昔日的家鄉(xiāng)山川秀美，江水清澈，林海雪原，風和日麗。我們眼中現(xiàn)實的家鄉(xiāng)是黃土高坡，是長江濁浪，是荒山禿嶺，是塵土飛揚。而我們憧憬、追求的未來，是綠色的家園。

環(huán)境和環(huán)境教育問題仍是當前我國乃至世界上的重大問題，2002年至2007年間，我們先后開展兩項關于“環(huán)境素養(yǎng)”的課題研究，即北京市教委“北京青少年環(huán)境素養(yǎng)教育與國外比較研究”的課題研究，提出了我們關于環(huán)境素養(yǎng)的觀點；在北京市教委“大學生環(huán)境素養(yǎng)培養(yǎng)與綠色社區(qū)建設相結合的互動實踐研究”教改項目研究中，對大學生環(huán)境素養(yǎng)培養(yǎng)

本書全面、系統(tǒng)地介紹了環(huán)境、環(huán)境問題和環(huán)境科學，生態(tài)學基礎，自然資源的利用與保護，大氣污染控制工程，水體污染控制工程，固體廢物污染控制工程，噪聲和其他物理污染與控制技術，環(huán)境規(guī)劃，環(huán)境法，環(huán)境管理，環(huán)境道德，環(huán)境與發(fā)展等內(nèi)容。本書的主要特點是融自然科學和社會科學為一體，既揭露問題，總結教訓，并闡明了解決問題、尋求美好前

《環(huán)境文化基礎》從文化、倫理和科學發(fā)展觀的角度闡述生態(tài)環(huán)境基礎知識。主要內(nèi)容包括環(huán)境規(guī)律、生態(tài)系統(tǒng)、水環(huán)境、大氣環(huán)境、物理環(huán)境、清潔生產(chǎn)、綠色設計、生命周期評價、環(huán)境法規(guī)與管理、可持續(xù)發(fā)展等。 《環(huán)境文化基礎》可作為高等學校環(huán)境素質教育公共課教材供非環(huán)境專業(yè)學生使用，也可作為廣大社會讀者了解環(huán)境基礎知識的讀物。

《探索未知叢書》的出版是為了配合學校素質教育，提高青少年的科學素質與思想素質，培養(yǎng)創(chuàng)新人才�！短剿魑粗獏矔�：奇幻環(huán)保》內(nèi)容新穎，通俗易懂，圖文并茂；反映了我國和世界有關科技的發(fā)展現(xiàn)狀、對社會的影響以及未來發(fā)展趨勢；在傳播科學知識中，貫穿著愛國主義和科學精神、科學思想、科學方法的教育。《探索未知叢書：奇幻環(huán)�！访空碌�&l

《環(huán)境科學與工程概論》介紹了環(huán)境科學的基本概念和基礎知識、污染治理技術的基本原理、環(huán)境管理的基本內(nèi)容、可持續(xù)發(fā)展的基本理論和實踐以及綠色化學和化工的基本原理。全書共分8章，主要內(nèi)容包括人類活動與環(huán)境問題、大氣污染及其防治、水污染及其防治、固體廢物的處理和利用、環(huán)境管理、可持續(xù)發(fā)展與清潔生產(chǎn)、綠色化學與化工基礎等。 《

作者在《寂靜的春天》一書中以女性作家特有的生動筆觸，詳盡細致地講述了以DDT為代表的殺蟲劑的廣泛使用，給我們的環(huán)境所造成的巨大的、難以逆轉的危害。正是這個最終指向人類自身的潛在而又深遠的威脅，讓公眾突然意識到環(huán)境問題十分嚴重，從而開啟了群眾性的現(xiàn)代環(huán)境保護運動。不僅如此，卡遜還尖銳的指出了，環(huán)境問題的深層根源在于人類對

本書是為注冊環(huán)保工程師執(zhí)業(yè)資格基礎考試(專業(yè)基礎部分)而編寫，其內(nèi)容嚴格根據(jù)全國勘察設計注冊工程師環(huán)保專業(yè)管理委員會擬定的基礎考試大綱確定。全書共分六篇，分別為：工程流體力學與流體機械、環(huán)境工程微生物、環(huán)境監(jiān)測與分析、環(huán)境評價與環(huán)境規(guī)劃、污染防治工程基礎、職業(yè)法規(guī)。本書考慮到參加考試人員的需求，力爭做到對基本理論和基本

中國環(huán)境保護是一項需要全民參與的偉大事業(yè)。近年來，我們高興地看到環(huán)境問題已受到社會的廣泛關注。我們常常接到電話、來信、來訪或網(wǎng)上留言，詢問有關環(huán)境的問題。在欣喜之際，我們也由衷地覺得應該為社會做些什么，應該為環(huán)境保護事業(yè)盡些責任和義務。正是這種事業(yè)責任感的沖動，催生了《環(huán)境保護365》這本科普小讀物。我們期待它在進一步

本書是高等職業(yè)教育技能型人才培養(yǎng)培訓工程系列教材之一。 本書比較全面地介紹了有關環(huán)境保護的基本知識，主要內(nèi)容包括：環(huán)境、環(huán)境問題的基本概念，生態(tài)平衡基本知識，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，大氣污染及其防治，水污染及其防治，固體廢棄物的處理與利用，噪聲及其他物理性污染及其防治，環(huán)境管理及綠色的未來。 本書力求突破傳統(tǒng)的教材模式，力求理