本教材是第一版的修訂版。第一版受到了廣大高職高專院校師生的肯定。作者在此基礎(chǔ)上進行修改、完善,改正了所有的差錯。相信修訂版會受到更多師生的歡迎。 在內(nèi)容安排上本教材以“案例”教學為主,選擇例題密切結(jié)合現(xiàn)實生產(chǎn)和生活,讀者從中能不斷地感受數(shù)學在現(xiàn)實中的應(yīng)用途徑和方法。同時,還引入了數(shù)學建模的初步思想,精選了近幾年在全
本書上冊包括極限與連續(xù)、導數(shù)與微分、不定積分、定積分及其應(yīng)用等內(nèi)容,全書的結(jié)構(gòu)采取專題“課”的形式,適合于每周兩個課時的習題課教學安排。在每個專題“課”中,“本課重點內(nèi)容提示”部分歸納基礎(chǔ)理論,深入剖析重點難點,升華數(shù)學思想,力圖使讀者對相關(guān)知識有更加深入透徹的理解和把握�!熬v例題與分析”部分選擇了一定數(shù)量且題型比較
本書是南開大學根據(jù)新世紀教學改革成果而編寫的公共高等數(shù)學系列教材之一,主要內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)、一元函數(shù)微分學、不定積分和定積分等。為適應(yīng)新世紀理工類各專業(yè)對數(shù)學的要求,本書在內(nèi)容上注重對學生抽象思維和邏輯上嚴謹論證能力的訓練,同時也著力對學生運算能力和解決問題能力的培養(yǎng),書中每節(jié)有較多的例題,每節(jié)后又有較多的練習
本書是上海市重點課程教材之一,是一本面向大學文史哲等人文科學和社會科學各專業(yè)學生的文化素質(zhì)教材。書中講述了最基本的數(shù)學思想、概念、內(nèi)容和方法,使學生在初等數(shù)學的基礎(chǔ)上,通過學習高等數(shù)學,熟悉數(shù)學的語言和功能,提高推理、判斷、論證和演算的能力,了解數(shù)學在社會科學中的一些應(yīng)用,將來有可能在各自的領(lǐng)域中應(yīng)用數(shù)學的思想和方法。
《高等數(shù)學與經(jīng)濟數(shù)學》是根據(jù)高等教育面向21世紀教學內(nèi)容和課程改革總目標的要求,并結(jié)合作者多年來的教學實踐編寫而成。全書涵蓋了高等數(shù)學的基本內(nèi)容:一元微積分、概率統(tǒng)計、線性代數(shù)等。全書分三篇共八章,每節(jié)配置了適量習題,每章還有復習題,書末附有答案與提示,供教師和學生參考。書中根據(jù)高職高專數(shù)學教學的特點,突出對數(shù)學的基本
本書是按照全國高等學校工科數(shù)學課程教學指導委員會制定的《高等數(shù)學課程教學基本要求》編寫而成的,分上、中、下三冊。上冊內(nèi)容為函數(shù)與極限、導數(shù)與微分、微分中值定理與導數(shù)的應(yīng)用、不定積分,中冊的內(nèi)容為定積分、定積分的應(yīng)用、級數(shù)、微分方程。下冊的內(nèi)容為空間解析幾何與向量代數(shù)、多元微分學、重積分、曲線與曲面積分。本冊力圖從數(shù)學的
本書全國自學考試工本類高等數(shù)學的教材,由教育部考試中心組稿并系統(tǒng)發(fā)行。本書內(nèi)容包括多元微積分、常微分方程和無窮級數(shù)等。本書由教育部考試中心組稿并系統(tǒng)發(fā)行。
《高等數(shù)學習題全解指南》(上下冊合訂本)(同濟第4版)是與同濟大學數(shù)學研室主編的《高等數(shù)學》第四版相配套的學習輔導書,由同濟大學應(yīng)用數(shù)學系的教師編寫�!陡叩葦�(shù)學習題全解指南》(上下冊合訂本)(同濟第4版)按《高等數(shù)學》的章節(jié)順序編排,對全部習題與總習題給出解答。部分題目在解答之后對該類題的解法作了小結(jié)、歸納,有的提供了
Thisisthesecondvolumeofthetextbook\"FundamentalsofAdvancedMath-ematics\"writtenbythesameauthors.Itincludesvectoralgebraandanalyticgeometryinspace,multivariablec
本書為文科大學生提供必要的數(shù)學知識,由以下四部分組成:第1章-第4章是單元微積分部分,內(nèi)容有函數(shù)和極限、導數(shù)和微分及其一些應(yīng)用、不定積分和定積分、無窮級數(shù);第5章-第6章是線性代數(shù)部分,內(nèi)容有矩陣、行列式和線性方程組;第7章-第9章是概率論和數(shù)理統(tǒng)計部分,內(nèi)容有隨機事件及其概率、隨機變量的分布和數(shù)字特征、數(shù)理統(tǒng)計初步;