本書分為體育篇、音樂篇、美術篇,每學科設計8個左右的課題,每個課題分為“核心要領”“活動體驗”兩大板塊。本書在體例設計和內(nèi)容編寫方面設計了豐富多彩的學生體驗活動,注重了“輕理論,重實踐”的原則。

本書為中小學體育美育叢書中一本。體育、美育在學生成長中發(fā)揮著重要作用,不僅能對學生人格完善有重要作用,還起著培養(yǎng)中華民族偉大復興的時代新人的重任。全書分為體育篇、音樂篇、美術篇,每學科設計8個左右的課題,每個課題分為“核心要領”“活動體驗”兩大板塊。本書在體例設計和內(nèi)容編寫方面設計了豐富多彩的學生體驗活動,注重了“輕理

本書分為體育篇、音樂篇、美術篇,每學科設計8個左右的課題,每個課題分為“核心要領”“活動體驗”兩大板塊。本書在體例設計和內(nèi)容編寫方面設計了豐富多彩的學生體驗活動,注重了“輕理論,重實踐”的原則。

本書分為體育篇、音樂篇、美術篇,每學科設計8個左右的課題,每個課題分為“核心要領”“活動體驗”兩大板塊。本書在體例設計和內(nèi)容編寫方面設計了豐富多彩的學生體驗活動,注重了“輕理論,重實踐”的原則。

本書為中小學體育美育叢書中一本。體育、美育在學生成長中發(fā)揮著重要作用,不僅能對學生人格完善有重要作用,還起著培養(yǎng)中華民族偉大復興的時代新人的重任。本書以2022年1月中共四川省委辦公廳、四川省人民政府辦公廳印發(fā)的《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的實施方案》和《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的實施方案》為目標

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