本書(shū)特點(diǎn)：第一，“教”與“學(xué)”的團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)發(fā)生著變化。通過(guò)幾所高等設(shè)計(jì)院校聯(lián)合進(jìn)行課題研究，將信息的整合與問(wèn)題的提出放在了一個(gè)更為廣闊的范疇中，課題研究已經(jīng)不再局限于一個(gè)班級(jí)、一個(gè)專(zhuān)業(yè)、一個(gè)小單位的概念，各院校從本科生到研究生延伸至教師共同提出課題研究方向，共同搜集整合信息，形成了一種大團(tuán)隊(duì)的融合與交流。第二，設(shè)計(jì)思考的

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設(shè)計(jì)藝術(shù)雖然已經(jīng)耳熟能詳，但基本概念仍有厘清必要：設(shè)計(jì)藝術(shù)包含不同歷史時(shí)代和不同生產(chǎn)方式下的設(shè)計(jì)活動(dòng)。設(shè)計(jì)藝術(shù)是人類(lèi)社會(huì)的一種經(jīng)濟(jì)文化活動(dòng)，不論其表現(xiàn)形式如何，其本質(zhì)相同：提升人的生活品質(zhì)。《圖證設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)》敘述設(shè)計(jì)學(xué)的一般原理，用“圖論”的形式，有效地說(shuō)明理論，以方便理解。全文由劉道廣等著。

《藝術(shù)采風(fēng)：中國(guó)傳統(tǒng)設(shè)計(jì)藝術(shù)考察》圍繞中國(guó)傳統(tǒng)設(shè)計(jì)藝術(shù)產(chǎn)生與存在的社會(huì)背景，以藝術(shù)設(shè)計(jì)的眼光來(lái)看待傳統(tǒng)設(shè)計(jì)藝術(shù)在歷史發(fā)展過(guò)程中的文化價(jià)值，同時(shí)將不同類(lèi)型的傳統(tǒng)元素以現(xiàn)代的，辯證的觀點(diǎn)加以重新審現(xiàn)。具體來(lái)講，就是從我國(guó)傳統(tǒng)建筑、園林、圖形、器物、家具等方面來(lái)研究與分析我國(guó)傳統(tǒng)設(shè)計(jì)藝術(shù)的特質(zhì)及其深厚的內(nèi)涵。

《21世紀(jì)高職高專(zhuān)藝術(shù)設(shè)計(jì)規(guī)劃教材：色彩構(gòu)成》全面系統(tǒng)地闡述了色彩構(gòu)成的基本概念、基本原理和基本技巧。全書(shū)分為基礎(chǔ)理論篇、應(yīng)用實(shí)踐篇和案例欣賞篇，具體內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)色彩構(gòu)成、色彩的心理知覺(jué)、色彩對(duì)比構(gòu)成訓(xùn)練、色彩調(diào)和構(gòu)成訓(xùn)練、色彩構(gòu)成的應(yīng)用規(guī)律、色彩的采集與重構(gòu)、色彩構(gòu)成的應(yīng)用、具體作品欣賞8大模塊。《21世紀(jì)高職高專(zhuān)藝

《21世紀(jì)高職高專(zhuān)藝術(shù)設(shè)計(jì)規(guī)劃教材：色彩構(gòu)成》全面系統(tǒng)地闡述了色彩構(gòu)成的基本概念、基本原理和基本技巧。全書(shū)分為基礎(chǔ)理論篇、應(yīng)用實(shí)踐篇和案例欣賞篇，具體內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)色彩構(gòu)成、色彩的心理知覺(jué)、色彩對(duì)比構(gòu)成訓(xùn)練、色彩調(diào)和構(gòu)成訓(xùn)練、色彩構(gòu)成的應(yīng)用規(guī)律、色彩的采集與重構(gòu)、色彩構(gòu)成的應(yīng)用、具體作品欣賞8大模塊�！�21世紀(jì)高職高專(zhuān)藝

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