去農(nóng)場(chǎng)開(kāi)拖拉機(jī),雨季發(fā)洪水的時(shí)候雷鋒不顧自身安危,積極搶救集體物資。在國(guó)家需要煉鋼工人的時(shí)候,雷鋒從湖南來(lái)到東北鞍山,克服東北的嚴(yán)寒,積極投身于煉鋼事業(yè),甘當(dāng)一枚螺絲釘,哪里需要去哪里,后來(lái)在他的不懈努力下終于光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

本書(shū)以大慶精神的內(nèi)涵為主線，圍繞大慶精神產(chǎn)生的歷史背景，鐵人王進(jìn)喜以及幾代大慶人的價(jià)值追求、工作精神、情感世界、人格魅力、哲學(xué)智慧、社會(huì)影響、歷史貢獻(xiàn)等方面，串起一個(gè)個(gè)鮮活的故事，從中折射出當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

本書(shū)以大慶精神的內(nèi)涵為主線，圍繞大慶精神產(chǎn)生的歷史背景，鐵人王進(jìn)喜以及幾代大慶人的價(jià)值追求、工作精神、情感世界、人格魅力、哲學(xué)智慧、社會(huì)影響、歷史貢獻(xiàn)等方面，串起一個(gè)個(gè)鮮活的故事，從中折射出當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的不竭動(dòng)力。體現(xiàn)了中國(guó)工人階級(jí)的崇高品質(zhì)和精神風(fēng)貌，表現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人愛(ài)國(guó)、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)的精神。

本書(shū)主要講述了紅色精神引領(lǐng)學(xué)生最優(yōu)發(fā)展的紅色育人理念,基本內(nèi)涵、核心要素與實(shí)踐框架及特征;紅色經(jīng)典閱讀,語(yǔ)文、歷史、政治學(xué)科的紅色經(jīng)典閱讀方法、策略及路徑;紅色課程資源開(kāi)發(fā),基于課程標(biāo)準(zhǔn)、教材以及學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際、開(kāi)發(fā)與利用多種課程資源;紅色地方文化課程建設(shè),基于地方紅色歷史文化資源,如浙江蕭山衙前農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所、蕭山紅色

本書(shū)共五章，第一章為課程教學(xué)范式解讀；第二章為后現(xiàn)代主義視域下的課程教學(xué)；第三章為思政課教學(xué)范式構(gòu)建的特殊性；第四章為思政課程教學(xué)范式構(gòu)建的思想理路；第五章為思政課程教學(xué)范式構(gòu)建的技術(shù)理路。

本書(shū)稿收錄了其中的一類(lèi)優(yōu)秀研究成果20篇，介紹了各地方各單位在思想政治工作中積累的成功經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀實(shí)踐，并形成了一定的理論體系，對(duì)促進(jìn)新時(shí)代思想政治工作更好地服務(wù)于為黨和國(guó)家中心工作提供了借鑒。

黨的十九大以來(lái)，各地方、各行業(yè)（系統(tǒng)）政研會(huì)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，圍繞黨和國(guó)家中心工作，圍繞思想政治工作重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，圍繞新時(shí)代基層思想政治工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，因地、因人、因事、因時(shí)制宜加強(qiáng)和改進(jìn)基層思想政治工作，形成了許多富有創(chuàng)新性、成效顯著的優(yōu)秀案例。 為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)

本書(shū)內(nèi)容包括澳門(mén)居民國(guó)家認(rèn)同感概述，澳門(mén)居民國(guó)家認(rèn)同感現(xiàn)狀與簡(jiǎn)析，澳門(mén)居民形成比較濃厚國(guó)家認(rèn)同感的基本原因與積極作用，進(jìn)一步提升澳門(mén)居民國(guó)家認(rèn)同感的建議等。

本書(shū)為2016年高校示范馬克思主義學(xué)院和優(yōu)秀教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目法安天下、德潤(rùn)人心法治和德治關(guān)系的理論與實(shí)踐研究的結(jié)題成果，通過(guò)梳理并準(zhǔn)確把握法律與道德、法治與德治、依法治國(guó)和以德治國(guó)的辯證關(guān)系，深入分析法治和德治的理論與實(shí)踐，樹(shù)立起正確的法治觀，才能更好地應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境，有效地化解社會(huì)矛盾，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定

思想政治教育學(xué)科系統(tǒng)研究