本書(shū)探討了如何在數(shù)字時(shí)代超越傳統(tǒng)的紙筆問(wèn)卷調(diào)查,采用擁有廣大全球用戶的Limesurvey問(wèn)卷調(diào)查系統(tǒng),創(chuàng)新性地開(kāi)展電子化、網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化的問(wèn)卷調(diào)查項(xiàng)目。本書(shū)系統(tǒng)全面地介紹了如何通過(guò)Limesurvey系統(tǒng)創(chuàng)建和優(yōu)化電子問(wèn)卷、啟動(dòng)問(wèn)卷調(diào)查項(xiàng)目、進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查項(xiàng)目管理和數(shù)據(jù)管理,說(shuō)明了將LimeSurvey應(yīng)用到具體的問(wèn)卷

本書(shū)系“云南開(kāi)放大學(xué)云南鄉(xiāng)村振興教育學(xué)院‘云南省村(社區(qū))干部能力素質(zhì)和學(xué)歷水平提升行動(dòng)計(jì)劃’課程資源一體化建設(shè)”項(xiàng)目的重點(diǎn)建設(shè)教材之一。該項(xiàng)目是由中共云南省委組織部牽頭，云南省教育廳、財(cái)政廳、人社廳、農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳及云南開(kāi)放大學(xué)共同組織實(shí)施，在云南省培養(yǎng)村(社區(qū))干部和鄉(xiāng)村振興人才的“領(lǐng)頭雁”工程。調(diào)查研究是謀事之基、成

本書(shū)以如此的學(xué)術(shù)使命,經(jīng)過(guò)作者30年的課堂教學(xué)與田野實(shí)踐,分12講完整地介紹文化人類(lèi)學(xué)(民族學(xué))的田野調(diào)查方法,既是一部學(xué)術(shù)專(zhuān)著,也可作為專(zhuān)業(yè)教材。本書(shū)作者羅康隆,云南大學(xué)民族學(xué)博士,美國(guó)杜克大學(xué)文化人類(lèi)學(xué)博士后;教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人員,現(xiàn)任吉首大學(xué)歷史與文化學(xué)院院長(zhǎng)、人類(lèi)學(xué)與民族學(xué)研究所所長(zhǎng)。先后主持國(guó)家社

本書(shū)由社會(huì)調(diào)查基本理論、社會(huì)調(diào)查基本方法、抽樣調(diào)查方法、文獻(xiàn)調(diào)查方法、實(shí)地調(diào)查方法、訪問(wèn)調(diào)查方法、數(shù)據(jù)采集與處理、調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)及社會(huì)調(diào)查應(yīng)用實(shí)踐等內(nèi)容構(gòu)成。

《世事，人情，田野》是清華大學(xué)國(guó)際與地區(qū)研究院內(nèi)刊《田野觀察》的第一本選集。為豐富區(qū)域國(guó)別研究的知識(shí)呈現(xiàn)形式，以便更好地向外推介中國(guó)區(qū)域國(guó)別研究學(xué)人的田野收獲，本書(shū)編輯團(tuán)隊(duì)從《田野觀察》中挑選出22篇文章集結(jié)出版。收錄文章既有田野隨筆、生活感悟，又有田野趣事、研究心路，還有就區(qū)域熱點(diǎn)問(wèn)題或當(dāng)?shù)厣瞵F(xiàn)象的在地化觀察與思考

《田野調(diào)查》（TsinghuaJournalofFieldResearch）是由清華大學(xué)國(guó)際與地區(qū)研究院主辦、商務(wù)印書(shū)館出版的中文學(xué)術(shù)集刊，每年出版兩輯。本刊旨在以兼具現(xiàn)場(chǎng)感和縱深感的實(shí)地調(diào)研為基石，反思既有學(xué)科、主題的田野研究方法和理論，在注重基礎(chǔ)性和多樣性的田野研究中探索區(qū)域國(guó)別研究的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展路徑，為架構(gòu)區(qū)域國(guó)別學(xué)

《論方法：社會(huì)學(xué)調(diào)查的本土實(shí)踐與升華（第二版）》是關(guān)于社會(huì)學(xué)調(diào)查的實(shí)戰(zhàn)指南，首版于2011年出版。在以譯介式教科書(shū)為主導(dǎo)的方法領(lǐng)域，本書(shū)結(jié)合中國(guó)社會(huì)背景，實(shí)現(xiàn)了切身且反身的方法學(xué)研究。自20世紀(jì)90年代起，作者就中國(guó)人的性行為、性關(guān)系、性觀念進(jìn)行了四次全國(guó)范圍內(nèi)的隨機(jī)抽樣調(diào)查，并在多點(diǎn)實(shí)地考察的基礎(chǔ)上訪談了1300多位

本書(shū)基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的設(shè)計(jì)理念，以促進(jìn)工學(xué)結(jié)合及實(shí)施“教、學(xué)、做”一體的教學(xué)模式為目標(biāo)而編寫(xiě)。 本書(shū)內(nèi)容分為兩個(gè)部分。第一部分著重介紹社會(huì)調(diào)查的操作程序，主要包括社會(huì)調(diào)查及其一般程序、選擇調(diào)查課題、設(shè)計(jì)調(diào)查方案、探索性調(diào)查、調(diào)查課題的操作化與指標(biāo)設(shè)計(jì)、概率抽樣、調(diào)查資料的收集、調(diào)查資料的處理與分析和撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。第

本書(shū)以抽樣調(diào)查為重點(diǎn)，以社會(huì)調(diào)查研究的工作流為主線，全面介紹社會(huì)調(diào)查的理論與方法。第一篇導(dǎo)論，包括學(xué)習(xí)指導(dǎo)和社會(huì)調(diào)查概論；第二篇調(diào)查研究的準(zhǔn)備階段，包括選題、研究設(shè)計(jì)及文獻(xiàn)法；第三、四、五篇，分別給出抽樣調(diào)查、實(shí)地調(diào)查和混合方法研究的適用范圍、研究特點(diǎn)、資料的搜集與分析過(guò)程；第六篇為調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)。

在Web2.0理念和技術(shù)逐漸成熟的時(shí)代背景下,社會(huì)化媒體的出現(xiàn)引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。在經(jīng)歷了近幾年的迅猛發(fā)展后,各種創(chuàng)新的社會(huì)化媒體已在許多領(lǐng)域展示出了巨大的應(yīng)用價(jià)值。在調(diào)查方法論領(lǐng)域,運(yùn)用混合模式調(diào)查進(jìn)行數(shù)據(jù)收集已變得越來(lái)越普遍,而社會(huì)化媒體的興起和迅速發(fā)展則為混合模式設(shè)計(jì)提供了新的途徑與平臺(tái)。當(dāng)基于該平臺(tái)實(shí)施網(wǎng)