本書以人才崗位需求為目標，突出知識與技能的有機融合，按照工程應(yīng)用標準在初步建立智能建筑消防系統(tǒng)模型的基礎(chǔ)上，將職業(yè)崗位要求的知識、技能及素質(zhì)融入內(nèi)容。本書分為6章，在認識智能建筑消防系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，逐步介紹火災(zāi)自動報警系統(tǒng)、消防滅火系統(tǒng)、建筑防火與減災(zāi)系統(tǒng)、消防聯(lián)動控制系統(tǒng)，并配備消防系統(tǒng)的工程實施及維護案例，以形成一個

本書的主要內(nèi)容包括：典型空調(diào)方案及工程設(shè)置；全年運行能耗計算；空調(diào)方案設(shè)計；空調(diào)方案經(jīng)濟性分析；空調(diào)方案工程案例。本書可供空調(diào)從業(yè)人員使用。

本書以任務(wù)驅(qū)動教學法為主線,以應(yīng)用為目的,以具體的任務(wù)為載體,講解了電梯的結(jié)構(gòu)與原理,電梯的管理,電梯的安裝、調(diào)試,電梯的維護保養(yǎng)、檢查與調(diào)整,電梯的故障維修。本書編寫時堅持以能力為本位,著重加強實踐能力的培養(yǎng),大力突出職業(yè)教育的特色。在編寫模式上采用任務(wù)驅(qū)動模式,更加符合學生的認知規(guī)律;通過大量工作流程圖來強化知識點

本書主要介紹綜合布線系統(tǒng)工程相關(guān)的標準，讓學員學會識讀綜合布線系統(tǒng)工程的各類圖紙并按圖施工，讓學員更扎實地掌握綜合布線系統(tǒng)工程中各類線纜配線、端接/接續(xù)的技能并學會運用這些技能解決實際工程問題。

本書首先概述了綠色建筑的概念及其應(yīng)用原則，其次詳細闡述了綠色建筑領(lǐng)域暖通空調(diào)技術(shù)的具體應(yīng)用，最后探討了綠色建筑領(lǐng)域暖通空調(diào)節(jié)能技術(shù)應(yīng)用的優(yōu)化措施，以期為相關(guān)人員提供參考借鑒。本書以注重專業(yè)實踐能力培養(yǎng)為基本原則，突出工程教育。在闡述暖通空調(diào)系統(tǒng)基本原理與應(yīng)用的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體類型建筑特點，通過實際工程設(shè)計范例，闡明各類

本書根據(jù)自己二十幾年電氣施工、監(jiān)理的經(jīng)驗，總結(jié)了建筑電氣施工中經(jīng)常遇到的一些常見疑難問題，進行了較為系統(tǒng)和深入的分析。本書第一章介紹低壓線路常見問題，第二章介紹電氣材料、設(shè)備常見問題，第三章介紹電氣安裝常見問題，第四章介紹電氣消防常見問題，第五章介紹防雷、接地及等電位常見問題，第六章介紹電動機的有關(guān)問題，第七章介紹弱電

為加強本市建筑工程消防施工質(zhì)量管理，統(tǒng)一建筑工程消防施工質(zhì)量的驗收，保證建筑工程消防質(zhì)量，制定本標準。

建筑室內(nèi)空氣環(huán)境保障的任務(wù)是創(chuàng)造安全、健康、舒適、低碳的建筑環(huán)境，這與室內(nèi)空氣動力學密切相關(guān)。本書旨在闡明建筑室內(nèi)空氣動力學的基本原理，闡述室內(nèi)通風技術(shù)的科學理論方法。本書共5章，包括室內(nèi)通風射流，風壓、熱浮力驅(qū)動的室內(nèi)空氣流動，變流通斷面與管道中空氣流動，以及室內(nèi)通風效果預(yù)測。本書討論了影響室內(nèi)空氣流動的各種因素，如

本書共有九個項目：電梯概述、電梯曳引機的結(jié)構(gòu)與原理、導向系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與原理、重量平衡系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與原理、電梯轎廂系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與原理、電梯門系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與原理、安全保護系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與原理、自動扶梯與自動人行道的結(jié)構(gòu)與原理、其他電梯結(jié)構(gòu)與原理。每個項目包含了項目分析、學習目標、知識儲備、知識梳理、練習鞏固等環(huán)節(jié)，對教學內(nèi)容進行了系統(tǒng)

管道分質(zhì)供水作為一項改善我國城市居民飲水水質(zhì)的可行方式已經(jīng)為各級政府和市場所廣泛接受。管道分質(zhì)供水是一個技術(shù)性比較強的項目，它涉及生產(chǎn)、供水、循環(huán)、殺菌與保鮮、控制等多個領(lǐng)域，目前我國分質(zhì)供水技術(shù)在管材質(zhì)量不理想、系統(tǒng)沒有針對性、管網(wǎng)設(shè)計還存在問題、殺菌技術(shù)、自動控制等方面存在亟待解決的問題。針對上述問題，本書從技術(shù)、