本選題是"十二五"普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，由吉林大學(xué)、南開大學(xué)、武漢大學(xué)三校合編。全書24章，分上下兩冊出版。上冊11章，講述化學(xué)基本原理。包括化學(xué)熱力學(xué)和化學(xué)動力學(xué)初步，原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)和配位化合物結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識，酸堿、沉淀溶解、氧化還原和配位解離平衡計算等內(nèi)容。下冊13章，講述元素化學(xué)中最重要的知識內(nèi)容。包

本選題是"十二五"普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，由吉林大學(xué)、南開大學(xué)、武漢大學(xué)三校合編。全書24章，分上下兩冊出版。上冊11章，講述化學(xué)基本原理。包括化學(xué)熱力學(xué)和化學(xué)動力學(xué)初步，原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)和配位化合物結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識，酸堿、沉淀溶解、氧化還原和配位解離平衡計算等內(nèi)容。下冊13章，講述元素化學(xué)中最重要的知識內(nèi)容。包

從日常生活用品到生物、海洋、高山、地球、恒星甚至浩瀚的宇宙，我們身邊的一切都由“元素”組成。包括氫、氧、氮和金、銀、銅、鐵在內(nèi)，元素總共有118種。本書盡可能囊括元素的各種信息，并通過插圖簡單明了地介紹118種元素各自的故事，從“元素是什么”這個最基本的問題開始，帶你逐步了解元素的基本知識。我們每一天的日常生活都與元素

本書著眼于常溫電催化與太陽能光熱催化轉(zhuǎn)化CO2為清潔能源材料的負碳技術(shù)，從反應(yīng)機理、催化材料、反應(yīng)裝置、運行模式等多個角度，概述這兩種資源化利用CO2的化學(xué)方法的技術(shù)特點與研究水平。在總結(jié)國內(nèi)外相關(guān)研究的基礎(chǔ)上，歸納現(xiàn)階段從催化劑與反應(yīng)裝置角度提高CO2轉(zhuǎn)化效率的一般規(guī)律方法。本書既注重基礎(chǔ)理論和研究方法，又聚焦于研究

本教材系統(tǒng)介紹了無機化學(xué)的基本概念、理論和計算方法。共分１０章,內(nèi)容包括:第１章氣體和溶液，第２章化學(xué)反應(yīng)熱和化學(xué)平衡，第３章化學(xué)反應(yīng)的速率，第４章酸堿和沉淀溶解平衡，第５章氧化還原反應(yīng),第６章原子結(jié)構(gòu)和元素周期性，第７章化學(xué)鍵和分子間作用力，第８章配位化合物，第９章s區(qū)和p區(qū)元素，第１０章d區(qū)和ds區(qū)元素。章前有以思

《新編無機化學(xué)》是美國大學(xué)近年來廣泛使用的無機化學(xué)教材之一。全書分為原子和分子結(jié)構(gòu)、凝聚態(tài)、酸堿和溶劑、元素化學(xué)、配位化合物化學(xué)五大部分。在結(jié)構(gòu)及其與性質(zhì)之間的關(guān)系方面著墨較多，并介紹了比較前沿的無機化學(xué)相關(guān)研究的基礎(chǔ)知識及化學(xué)原理的應(yīng)用。呈現(xiàn)給讀者比較“純粹”而又不斷發(fā)展的無機化學(xué)，反映了無機化學(xué)和其他學(xué)科交叉滲透而

本書共十章，主要內(nèi)容有實驗室基本知識，無機實驗室常用儀器，無機實驗常見基本操作，化學(xué)原料實驗，元素性質(zhì)實驗，化合物制備實驗和綜合設(shè)計實驗等。全書共34個實驗，實驗安排上遵循由淺入深、由簡單到復(fù)雜、由基礎(chǔ)實驗操作訓(xùn)練到綜合設(shè)計漸進的原則，注意各部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系和相互滲透，提高了綜合實驗與設(shè)計實驗項目的比例本書可供化學(xué)、

本書擬就不同種類涉硒微生物參與硒代謝過程的相關(guān)研究進行系統(tǒng)性的梳理，主要包括細菌、真菌、藻類微生物進行硒轉(zhuǎn)化的方式，代謝產(chǎn)物的特征及其合成的相關(guān)機制，并探討了涉硒微生物與人體健康的關(guān)系，三類主要涉硒微生物在當(dāng)前富硒產(chǎn)業(yè)和功能農(nóng)業(yè)當(dāng)中的實際應(yīng)用；同時系統(tǒng)性梳理了當(dāng)前涉硒微生物的主要研究方法，為更深入研究涉硒微生物參與自然

本書是《基礎(chǔ)化學(xué)實驗》教材的修訂升級版本。教材的主干內(nèi)容保持穩(wěn)定，保留教材原有的優(yōu)點，有利于教師繼續(xù)運用原有的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和有效的教學(xué)方法。在原教材的基礎(chǔ)上，新增"成績的評價方式"一節(jié)，注重實驗的評價方式多樣性。刪掉實驗項目中分析測定實驗、有機化學(xué)實驗，增加6個無機化學(xué)實驗，實驗項目總數(shù)有所增加。同時，每個實驗增加數(shù)字

由吉爾·加塞(GillesGasser)教授編著的《無機化學(xué)生物學(xué)》一書，介紹了固定金屬離子親和色譜在化學(xué)生物學(xué)中的應(yīng)用，系統(tǒng)講述了金屬配合物在無機化學(xué)生物學(xué)中應(yīng)用的原理、方法和技術(shù)；在結(jié)構(gòu)生物學(xué)中的應(yīng)用、在有機體光譜分析中的應(yīng)用、在有機體成像中的作用、在探測DNA中的應(yīng)用、對蛋白質(zhì)和細胞的顯示作用，涉及了活細胞中金屬