為加快建立勞動者終身職業(yè)技能培訓制度，大力實施職業(yè)技能提升行動，全面推行職業(yè)技能等級制度，推進技能人才評價制度改革，促進國家基本職業(yè)培訓包制度與職業(yè)技能等級認定制度的有效銜接，進一步規(guī)范培訓管理，提高培訓質量，中國就業(yè)培訓技術指導中心組織有關專家在《保育員國家職業(yè)技能標準(2019年版)》(以下簡稱《標準》)制定工作基

本書系統(tǒng)全面地闡述了0-3歲嬰幼兒游戲設計與指導的相關知識及技能,旨在幫助學生掌握0-3歲嬰幼兒游戲的基礎知識、設計與指導,為其以后科學開展嬰幼兒保育與教育活動奠定基礎。全書共5個項目,具體包括0-3歲嬰幼兒游戲概述、0-3歲嬰幼兒游戲設計與指導概述、0-3歲嬰幼兒游戲的觀察與評價、0-1歲嬰幼兒游戲的設計與指導、1-

本書共四個主題，分別是“喂，我想你！”“哈，我愿意！”“呀，我喜歡！”“哇，好熱呀！”，每個主題都設有主題關鍵詞、主題目標、主題網(wǎng)絡圖三個模塊。

本書是一本適合5-6歲孩子進行思維力鍛煉的益智游戲書,包含多個訓練項目,幫助孩子輕松養(yǎng)成邏輯腦。

本書是一本適合6-7歲孩子進行思維力鍛煉的益智游戲書,包含多個訓練項目,幫助孩子輕松養(yǎng)成邏輯腦。

本書講顏色,讓孩子學習按顏色對物體進行分類,認識、區(qū)別紅色、黃色、綠色,橘色。用日常中常見的蔬菜水果引導孩子感受色彩的美。讓孩子愉快地參與到學習中來。

本書講同類,通過不同節(jié)日的不同美食培養(yǎng)孩子觀察能力、判斷能力,知道通過對比觀察找到相同的物品的同時學習傳統(tǒng)節(jié)日民俗及祝福語。本冊講形狀,通過英國倫敦眼、埃及金字塔等不同國家的標志性建筑教小朋友認識形狀。

本書講同類,通過不同節(jié)日的不同美食培養(yǎng)孩子觀察能力、判斷能力,知道通過對比觀察找到相同的物品的同時學習傳統(tǒng)節(jié)日民俗及祝福語。本冊學習長短,理解長短的概念,學習比較物體的長短,并用語言進行描述。

本書講同類,通過不同節(jié)日的不同美食培養(yǎng)孩子觀察能力、判斷能力,知道通過對比觀察找到相同的物品的同時學習傳統(tǒng)節(jié)日民俗及祝福語。本冊講種類,花園里生活著好多的小動物,翻翻看,學會通過對比不同特征辨識動物的種類。

本書學習數(shù)字1-10,通過森林里的各種小動物認識10以內數(shù)的名稱和順序。培養(yǎng)幼兒的數(shù)數(shù)能力和口語表達能力。作為一套玩具書,僅憑紙稿編輯難以發(fā)現(xiàn)全部問題,故僅對文字和明顯的圖畫錯誤做了處理。改后作者制作了假樣,編輯結合游戲元素,又發(fā)現(xiàn)很多文字和圖畫方面的問題,均已標注在了假樣上。