本書是《機械制圖與計算機繪圖》的配套輔助習題集，是在廣泛吸取職業(yè)院校機械制圖教學改革實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上編寫完成的。本書共包括10個項目，分別為制圖的基本知識與技能，點、線、面的投影，立體的投影，組合體三視圖的繪制與識讀，機件的表達方法，零件圖的繪制與識讀，標準件與常用件，裝配圖的繪制與識讀，以及AutoCAD2020的基

本書結(jié)合編者多年的教學、科研和生產(chǎn)經(jīng)驗編寫，以培養(yǎng)技術(shù)應用型人才為目的，減少對機械原理及其發(fā)展歷史的介紹，加強學生對繪制和識讀機械圖樣基本能力的培養(yǎng)，使學生掌握基本繪圖方法和技巧，并具備基本的繪圖和讀圖能力。全書共包含12個項目，分別為制圖的基本知識與技能,點、線、面的投影，立體的投影，組合體三視圖的繪制與識讀，機件的

"本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材的修訂版，是根據(jù)教育部制造大類專業(yè)教學標準并參照最新職業(yè)標準及有關(guān)行業(yè)的崗位標準編寫而成的。本書在介紹Pro/E軟件的基本操作及草圖的繪制技巧前提下設計了6個項目：齒輪泵設計、螺旋千斤頂設計、沐浴露瓶設計、鼠標設計、訂書機設計、手機模零件數(shù)控加工。本書適合作為高等職業(yè)院校計算機輔助

"本書是在第三版的基礎(chǔ)上，依據(jù)教育部高等學校工程圖學課程教學指導分委員會2019年制訂的《高等學校工程圖學課程教學基本要求》及最新發(fā)布的相關(guān)國家標準，并結(jié)合近幾年課程教學改革和實踐的經(jīng)驗及使用院校的意見修訂而成的。除緒論外，本書共分8章，內(nèi)容包括制圖的基本知識，投影基礎(chǔ)，軸測圖，機械圖樣的基本表示法，常用機件和結(jié)構(gòu)要素

"本習題集是在瞿元賞、李海淵、朱文博主編的《機械制圖習題集》（第三版）的基礎(chǔ)上，依據(jù)教育部高等學校工程圖學課程教學指導分委員會2019年制訂的《高等學校工程圖學課程教學基本要求》及最新發(fā)布的相關(guān)國家標準，并結(jié)合使用院校的建議以及近幾年課程教學改革和實踐的經(jīng)驗修訂完成的。本習題集與朱文博、李海淵、瞿元賞主編的《機械制圖》

本書依據(jù)Top-Down設計思想，將機電產(chǎn)品設計過程分為初步設計、詳細設計、仿真分析、優(yōu)化設計、可靠性設計和協(xié)同設計等幾個階段，不同設計階段對應不同的設計方法。從設計問題框架、數(shù)學模型和軟件實現(xiàn)三個方面講述現(xiàn)代設計方法，包括公理化設計方法、系統(tǒng)建模方法、需求與概念設計方法、計算機輔助設計方法、有限元設計方法、優(yōu)化設計方

本書根據(jù)機械類、機電類相關(guān)專業(yè)"機械設計基礎(chǔ)”課程教學的基本要求,結(jié)合近幾年專業(yè)課程改革和發(fā)展的實際情況編寫而成。本書的主要內(nèi)容包括緒論、平面機構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析、平面連桿機構(gòu)、凸輪機構(gòu)、間歇運動機構(gòu)、帶傳動和鏈傳動、蝸桿傳動、齒輪傳動、輪系、支承設計、連接設計、機械的平衡與調(diào)速和機械傳動系統(tǒng)設計。本書可作為高職高專機械類、

本書以實踐操作為主線，貫徹"做中學、學中做”的思路，使學生在完成任務的過程中學習知識，既兼顧機械制圖國家標準體系的完整性，又突出完成任務所需的重點知識，著重形體表達與識讀零件圖的能力訓練。本書包括6個項目：繪制平面圖形、繪制簡單形體三視圖、識讀和繪制機件圖樣、識讀和繪制零件圖、繪制標準件與常用件、識讀和繪制裝配圖。

本書以學生為中心，以培養(yǎng)學生的讀圖和繪圖能力為目標，注重理論與實踐相結(jié)合，突出創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。主要包含以下4部分。（1）基礎(chǔ)知識部分：這一部分主要介紹機械制圖的基本概念、原理、方法等基礎(chǔ)知識，為學生后續(xù)的學習打下堅實的基礎(chǔ)。（2）投影原理部分：此部分詳細闡述了投影的基本原理，包括正投影、斜投影等，以及這些原理在機械制圖

本書通過大量的習題練習，幫助學生掌握機械制圖的基本知識和技能，培養(yǎng)其實踐操作能力和創(chuàng)新思維能力，為后續(xù)的學習和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。本書內(nèi)容包括制圖基本知識和技能、投影法和三視圖、零件圖的繪制和閱讀、裝配圖的繪制和閱讀、軸測圖和各種標準件的畫法、尺寸標注和技術(shù)要求、機械制圖在工程實踐中的應用等。本書為高等院校機械類和