1483年，一位蘇格蘭康沃爾地區(qū)的騎士托馬斯萊繆爾霍克爵士即將前往戰(zhàn)場�；艨司羰繐�心自己將殞命沙場，無法撫養(yǎng)自己的孩子，于是在動身的前夜，他給四個年幼的孩子寫下了一封飽含深情的長信，試圖留下自己所知的一切。他借鑒了東方哲學和西方哲學的古老教義，撰寫了20條引導孩子們成長為高尚睿智之人的準則，包括孤獨、謙遜、寬容、誠實、

陪伴是*長情的告白。作者是一名作家，更是一個媽媽，她以溫暖且感性的筆觸記錄她與兩個女兒長達十年相處的甜蜜時光，在這本書里，我們看到認真與耐心陪伴女孩們成長的媽媽。 作者運用同理心，站在孩子的角度，快速抓出孩子想要對你透露的關(guān)鍵詞。只有傾聽，才能看到和理解孩子的內(nèi)心世界，才能給予愛，才能傳遞愛，才能實施教育。 她陪女

《紀亞飛教孩子學禮儀》為紀亞飛老師長期以來從事兒童禮儀培訓工作的心得總結(jié)。全書以日常生活方方面面的禮儀為切入點，重點介紹了兒童形象禮儀、兒童舉止禮儀、兒童語言禮儀、兒童家庭禮儀和兒童公共禮儀，書中的每一篇不僅講述相關(guān)禮儀知識，還穿插古今中外的小故事、小常識，旨在幫助父母培養(yǎng)一個自信、大方、優(yōu)雅得體的小紳士、小淑女。

鑰匙能夠打開鎖，是因為鑰匙*懂鎖的心孩子的真心話，你真的了解嗎？你給孩子的，他真的想要嗎？是不是天才，真的那么重要嗎？……《愛，讓我們彼此聽見》由*受讀者歡迎的暢銷書作家劉繼榮與兒子張一凡母子聯(lián)手創(chuàng)作，包含28篇溫暖的親情故事。在書中，作者劉繼榮與兒子張一凡拋開母與子的原始角色包袱，真心誠意

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春之霖編*的《圖解男孩窮養(yǎng)女孩富養(yǎng)(全新升級版)(精)》傳統(tǒng)智慧與科學理論相結(jié)合的育兒技巧 自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。男孩將來要承擔社會和家庭的重大壓力和責任，因此無論家境多好，對男孩必須窮著養(yǎng)，要刻意使他嘗試生活的艱辛，從小磨礪他堅強的意志。只有經(jīng)歷過坎坷磨礪、性情堅忍的人才能擔當大任。窮養(yǎng)男孩不僅是一種教育理

本書匯集了哈佛大學300年的教育理念和哈佛家訓精華，從人生哲理、優(yōu)質(zhì)品質(zhì)、杰出本領(lǐng)、人性弱點等多個角度，充分詮釋了哈佛大學教育理念中的精髓和哈佛家訓的要旨等。

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因材施教、因人施教是人們早明白的道理。每一個孩子都是天才的“苗子”，天才也是需要培養(yǎng)的。《天才孩子的教育叢書》是培養(yǎng)孩子好習慣的平臺，可供廣大青少年閱讀和學習。

墨子認為人性如素絲，染于蒼則蒼，染于黃則黃，故染不可不慎也。人格的形成，受環(huán)境影響甚深，而孩子在媽媽的懷中認識世界，從媽媽的言行中受到人格和行為的熏陶，媽媽對孩子人格的影響是不可估量的。一個肯用心教孩子、會教孩子的媽媽勝過十位名師。如今，越來越多的媽媽認識到孩子教育的差異主要體現(xiàn)在家庭教育中，所以每位媽媽都在初為人母時