本書為安徽省美術(shù)館開館圖錄之一種。安徽文脈源遠(yuǎn)流長，美術(shù)發(fā)展之土壤肥沃，根基甚深，孕育了一大批頗具影響力的書畫名家。新中國成立以來，安徽美術(shù)事業(yè)的發(fā)展進(jìn)入了新的階段，誕生新的代表人物，繪就新的璀璨畫卷。黃賓虹、林散之、劉開渠、賴少其、王子云、吳作人等一大批安徽籍或與安徽淵源深厚的美術(shù)名家，為安徽美術(shù)事業(yè)的發(fā)展作出了不可

本書是國家藝術(shù)基金項目“自貿(mào)區(qū)藝術(shù)品貿(mào)易人才培養(yǎng)”學(xué)員的學(xué)習(xí)成果匯編。圍繞當(dāng)前“一帶一路”與自貿(mào)區(qū)文化貿(mào)易的國內(nèi)外雙循環(huán)形勢下藝術(shù)品貿(mào)易的政策解讀、業(yè)態(tài)分析、產(chǎn)品分析、數(shù)據(jù)分析和人才培養(yǎng)等多角度問題進(jìn)行探討，具體包括自貿(mào)區(qū)藝術(shù)品全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展、自貿(mào)區(qū)藝術(shù)品保稅與共享平臺建設(shè)、藝術(shù)品經(jīng)營法律法規(guī)與自貿(mào)區(qū)藝術(shù)品進(jìn)出口新政、自

本書從采訪紀(jì)實、口述文本、畫里乾坤(畫語、技法解說、對話訪談)、附錄年表、參考文獻(xiàn)等幾個板塊全面地呈現(xiàn)陳金章先生的藝術(shù)軌跡，將之對藝術(shù)創(chuàng)作的理念、教育育人思想、山水畫體悟與創(chuàng)作經(jīng)驗等綜合梳理，可以從大量藝術(shù)文獻(xiàn)史料、口述性文本中感受到藝術(shù)家的作畫為人、師道與藝道等多方面的個性與主張。畫作輯選了一百多幅，還有一些老照片與

本書共八章，內(nèi)容包括：民族地區(qū)風(fēng)景寫生、民族地區(qū)影像記錄、民族民間圖像符號與當(dāng)代表達(dá)、漢藏羌彝走廊非物質(zhì)文化遺產(chǎn)考察與油畫創(chuàng)作實踐、民族題材現(xiàn)實主義版畫構(gòu)思與創(chuàng)作、民族文化視野下的綜合材料繪畫實踐、民族題材連環(huán)畫創(chuàng)作等。

本書以主題、人物、年代為線索編輯口述史采錄素材。采用數(shù)字多媒體等現(xiàn)代信息手段，全面收集受訪者相關(guān)資料，編輯、制作形成口述視頻、音頻、口述文稿、圖片等系列工作。本書是關(guān)于郭紹綱老師的口述史內(nèi)容，郭紹綱老師由北平藝專而入中央美術(shù)學(xué)院，畢業(yè)后赴蘇聯(lián)列賓美術(shù)學(xué)院進(jìn)行五年深造，在繪畫技巧和修養(yǎng)方面，奠定了十分堅實的基礎(chǔ)，對

本書總結(jié)了作者自承擔(dān)“廣州市中職藝術(shù)市級精品課程”以來8年的研究、開發(fā)、實踐和應(yīng)用推廣教學(xué)經(jīng)驗，分析了中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生需要應(yīng)用到的藝術(shù)知識，細(xì)化了教學(xué)項目的內(nèi)容，并介紹了一種結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)＋美育”發(fā)展新形勢，加強(qiáng)基于互聯(lián)網(wǎng)的美育課程建設(shè)，促進(jìn)美育與現(xiàn)代信息技術(shù)的深度融合，豐富與創(chuàng)新美育教育的教學(xué)方式。該書分析了“互聯(lián)網(wǎng)+

本學(xué)術(shù)專著首先介紹了高校美術(shù)教學(xué)的背景和意義。它強(qiáng)調(diào)了美術(shù)教育在培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造力和表達(dá)能力方面的重要性，并探討了高校美術(shù)教學(xué)實踐的目標(biāo)和價值，詳細(xì)闡述了高校美術(shù)教學(xué)的關(guān)鍵要素和教學(xué)流程。它涵蓋了教學(xué)內(nèi)容的選擇和組織、教學(xué)方法和策略等多個方面。讀者可以了解高校美術(shù)教學(xué)中不同層次和專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容，并了解如何

本書收入中國美術(shù)學(xué)院校友及家屬30余位作者的文章30余篇，文章內(nèi)容涵蓋校史、學(xué)術(shù)、隨筆、生活趣事等，為讀者展現(xiàn)了以美院老教授為主的景云村居民鮮活生動的一面。主要內(nèi)容包括：孤山的湖山；情境如云；外公潘天壽等。

本書從美術(shù)與美術(shù)教育入手，介紹了現(xiàn)代美術(shù)教育發(fā)展、美術(shù)教育的作用與價值、現(xiàn)代美術(shù)教育之教學(xué)、現(xiàn)代美術(shù)教育之師生關(guān)系以及美術(shù)教育課程的發(fā)展及內(nèi)容等，接著詳細(xì)地分析了美術(shù)教育教學(xué)實踐及其方法，具有學(xué)術(shù)性、指導(dǎo)性意義，對現(xiàn)代美術(shù)教育創(chuàng)新進(jìn)行了深入、仔細(xì)的分析和探討。

本書共六章，內(nèi)容包括：中華文化瑰寶與天下第一名社——金石篆刻與西泠印社、歷經(jīng)百年的厚重歷史——西泠印社的由來與發(fā)展、四方云集的大咖與入木三分的藝術(shù)——西泠印社名流與藝術(shù)作品等。