本叢書擷取最具普及性、代表性的中國傳統(tǒng)民族樂器二胡、琵琶、古箏、笛子,約請上海音樂學院具有多年教學經(jīng)驗的專業(yè)教師分頭執(zhí)筆,以縱橫詳實的知識架構,流暢簡明的寫作手法,將這四種民族器樂的歷史發(fā)展、藝術特點、流派品牌、保養(yǎng)制作等相關知識收錄于書中。本叢書與眾不同的創(chuàng)新之處在于只介紹該樂器的相關知識,不涉及該樂器演奏技術的教學
本書是音樂教育方面的著作,首先以古箏演奏為切入點,重點論述古箏演奏的基本技法和訓練方式,并據(jù)此引出大學生音樂教育創(chuàng)新發(fā)展的相關思考。古箏作為我國一種古老且獨特的傳統(tǒng)樂器,不僅具有豐富的音樂表現(xiàn)力,還承載著優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,我們應該在繼承的基礎上進一步促進古箏藝術的發(fā)展。本書本著以上宗旨,在細致地分析古箏相關理論的基礎上,
中國,土地遼闊,歷史悠久。勤勞智慧的中華民族創(chuàng)造了豐富多彩的傳統(tǒng)音樂和浩如煙海的古代音樂文獻。因此,搜集、整理、保存這些寶貴文化資產(chǎn),對之進行系統(tǒng)深入的研究,總結中國傳統(tǒng)音樂理論體系,作為今后進一步發(fā)展的借鑒,就成為當今中國民族音樂理論工作者責無旁貸的神圣使命。為使讀者更為具體地了解中國三弦的源流、中國三弦音樂的各個方
柳琴戲,俗稱拉魂腔,清朝乾隆年間發(fā)源于臨沂的蘭山、郯城一帶,廣泛流布于魯、蘇、豫、皖接壤地區(qū),2006年,被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。鑼鼓經(jīng)是中國傳統(tǒng)器樂及戲曲里面常用的打擊樂記譜方法,也稱為鑼經(jīng),主要是用鼓、板、大鑼、小鑼、鐃鈸、堂鼓等打擊樂的聲音組合成各種不同的節(jié)奏,以烘托舞臺上肅穆、悠閑、抒情緊張、激烈
本書是中國音樂學院揚琴教學系列教材的重要組成部分。該教材主要針對揚琴演奏中七聲音階五聲音階進行規(guī)范、系統(tǒng)訓練而編寫。全書分為上下冊。上冊為二十四個自然大、小調(diào)音階及半音階練習,下冊為五聲調(diào)式音階練習。該教材主要采用二十四個自然大、小調(diào)音階及半音階系統(tǒng)進行編寫,共分為兩個部分:第一部分是基本音階練習,按照揚琴音位排列的規(guī)
以弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳承古琴非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為宗旨,以明刊本《太古遺音》中關于古琴指法手勢的描述及其興詞為藍本,通過詳細的注釋、通俗易懂的譯意、唯美的情境描述、深入淺出的哲思將古琴中的指法手勢和文化內(nèi)涵展示給讀者。全書分為四章,分別介紹了琴人入座彈曲的起勢和收勢,古琴右手十九個指法手勢,古琴左手十九個指法手勢,并依據(jù)
這本書將一件過去難以發(fā)生的事情變成了現(xiàn)實。世界非遺南音將在書中與攝影、油畫、雕塑、空間設計、茶、流行音樂、極限運動、古琴、詩歌(翻譯)、民謠、裝置藝術等相遇,并碰撞出絢爛的火花通過首位受邀進入奧地利維也納金色大廳的南音藝術家、非遺南音代表性傳承人蔡雅藝老師與各行業(yè)專家的對話,帶領南音在當下乘風破浪,走出自己的破圈之路!
本書共包含三個部分:一、師生間答。包括基礎知識、右手技法、左手技法、音樂綜合知識及學習方法5個部分。二、樂曲答疑。其中包括了28首樂曲的著疑。三、數(shù)學筆談。具體內(nèi)容包括:二胡基本知識、右手技法、左右技法、音樂綜合知識、學習方法等。
戲曲鑼鼓經(jīng)是以口頭背誦的鑼鼓譜,將各種打擊樂器以不同的方式加以組合,并通過各種不同的節(jié)奏形態(tài)演奏出來,并形成一套套的鑼鼓點,將各種鑼鼓點按照實際音響與節(jié)奏口頭背誦,就稱為鑼鼓經(jīng)。目前中國較多的戲曲劇種,在表演,舞蹈動作和啟唱中所運用的鑼鼓經(jīng),大多以京劇鑼鼓為主,本教材主要介紹京劇基本的、常用的鑼鼓經(jīng),并根據(jù)我省的戲曲劇