《當代臺灣電影（1949-2007）》系江蘇省社科規(guī)劃重點項目之成果。著名電影學者賈磊磊教授作《序》。作者孫慰川副教授曾在美國耶魯大學電影系做公派訪問學者，多年來一直從事臺灣電影研究。《當代臺灣電影（1949-2007）》全面回顧了臺灣電影的發(fā)展史，并從中概括出善與惡的二元對立、城鄉(xiāng)文明相比照、殖民經(jīng)驗與身份認同、人的

《紀錄片的理念與方法》包容了紀錄片創(chuàng)作方法和技巧，兼顧了務(wù)虛和務(wù)實兩個方面。這是中國傳媒大學電視與新聞學院半個世紀來教學的傳統(tǒng)，也是作者自己所走過的道路。講求技巧是藝術(shù)的權(quán)利，但是，又有人說“藝無定法”，因此，《紀錄片的理念與方法》特意以紀錄片的述說技巧為主線，著重講述規(guī)律性、關(guān)鍵點（英語里的KeyPoint大概就是這

本書從社會學角度提供了過去七十四年里獲提名及獲奧斯卡獎影片所處的歷史、文化和政治背景。

本書系統(tǒng)地介紹動畫導演的基本知識，內(nèi)容包括：導演闡述、導演風格的確定、影視美學等。

改革開放以來，特別是十四大以來，我國的電視事業(yè)呈現(xiàn)出異�；钴S的局面，進入二十世紀九十年代以來，電視在人們的社會生活中產(chǎn)生越來越廣泛的影響。電視藝術(shù)批評具有藝術(shù)和學術(shù)雙重的意義，從學術(shù)來說，要體現(xiàn)出知識的增量和分析創(chuàng)造，電視藝術(shù)已經(jīng)有了近三十年的批評史，本書所有的研究不過是在前人已有的基礎(chǔ)上力求提供新的研究視角，在本書所

本書對電視非線性后期制作的技術(shù)和制作進行了較為全面的闡述，以實例的方式，系統(tǒng)而概括地介紹了非線性后期制作的技術(shù)和具體的制作方法。既適合初學者學習，也適合已有一定工作經(jīng)驗的業(yè)內(nèi)人士作為工作申的參考。隨書附贈光盤，使讀者可以看到書中實例的真實效果，同時光盤中還附上了其他作品演示，以開闊讀者的視野。全書共分兩篇，九章，二十一

在今天，媒體已經(jīng)成為最具話語權(quán)的宣傳工具與最具影響力的娛樂手段，它正越來越廣泛地介入與影響每一個人的生活．各種光怪陸離的活動影像已經(jīng)成為大眾文化消費中不可或缺的、最主要的組成部分。近20年來，電腦數(shù)字技術(shù)全面的進入影視與各種媒體制作領(lǐng)域，不僅使原有的電影、電視媒體從技術(shù)設(shè)備到制作方式上出現(xiàn)了革命性的變革．同時建構(gòu)起如互

本教材內(nèi)容包括：影視動畫場景設(shè)計概述、影視動畫場景的設(shè)計與表現(xiàn)、影視動畫場景的制作、當今影視動畫場景設(shè)計的發(fā)展趨勢、經(jīng)典作品的賞析、主要參考書目等等。 本書作為專業(yè)性的藝術(shù)高校教材，嚴格按照行業(yè)標準來寫，強調(diào)實用性與藝術(shù)品質(zhì)的結(jié)合，力求做到學以致用，讓學生能結(jié)合實踐，將書中的知識運用到行業(yè)中，從而領(lǐng)會并真正掌握這些技

本書是加藤周一先生的評論集，收錄了1957年至1964年在雜志上發(fā)表的八篇與日本人論相關(guān)的文章。這幾年正是二戰(zhàn)后日本的政治經(jīng)濟社會環(huán)境急劇變化的時期，一方面，經(jīng)濟復蘇，創(chuàng)造了所謂的日本奇跡，另一方面，日本社會對歷史沒有清算，人們陶醉于眼前的繁榮，對今后的走向也漠不關(guān)心。加藤的八篇文章，正是在這一背景下，圍繞日本人的精神

本書*版為普通高等教育九五*重點教材，獲*優(yōu)秀教學成果二等獎。第二版為十五*重點教材。全書共分十章，主要介紹了影視藝術(shù)的產(chǎn)生、創(chuàng)作的過程、文化美學特性、鑒賞與評論、世界影視藝術(shù)的發(fā)展等內(nèi)容。第二版沿襲了*版的基本體例，同時吸收國內(nèi)外*的研究成果，對內(nèi)容進行了適當調(diào)整，如將歐洲、美國、亞洲、中國電影的介紹獨立成章，強調(diào)了