本書由韓國知名韓國語語法專家白峰子編著，對韓國語語法基本知識(shí)以及韓國語語法形態(tài)進(jìn)行了闡述，是專為外國人編寫的韓國語語法詞典。以外國學(xué)習(xí)者為對象，把韓國語語法的特點(diǎn)以及韓國語教學(xué)中面臨的問題作為講解的主要內(nèi)容。本書由韓國語語法基本知識(shí)、韓國語語法形態(tài)、附錄三部分組成。每個(gè)部分堅(jiān)持簡單、適用的原則，同時(shí)考慮到外國學(xué)習(xí)者的實(shí)

本書深入探討韓國語教育學(xué)產(chǎn)生發(fā)展的歷史背景，結(jié)合韓國語教育教學(xué)實(shí)踐講述國內(nèi)韓國語教育的現(xiàn)狀，說明韓國語教育在中國外語教育中的作用與意義。1-3章屬于總論，主要圍繞作為外語來實(shí)施的韓國語教育的發(fā)展歷史及特點(diǎn)、新時(shí)代韓國語教學(xué)熱點(diǎn)與重點(diǎn)、韓國語教育方法論等進(jìn)行概述；4-14章為“韓國語教育研究”，以指南中朝鮮語專業(yè)核心課程

本書精選語言、文化、歷史、社會(huì)、科學(xué)、環(huán)保、文學(xué)、地理等內(nèi)容進(jìn)行編排，每個(gè)單元由對話、課文、詞匯和語法、練習(xí)四大部分構(gòu)成。

通過現(xiàn)場真實(shí)口譯語料，全方位了解中韓韓中雙向口譯過程中譯員的倫理意識(shí)與行為。

韓國慶熙大學(xué)名師編著，TOPIK考試備考教材

本書利用田野調(diào)查語料及中、俄、日等國文獻(xiàn)資料對我國和俄羅斯境內(nèi)已知的十余種滿通古斯語的詞綴系統(tǒng)進(jìn)行共時(shí)與歷時(shí)研究。采用類型學(xué)、形態(tài)學(xué)、歷史語言學(xué)、功能語言學(xué)等當(dāng)代語言學(xué)理論和方法分析該語族諸語言的詞綴系統(tǒng)；從音系、語義和句法的角度梳理詞綴系統(tǒng)的形式特點(diǎn)和功能；通過共時(shí)描寫和歷時(shí)比較，構(gòu)擬早期滿通古斯語的詞綴系統(tǒng)，勾畫其

本書講解現(xiàn)代韓國語形態(tài)學(xué)，共分為九大章節(jié)。第一章：語言和韓國語；第二章：語法與韓國語語法；第三章：詞素與詞；第四章：韓國語的詞與詞類；第五章：體詞；第六章：謂詞與活用；第七章：關(guān)系詞；第八章：修飾詞與獨(dú)立詞；第九章：詞的形成原理。本書在保證一定廣度和深度的前提下，在各章、節(jié)的編寫過程中注意兼顧內(nèi)容的系統(tǒng)性、科學(xué)性、實(shí)用

本書分為第一章序言、第二章本研究的理論背景、第三章中韓“�！敝V語隱喻形式對比、第四章中韓“牛”諺語隱喻形成方式對比、第五章中韓“�！敝V語語義對比、第六章結(jié)論等六章內(nèi)容，通過對中韓“牛”諺語的隱喻對比分析，研究兩國的語言、思維和文化的共性與特性。同時(shí)，本書是基于中韓兩國的權(quán)威諺語詞典進(jìn)行的語料庫統(tǒng)計(jì)，在對諺語的隱喻形式、

韓國文化悅讀系列：韓國童話故事

本書主要內(nèi)容包括：寒食、村行、春日雜興、春日登樓懷歸、舂陵聞雁、淚、山園小梅、孤山寺端上人房寫望、呈寇公、江上漁者等。