本書主要包括大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論基礎(chǔ)、大學(xué)數(shù)學(xué)教育的演變與發(fā)展現(xiàn)狀、新時(shí)代背景下的大學(xué)數(shù)學(xué)素質(zhì)教育的加強(qiáng)、大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率的提高、大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)的整合、師范類專業(yè)認(rèn)證背景下的數(shù)學(xué)專業(yè)課程設(shè)置、“校校”合作人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐、數(shù)學(xué)專業(yè)實(shí)踐技能訓(xùn)練模式構(gòu)建與實(shí)踐、應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下數(shù)學(xué)建模活動(dòng)的理論與實(shí)踐以

本書對(duì)《九章算法比類大全》進(jìn)行了詳細(xì)的校注，主要包括九章詳注乘除開方起例、九章詳注比類方田算法大全卷，第一、九章詳注比類粟米算法大全卷，第二、九章詳注比類衰分算法大全卷，第三、九章詳注比類少廣算法大全卷，第四、九章詳注比類商功算法大全卷，第五、九章詳注比類均輸算法大全卷，第六、九章詳注比類盈不足算法大全卷，第七、九章詳

本書探索”一本多綱”的教材編排模式，滿足不同學(xué)習(xí)要求和課時(shí)需求，以”融合專業(yè)、注重能力、突出應(yīng)用”為基本思路，深化”應(yīng)用導(dǎo)向、問題驅(qū)動(dòng)、案例教學(xué)”的教學(xué)方法，不斷探索”數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)與專業(yè)實(shí)際應(yīng)用”融合、”解題技能訓(xùn)練與模塊要點(diǎn)考核”結(jié)合的教學(xué)模式。本書將高等數(shù)學(xué)的9個(gè)核心內(nèi)容”函數(shù)、極限、導(dǎo)數(shù)、一元函數(shù)微分、二元函數(shù)微

本書涉及：高等數(shù)學(xué)、概率論與利統(tǒng)計(jì)、線性代數(shù)相關(guān)內(nèi)容29個(gè)專題，100道習(xí)題及答案。

本書為書課包形式，每章節(jié)后配有相應(yīng)的習(xí)題精解課程，數(shù)字資源上線新形態(tài)教材網(wǎng)。下冊(cè)圖書從第8章開始至第12章結(jié)束，根據(jù)高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)順序編輯章節(jié)順序，符合考生認(rèn)知水平，具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性和完整性，適合考生在期末考試復(fù)習(xí)前銜接使用。依據(jù)《全國(guó)碩士研究生招生考試數(shù)學(xué)考試大綱》編寫，體例與大綱體例保持一致，涵蓋大綱的重難點(diǎn)，并對(duì)

數(shù)學(xué)為無用之用，萬用之基。本書圍繞數(shù)學(xué)文化思想、數(shù)學(xué)文化透視、數(shù)學(xué)文化賞析等角度展開論述，主要包括數(shù)學(xué)與哲學(xué)，數(shù)學(xué)與美術(shù)，數(shù)學(xué)與建筑，數(shù)學(xué)與音樂，數(shù)學(xué)與航海、天文歷法，數(shù)學(xué)與詩歌，數(shù)學(xué)與游戲共八章內(nèi)容。本書力求通過對(duì)數(shù)學(xué)文化的宣揚(yáng)來改變大學(xué)生的數(shù)學(xué)觀，激發(fā)他們的數(shù)學(xué)興趣，提高他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)鑒賞力，提升他們的數(shù)理邏

本書解析偏微分方程課程中的重難點(diǎn)。全書分18個(gè)專題，既涉及偏微分方程的基本概念，又包括偏微分方程的基本理論、解法、齊次化原理、極值原理、平均值公式與強(qiáng)極值原理等基本理論的重難點(diǎn)進(jìn)行了解析，有助于老師講授，也有利于學(xué)生學(xué)習(xí)鞏固掌握所學(xué)知識(shí)。

《幾何明珠》修訂出版多次，得到廣大一線教師的喜愛，它注意了選材的豐富、全面；敘述的生動(dòng)和深入淺出，又不失數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性；既不脫離課本，又不局限于課本；即開闊視野，又鍛煉思維；既可作為正課學(xué)習(xí)的參考書，從中汲取對(duì)"雙基"的啟迪和解題方法，又提供了深入探索研究的題材。幾何學(xué)的奧妙及所研究的課題是無窮無盡的，我們幾何課本中許多

《微積分（第4版）》依據(jù)高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理類本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求，在總結(jié)微積分課程教學(xué)改革成果，吸收國(guó)內(nèi)外同類教材的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)合我國(guó)高等教育發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上編寫而成。在為學(xué)生提供必要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，注重強(qiáng)化概念理解、滲透數(shù)學(xué)思想、突出數(shù)學(xué)應(yīng)用、培養(yǎng)建模能力，突出應(yīng)用型專業(yè)特色，力求實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容與數(shù)學(xué)思想

本書是按新時(shí)期大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱編寫，內(nèi)容豐富、理論嚴(yán)謹(jǐn)、思路清晰、例題典型、方法性強(qiáng)，注重分析解題思路與規(guī)律，對(duì)培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及分析問題和解決問題的能力將起到較大的作用.全書共分6章，內(nèi)容涵蓋了行列式、矩陣及其運(yùn)算、向量組、線性方程組解的結(jié)構(gòu)、方陣、特征值與特征向量、二次型等.書后附有蘭套線性代數(shù)綜合測(cè)試題